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新课标人教B版高中数学必修3概率统计习题精选精讲文库1、在现实的情境中理解数学内容，利用学到的数学知识解决自己身边的实际问题，获得成功的体验，增强学好数学的信心。（1) 与圆相关的概念：等圆：能够完全重合的两个圆叫做等圆，半径相等的两个圆是等圆。6.方向角：指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角，叫做方向角。如图4，OA、OB、OC、OD的方向角分别是；北偏东30，南偏东45(东南方向)、南偏西为60，北偏西60。分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可得如下结论:(2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.二次方程的两个实数根函数的增减性：3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。应用题