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1、人生的青春之问,思想道德修养与法律基础第一章学习课件,怎样才能不虚度人生，这是萦绕在每一位大学生心头的青春之问。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多样的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，通过不懈努力实现人生价值。,目录,03,创造有意义的人生,02,正确的人生观,01,人生观是对人生的总看法,第一节,人生观是对人生的总看法,大学生思考和规划自己的人生之路，首先要学会科学看待人生的根本问题，认识个人与社会的辩证关系，掌握人生观的基本理论。,人生与人
2、生观,人的生命历程不同于其他动物的生命过程，人不仅要维系自身的生存和繁衍，还要生产、交往、创造，在极为丰富的社会生活中观察、思索、判别和选择。人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。,人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。社会属性是人的本质属性,人生目的,是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,人生态度,是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态,人生价值,是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义,人生的自我
3、价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。,人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。,世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点,世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观,个人与社会的辩证关系,人是社会的人，每一个人都存在和活动于具体的、基于特定历史的现实社会当中。人生的内容与复杂多样的社会关系和社会活动密不可分。个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。,个人与社会是对立
4、统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进,个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系,人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展,第二节,正确的人生观,大学生只有把自己的人生目的与国家前途、民族命运、人民幸福联系在一起时，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。大学生要把为国家和人民事业无私奉献作为人生的最高追求，在服务他人、奉献社会中收获成长和进步。,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标。一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题。一个人确立了服务人民、
5、奉献社会的人生追求，才能掌握正确的人生价值标准，才能懂得人生的价值首先在于奉献。,人生须认真,要正确认识和处理人生中遇到的各种问题，不能得过且过、放纵生活、游戏人生，否则就会虚掷光阴，甚至误入歧途。,人生当务实,要从人生的实际出发；要把远大的理想寓于具体的行动中；要坚持实事求是的思想方法和人生态度,人生应乐观,要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得开，做人要心胸豁达，在生活实践中不断调整心态，磨炼意志，形成乐观向上的人生态度。,人生要进取,要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，充分发挥创造力，在创新创造中不断书写人生的新篇章。,人生的意义，需要从
6、人生价值的角度进行审视和评价。对人生价值及其相关问题的正确认识，是人们自觉朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生的重要前提。,第三节,创造有意义的人生,美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。,树立正确的幸福观,首先，幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素。其次，实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面，但人的幸福不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的
7、充实也是幸福的重要方面。,树立正确的得失观,首先，不要拘泥于个人利益的得失。个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小，在奉献社会中才能实现更大的人生价值。其次，不要满足于一时的得。一个人如果总是满足于一时的得，往往会停步在小小的成功和已有的成绩之上,放弃接下来的努力，以致造成最后的失败。,树立正确的苦乐观,大学生在成长过程中，要准确把握苦与乐的辩证关系，努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者。,树立正确的顺逆观,只有善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，人生价值才能够实现。,树立正确的生死观,大学生应珍惜韶华，在服务人民、投身民族复兴伟大事业中开发出生命所蕴藏的巨大潜能，努力给有限的个体生命赋予更
8、有价值的意义。,树立正确的荣辱观,大学生只有具备正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶、美丑的界限，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，才会在纷繁复杂的社会生活中明确应当坚持和提倡什么，反对和抵制什么，从而为自身判断行为得失，作出道德选择，确定价值取向，提供基本的价值准则和行为规范。,大学生要学会思考、善于分析、正确抉择，认清这些错误思想观念的实质，警惕和自觉抵制它们的侵蚀。,
9、当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。,与历史同向,当代大学生要正确认识世界和中国发展大势，尊重顺应历史的选择和人民的选择，准确把握中国发展的重要战略机遇期，提升民族自信心,增强时代责任感，与历史同步伐，与时代共命运。,与祖国同行,当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命，自觉与国家和民族共奋进、同发展。,与人民同在,大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。做中国最广大人民根本利益的维护者,青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年,在当今中国，最重
10、要的社会实践，就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的实践。,本章小结,人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。在形成正确人生观的关键时期，青年大学生要深入思考人生目的、人生态度、人生价值等问题，不断用真善美来雕琢自己，自觉在服务人民、奉献社会的实践中创造价值，用美好的青春书写无愧于时代、无愧于历史的人生华章。,学习思考,1.为什么要树立正确的人生观？2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心？3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。,人生的青春之问,思想道德修养与法律基础第一章学习课件,