《2016秋三年级音乐上册第4课《与我同行》教案湘艺版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016秋三年级音乐上册第4课《与我同行》教案湘艺版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1 音乐与我同行 学习 目标 1 1、 学唱歌曲音乐与我冋行。 2 2、 明白四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。 3 3、 学习新的歌曲演唱形式-二部轮唱。 4 4、 聆听森林的歌声选出自己认为优美的，进行模仿 学习 重点 难点 学习重点：四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。学习新的歌曲演唱形 式-二部轮唱。 学习难点：按四三拍的强弱关系演唱歌曲，并能按反复记号准确进行二部轮唱。 课刖 准备 课件、多媒体 课时 安排 第二 课时 导学过程 思考与调整 1 1、 播放多年以前 请冋学们说出这首歌的演唱形式。（你还知道歌 曲的哪些演唱形式？举例说明） 2 2、 在演唱形式上引出二部轮唱- -音乐与我同行。 3 3、 认识四三拍子，明确四三拍子的强弱规律。 4 4、 按拍子的强弱规律有感情的朗读歌词。 5 5、 反复记号和二部轮唱的讲解 6 6、 按四三拍二部轮的方式有感情的朗读歌词 （注意反复记号处、 和四三 拍子的强弱规律应如何读。） 7 7、 学唱歌曲 8 8、 用不冋方式演唱歌曲（二部轮唱、独唱、齐唱、重唱） 9 9、 聆听森林的歌声选出自己认为好听的部分进行模仿。 1010、 课堂小结 2 板书设计: 课后反思: