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1、孟德尔的豌豆杂交实验（一）知识点分析一、理解课文：1、你认识豌豆花的结构吗？动手写到课本P2页：A:为什么用豌豆作遗传实验容易取得成功？1、豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉，自然状态下一般都是纯种。2、花朵大，有易于区分的性状。B:在课文P3画上相对性状的概念。2、记住遗传学的符号（写到课文上）和理解概念（在课文画出来）。3、对分离现象的解释：A:动手做将遗传学的符号写到P4页；将概念在P4页-P5页画出来！B:将解释在P4做好读书笔记。对分离现象的解释：(1)生物性状由遗传因子决定。遗传因子不相融合也不消失。(2)体细胞中遗传因子成对存在。(3)形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离。（4）
2、受精时，雌雄配子结合机会是随机均等的。1 / 95、测交：杂合子与隐性纯合子杂交。（P7页）6、分离定律的概念：（在P7做好读书笔记。）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。7、 孟德尔遗传规律的再发现 动手做： 在P12页画出表现型、基因型、等位基因的概念。二、拓展视野、解题技巧：（一）、基因分离定律的适用范围1.有性生殖生物的性状遗传。基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，而同源染色体的分开是有性生殖生物产生有性生殖细胞的减数分裂特有的行为。2.真核生物的性状
3、遗传。原核生物或非细胞结构生物不进行减数分裂，不进行有性生殖。3.细胞核遗传。只有真核生物细胞核内的基因随染色体的规律性变化而呈规律性变化。细胞质内遗传物质数目不稳定，遵循细胞质母系遗传规律。4.一对相对性状的遗传。两对或两对以上相对性状的遗传问题，分离规律不能直接解决，说明分离规律适用范围的局限性。（二）、基因分离定律的解题点拨掌握最基本的六种杂交组合：DDDDDD（全为显性）DDddDd（全为显性）DDDdDDDd11（全为显性）DdDd(1DD、2Dd)1dd31（显性：隐性=3：1）DdddDddd11（显性：隐性=1：1）dddddd（全为隐性）分离定律的习题主要有两类：一是正推类型
4、；二是逆推类型。常见解题方法有隐性纯合突破法、根据后代分离比解题法。1. 隐性纯合突破法：即根据隐性性状个体的遗传因子型，比如白化病患者一定为aa，可推出他的双亲一定各含有一个a遗传因子，然后再根据其他条件推出双亲的完整遗传因子型。2. 根据后代分离比解题法：根据后代的分离比直接推知亲代的基因型与表现型：若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是杂合子。若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是测交类型。若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。若后代性状只有隐性性状，则双亲都为隐性纯合子。3.配子的确定一对等位基因遵循基因分离规律。如Aa形成两种配子A和a。一对相
5、同基因只形成一种配子。如AA形成配子A；aa形成配子a。4.基因型的确定表现型为隐性，基因型肯定由两个隐性基因组成aa。表现型为显性，至少有一个显性基因，另一个不能确定，Aa或AA。做题时用“A_”表示。测交后代性状不分离，被测者为纯合体，测交后代性状分离，被测者为杂合体Aa。自交后代性状不分离，亲本是纯合体；自交后代性状分离，亲本是杂合体：AaAa。双亲均为显性，杂交后代仍为显性，亲本之一是显性纯合体，另一方是AA或Aa。杂交后代有隐性纯合体分离出来，双亲一定是Aa。5.显隐性的确定具有相对性状的纯合体杂交，F1表现出的那个性状为显性。杂种后代有性状分离，数量占3/4的性状为显性。6.显性纯
6、合体、杂合体的确定自交：让某显性性状的个体进行自交，若后代无性状分离，则可能为纯合体。此法适合于植物，不适合于动物，而且是最简便的方法。测交：让待测个体与隐性类型测交，若后代出现隐性类型，则一定为杂合体，若后代只有显性性状个体，则可能为纯合体。用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合体，根据植株性状进行确定。花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，杂种非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，且比例为11，从而直接证明了杂种非糯性水稻在产生花粉的减数分裂过程中，等位基因彼此分离，同时证明可检验亲本个体是纯合体还是杂合体。7.遗传概率的计算用分离比直接计算：如人类白化病
7、遗传：AaAaAA2Aaaa，杂合的双亲再生正常孩子的概率是3/4，生白化病的孩子的概率为1/4。用配子的概率计算：先算出亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，用相关的两种配子的概率相乘。（四）、基因分离定律的实践应用1.正确解释某些遗传现象。两个患病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”，肯定是显性遗传病；两个无病的双亲生出患病的孩子，即“无中生有”，肯定是隐性遗传病。2.指导杂交育种。优良性状为显性性状：则连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离的植株的种子，留种推广。优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。3.在医学实践中的应用。防止或减少某些遗传病出现，禁
8、止近亲结婚。三、经典例题例1下列属于相对性状的是（ ） A、狗的长毛与卷毛B、兔的长毛与猴的短毛 C、豌豆的黄粒与圆粒 D、人的单眼皮和双眼皮解析：此题考查了相对性状的概念，相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型。相对性状必须具有可比性，所以同一种生物的同一性状才能相比较。兔与猴不是同种生物，狗的长毛和卷毛虽然说的是同一种生物，担不是同一种性状，同样答案 C 也属这种情况，只有答案 D 才符合相对性状的概念。 答案： D例2某同学用黄、白 色的乒乓球各20个做性状分离比的模拟实验，将红色的 D、d 分别贴在黄、白球上表示雌配子，黑色的 D、d 分别贴在黄、白球上表示雄配子。实验中他左手伸
9、入桶中搅拌一下抓取一个小球，再将抓有一小球的左手伸入另一桶中搅拌一下又抓取一球，右手记录抓取两球的组合，再放回原桶中，如此反复40次，实验结果如下表所示，试分析该同学出现此实验结果的原因。基因型 数目 实际百分比 理论百分比 DD 10 25 25 Dd 22 55 50 Dd 8 20 25 解析：本题考查性状分离比模拟实验的有关内容，在能力方面考查了分析实验误差的能力。抓取小球是随机的，小球被抓取前，应充分混合均匀，该同学只用手搅拌一下，很可能未充分摇匀小球，而且最好用两只手同时去不同桶中抓取，表示雌、雄配子的产生是独立的，结合是随机的。本实验因是随机事件，抓取的次数越多，才越接近理论值。
10、 答案：（1）未充分将小球混合均匀；（2）未两手同时抓取；（3）重复实验次数太少 例3在豚鼠中，黑色毛皮（B）对白色毛皮（b）是显性，一对杂合的黑色豚鼠交配，产生许多子代个体，他们表现型及比例最大可能是（ ） A、全部黑色 B、 3黑：1白 C、 2黑：2白 D、 1 黑：2 灰：1 白解析：由题意可知，这是符合分离规律的完全显性遗传。 答案： B例4在豌豆杂交实验中，子一代种子和子二代种子分别结在（ ） A、 F1植株和 F2植株上 B、亲代母本植株和 F1 植株上 C、亲代父本植株和 F1 植株上D、亲代母本植株和父本植株上 解析：因为子一代的种子结在亲代母本上，通例子二代种子结在 F1植
11、株上，依此类推。 答案： B例5下列几组植物杂交中，其实验结果可以用分离规律加以解释的是（ ） A、抗病早熟 F1 F2B、杂高纯矮 F1 F2 C、高杆抗病 F1 F2D、纯高纯高 F1 F2解析：基因的分离规律是指控制一对相对性状的等位基因分别位于一对同源染色体上，在减数分裂形成配子时等位基因分离分别进入两个配子中去。 A、C两项涉及的都不是一对相对性状，无法用分离规律来解释；而D项的两亲本都是同一性状的纯合体，不论互交还是自交，其后代都是纯合体，不涉及等位基因，其结果也不用分离规律来解释。 答案： B例6下列叙述中，正确的是（ ） A、两个纯合子的后代必是纯合子 B、两个杂合子的后代必是
12、杂合子 C、纯合子自交后代都是纯合子 D、杂合子自交后代都是杂合子解析：两个杂合子相交的后代也会有纯合子，杂合子自交后代也会有纯合子。两个纯合子相交的后代也会产生杂合子，如 AA aa 相交，后代则为 Aa 。 答案： C例7家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有 4 只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔，甲、乙、丙兔均为黑毛，丁兔为褐毛。一直甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔，乙和丁交配的后代中有黑毛子兔也有褐毛子兔、请回答：（1）判断黑毛和褐毛的显隐性（相关基因用 B 和 b 表示）。 （2）写出甲、乙、丁三只兔子的基因型。 （3）如何鉴定丙兔是纯种还是杂种？ 解析：家兔与丁兔交
13、配的后代全部为黑色子兔，无性状分离，即可断定黑毛（B）是显性性状，褐毛 b 是隐性性状。根据上面的分析，甲和丁的子代无性状分离，说明甲兔是显性分离现象，基因型为 BB ，丁兔是隐性个体，基因型为 bb ；而乙和丁交配的后代中有性状分离现象，所以乙是杂合体，基因型为 Bb 。因为丙是雄兔，而在甲、乙二雌兔中无隐性个体，所以只能让丙与乙交配来鉴定其基因型，而不能按常规方法用测交。如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔，说明丙是纯种，基因型为 BB ；如果交配后得到的子代中有隐性个体褐毛子兔出现则丙是杂合体，基因型为 Bb 。 答案：（1）黑毛（B）对褐毛（b）是显性。（2）甲 BB ；乙 Bb ；丁
14、bb 。（3）让丙与乙交配，若后代全部是黑毛子兔，说明丙是纯种，基因型为 BB ；若后代中有隐性个体褐毛子兔出现，则丙是杂合子，基因型是 Bb 。四、练习 1.高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株，和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（ ）A.RrRr B.Rrrr C.Rrrr D. RRrr2.人类的单眼皮与双眼皮是由一对遗传因子A与a决定的，某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮，该男孩及其父母的遗传因子组成依次是 （ ）A.aa AA Aa B.Aa Aa aa C.aa Aa Aa D.aa AA AA3.豌豆豆荚
15、绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所接触的数十个豌豆豆荚的颜色及比例是 （ ）A. 绿色：黄色=1：1 B. 绿色：黄色=3：1 C.全部是黄色 D.全部是绿色4.黄色豚鼠a分别与黑色豚鼠b、c交配，在几次产仔中，b产仔为9黑6黄，c产仔全为黑色，那么亲本a,b,c中，为纯合子的是（ ）A.b和c B.a和c C.a和b. D.只有a5.一对表现正常的夫妇，生了一个患某种遗传病的女儿和一个表现正常的儿子。儿子若与一个患有该病的女子结婚，他们生出患病孩子的几率为（ ）A、1/4 B、1/6 C、1/3 D、1/26.鼠的毛色类型由一对遗传因子A,a控制，甲、乙黑
16、毛雌鼠分别与褐毛雄鼠交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙三胎生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙三只亲鼠的基因型依次可能为（ ）A、BB、Bb、bb B、bb、Bb、BB C、Bb、BB、bb D、Bb、bb、BB7.某农场牧羊的羊群中有黑、白两种毛色的羊，比例接近1：3，已知羊的毛色遗传受一对遗传因子A,a控制，某牧民让两只白色的羊交配，后代中出现一只黑色小公羊，请回答下面的问题：（1）该遗传中毛色为显性的是_。（2）如何判断一只白色公羊为杂合子还是纯合子，请简要说明之。（3）遗传因子的遗传规律都是通过对生物_的研究发现的。8.图1-1是某家族性遗传病系谱图，（假设该病受一对遗传因子A
17、,a控制），请回答下面的问题。（1）该遗传病是_性遗传病。（2）II5和III9的遗传因子组成分别是：_和_（3）III10的遗传因子组成可能是_,她是杂合子的概率是_(4)如果III10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为生病孩的概率为_参考答案：1-6：ACDBCC7.（1）白色 （2）方法一：让这只白色公羊与另一只黑色母羊交配，如果后代出现黑羊则为杂合子，否则则为纯合子。（3）性状遗传8. （1）隐性 （2）Aa,aa （3）AA或Aa ；2/3 （4）1/3五、知识回顾 第一节 减数分裂父亲（46） 母亲（46） 受精卵（46） 减数分裂 减数分裂 有丝分裂精子（23） 卵细胞（23） 子女（46）1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）2、卵细胞的形成过程：卵巢3、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢（哺乳动物称睾丸）卵巢过程有变形期无变形期子细胞数一个精原细胞形成4个精子一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半4、减数分裂与有丝分裂图像辨析练习例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？ 友情提示：方案范本是经验性极强的领域，本范文无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。