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1、课题1.4几种重要的盐2课型新课课时第2课时教学目标重点了解某些重要的盐的性质以及常见的盐的溶解性难点了解某些重要的盐的性质以及常见的盐的溶解性教学方法探究式实验教学准备酚酞试液、碳酸钠溶液、铁架台、滴管、澄清石灰水、氯化钙溶液板书设计第4节几种重要的盐三、盐的制取： 1、酸盐新盐新盐2、碱盐新碱新盐 3、盐盐新盐新盐二、盐与化肥（chemical fertilizer）1、铵盐的性质2、磷肥3、钾肥教学反思教 学 过 程（一）引入新课同学们，你知道盐有哪些性质？（二）新课教学1、盐的制取：实验：在盛有碳酸钠溶液的试管中加入氯化钙溶液，观察实验现象？产生白色沉淀写出有关的反应方程式：Na2CO
2、3+CaCI2 = CaCO3+ 2NaCI讨论：结合上述的实验，以及酸和碱的通性，能否推断盐有哪些化学性质？酸盐新盐新盐碱盐新碱新盐 盐盐新盐新盐复分解反应由于化合物互相交换成份生成新的化合物的反应。思考：中和反应是否是复分解反应？复分解反应发生的条件是： 反应物都溶于水生成物中有沉淀、气体、水三者之一生成。强调：对于气体或水能否生成可按反应规律来判断，产物是否为沉淀则须根据溶解性表（见P192）来判断了。溶解性口诀介绍：溶碱铵钾钠钡钙 硝酸盐 全都溶 盐酸盐不溶氯化银 硫酸钡 也不溶 钾钠铵 碳酸盐 还有微溶碳酸镁2、盐与化肥（chemical fertilizer）思考：什么是化肥？化学
3、肥料是用矿物质、空气、水等作原料，经过化学加工精制而成的肥料（简称化肥）。思考：化肥有哪些类型氮肥化肥主要含有氮元素的称氮肥。磷肥化肥主要含有磷元素的称磷肥。钾肥化肥主要含有钾元素的称钾肥。复合肥化肥中含有两种或两种以上主要营养元素的称复合肥。读图：课本第27页图130，连线题（1）铵盐的性质实验：向硫酸铵浓溶液中滴加氢氧化钠溶液，发生了什么变化？(NH4)2SO42NaOH = Na2SO4+2H2O+2NH3NH4HCO3Ca(OH)2 = CaCO3+2H2O+NH3把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸颜色是否发生变化？使湿润的红色石蕊试纸变蓝。变化的原因是什么？产物中产生的氨气，氨气是碱性的。结论：铵盐与碱（强碱），都有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的氨气放出，此法用于铵盐的检验。（2）磷肥作用：促进农作物要系发达，增强吸收养份和抗寒抗旱能力，促进作物穗数增多，籽粒饱满等。 代表物：过磷酸钙【CaSO4和Ca3(PO4)2】-（混合物）（3）钾肥作用：促进农作物生长旺盛，茎杆粗壮，增强抗病虫害能力，促进糖和淀粉的生成。代表物：硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCI)、草木灰（成份K2CO3）（三）布置作业1、课本P27练习3题。2、作业本第4节第二部分。