最新无锡市张泾中学度第一学期初三年级期末语文试卷+期末试卷+九年级上册+苏教版优秀名师资料.doc

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1、0 抛物线与x轴有0个交点(无交点);无锡市张泾中学20162016学年度第一学期初三年级期末语文试卷 期末试卷 九年级上册 苏教版最值:若a0,则当x=时,;若ar 直线L和O相离.圆内接四边形的性质: 圆内接四边形的对角互补;cos试题名称无锡市张泾中学20162016学年度第一学期初三年级期末语文试卷 如果圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则无锡市张泾中学20162016学年度第一学期初三年级期末语文试卷一、语文积累与运用(20分)1、根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)一抔()黄土怒不可遏()k尽职守重蹈f辙2、仿以下的例子,任选一个汉字,合理想象,解说字中人生。(3分)例:人既是

2、一种相互支撑,也是一种相互拖累,支撑与拖累,相辅相成,缺一不可。绝对“独立于世”的人并不存在。信一个人的言语与他本人一般比肩齐高,不夸张,不装小,堂堂正正,这个人便足以信赖了。3、一个极地探险家,先后征服了南极、北极,他获得了无数枚勋章,但失去了双脚被极地严寒冻坏了。到了晚年,一位记者问他:“你是为获得勋章感到自豪,还是为失去双腿感到后悔,”老探险家闭上双眼,沉默良久,才喃喃地说:“那洁白的极地荒原,多么令人神往啊”老探险家的回答,话中有话,他那没有直接说出来的话是:(3分)4、用课文原句填空(1)沉舟侧畔千帆过,。(2)人生自古谁无死,。(3)商女不知亡国恨,。(4),虫声新透绿窗纱。 14

3、5.286.3加与减(三)2 P81-83(5),但惜夏日长。(6),人迹板桥霜。(7)池上碧苔三四点,。(8),只有香如故。(9)行路难(其一)中表现诗人李白坚信理想终会实现的句子是:,。(10)故乡是人生命之根。请写出一句表达乡情乡愁的古代诗歌名句:二、阅读(50分)(一)(12分)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”徒设O的半径为r,圆心O到直线的距离为d;dr 直线L和O相

4、交.属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。及陈涉起,沛(沛县)令欲以沛应之。掾、主吏(官名)萧何、曹参曰:“君为秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫(借此胁迫)众,众不敢不听。”乃令樊哙召刘季(刘邦)。刘季之众已数十百人矣;沛令后悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上,遗(给)沛父老,为陈(陈说)利害。父老乃率子弟共杀沛令,开门迎刘季,立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟,得三千人,以应诸侯。5、上文中加点的“为”字读音不同于其他3个的是()(2分)

5、A、士卒多为用者 B、吴广为都尉 C、君为秦吏 D、为陈(陈说)利害6、下列4组句中加点的词意思不同的一组是()(2分)A、乃令樊哙召刘季沛令后悔B、以激怒其众沛令欲以沛应之C、今欲崐背之欲诛萧、曹D、陈胜自立为将军立以为沛公7、翻译文中划线的句子。(3分)(1)王侯将相宁有种乎(2)刘季乃书帛射城上8、下列句子朗读停顿不当的一项是()(2分)A、且壮士不死即巳B、父老乃率子弟共杀沛令C、而戍死者固十六七D、刘季之众已数十百人矣9、陈涉、吴广发动起义,沛令响应起义,他们的基本策略共同的一点是什么,陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸,原因何在,请分别作简要的分析。(3分) (二)(

6、9分) 也许 葬歌 闻一多 也许你真是哭得太累, 也许,也许你要睡一睡, 那么叫夜鹰不要咳嗽, 蛙不要号,蝙蝠不要飞。 不许阳光a你的眼帘, 不许清风b上你的眉。 无论谁都不能惊醒你, c一伞松阴庇护你睡。 也许你听这蚯蚓翻泥, 听这小草的根须吸水, 也许你听这般的音乐, 比那咒骂的人声更美。那么你先把眼皮闭紧, 我就让你睡,我让你睡。 我把黄土轻轻盖着你, 我叫纸钱缓缓的飞。10、第二节abc三处各有一个词,依次填入后,恰当的一项是(3分)A、照飘用B、弄吹打C、拨刷撑D、射掠举11、这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项是(3分)A(通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望

7、过一种安宁平静生活的强烈愿望。B(通过对女儿的哀悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。C(表现父亲为死去的女儿深感内疚而衷心祈祷。D(表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜,内心极度哀伤的感情。12、这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音,这样写的目的是(3分)A(通过具体形象,象征类比,托物言志。B(通过具体形象,烘托意境,营造氛围。C(通过具体形象,进行生动的比拟。D(通过具体形象,展开丰富的想象。(15分)?人生在世,有些事是应该在乎的,比如我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,人生的价值取向,等等。如果这类做人的根本都不在乎,

8、那就枉自顶着一个人头,空来人世一遭。然而,人要活得豁达、潇洒,又有许多事是不必在乎的。?宠辱不必在乎。人生是个曲折过程,有得有失,有升有沉,可以得人宠信,也会遭诬受辱,古往今来,这样的人和事演绎了千千万万,谁能数得清,故达观者宠亦泰然,辱亦淡然,早就有“宠辱不惊,看庭前花开花落”之说。我们自然也应学会从容面对。?名利不必在乎。名利取之有道不是个坏东西,但决不可做功名利禄的奴隶,那就一定活得很不自在,活得很累。其甚者不择手段攫取之,还将造成祸害和罪恶。我们如果淡泊一点,量力而拼,从容而搏,坦然自若地去追求属于自己的那一份真实,有也自然,无也自在,如淡月清风一般来去不觉,不是要轻松得多吗,?成败不必在乎。“失败乃成功之母”,成功若不正视,也可能变为失败之母,这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间的这种辩证关系,我们便没有多少理由

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