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1、 2017-2018 学年四川省达州市渠县崇德实验学校八年级 （下）期末物理 ) A B C D ) 试卷 、选择题（共 1010 小题，每小题 3 3 分，共 3030 分，其中 1 18 8 小题每小题给出的四个选项中只有一个 选项是正确的；9 91010 两小题有一个或一个以上的选项正确，全选对的得 3 3 分，选对但选不全的 得 1 1 分，有错选或不选的得 0 0 分） 1 下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A .用手将两个鸡蛋托高 1m 所做的功约 10J B 一名初中生大约重 50N C.人骑自行车的速度大约是 1.2m/s 5 D .我们现在周围的大气压约为 1 x 10
2、Pa A .大小有关 B 作用点有关 C.大小、方向、作用点都有关 D 方向有关 4以下各例能够减小摩擦的是（ ） 5如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（ 2.汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（ D 保持车距 3如图所示，分别用大小相等的力拉和压统一弹簧。 该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 （ ） 行李箱可以滚的轮子 A.右侧通行 B 系好安全带 C.限速行驶 鞋底凹凸不平的花纹 自行车的刹车装置 矿泉水瓶盖上的条纹 6甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时, 两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则（ ） A 甲杯底
3、部所受的液体压力较大 B. 乙杯底部所受的液体压强较大 C. 鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 D. 鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大 7如图所示，禾 U 用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶 部穿一小孔，那么管内的水银液面将（ ） A 保持不变 B. 逐渐下降，最终与管外液面相平 C. 稍微下降一些 D 逐渐上升，最终从小孔中流出 8枚重量为 G 的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力 F 随时间 t 变化的图象可能是（ ） 腕夹 B . 核桃夹 C. 手椎车 D. 9粗试管甲和细试管乙中都装有一些沙子，二者的总重力相等，试管的底
4、部都是平的，它们都竖直 的、静止地浮在水面上，对两个试管来讲，下列说法中正确的是（ ） A 排开水的体积相等 B.水对试管底的压力相等 C.水对试管底的压强相等 D 水对试管的浮力相等 10小华通过实验探究杠杆平衡时动力与动力臂的关系。实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在 杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂 Li和动力 Fi的数据，并利用实验数据绘制了 Fi与 Li的关 系图象，如图所示。分析图象信息，则下列说法中正确的是（ ） A .当 L1 为 0.6m 时，F1 为 1N B. 阻力 F2与阻力臂 L2的乘积为 0.6N?m C. 动力 Fi与动力臂 Li成正比 D . Fi=（ 0.6N
5、?m） /Li 二、填空题（共 6 6 小题，每空 2 2 分，共 2626 分请将正确答案填在题中的横线上） ii运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了 _ ，脚感到痛的施力物体是 _ 。 i2.质量为 50kg 的物体，在 200N 的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩 擦力是 _ N .若该物体运动速度增大，这时摩擦力 _ （选填“变大”、“不变”或“变 小”） i3如图所示，长方体的容器内，重为 i.5N 的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积 S= 30cm2,则 水对圆柱体下表面的压强 p= _ Pa,圆柱体下表面所处的深度 h= _ cm.（ p水=i.0 x
6、 103kg/m3, g 取 10N/kg ） D. B. 14.如图甲所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃和吹入少量空气，使管中水面高于瓶口。将 此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱 _ （选填“升高”、“降低”或“不变”）， 说明大气压随高度的增加而 _ （选填“增大”、“减小”或“不变”）如图乙所示，把 玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以改变物 体的 _ 。 r 15.水平地面上一静止木箱重 800N,某人用 50N 的水平推力推动木箱前进 10m，撤消推力后木箱 又继续前进了 2m,全过程中，水平推力做功 _ J,推力撤消后，木箱受的摩擦力 _ （选 填“减小”“增大”或“不变”）。 16如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘 和细线的质量忽略不计），则左右两边杠杆受的拉力大小之比为 _ , 1 个甲球和 1 个乙球的 质量之比为 _ 。 * .y J 11 1 三、作图与实验探究题（共 3 3 小题，第 1717 小题 3 3 分，第 1818 小题 8 8 分，第 1919 小题 1010 分，共 2121 分） 17画出使杠杆平衡的最小力的示意图（要求保留作图痕迹）。 18.（ 8 分）实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。