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1、幼儿园小班美术优秀教案涂涂画画含反思小班美术优秀教案涂涂画画含反思这是优秀的小班美术教案文章， 希望可以对您的学习工作中带来帮助！所谓涂鸦，并不是让随便孩子乱涂乱画，而是在孩子作画的过程中，遵循孩子边画边游戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特点和绘画水平。活动目标：1. 初步认识绘画工具油画棒，尝试用油画棒涂鸦。2. 学习抓握油画棒的正确方法。3. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4. 培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：油画棒若干 白纸每人一张活动过程：4. 老师随意绘画，幼儿观察，激发兴趣。小朋友，今天老师带来了一支会跳舞的笔宝宝，你们看：师用油画棒随意地画出小鸡、小花、小草等，
2、幼儿观察，激发兴趣。画完，让幼儿笔宝宝跳呀跳，跳出了什么东西？你们想让笔宝宝学跳舞吗？3 / 35. 交代涂鸦要求，幼儿学习握笔。笔宝宝说：小朋友，要想让我们跳舞，必须先学会握笔，你看，笔应该这样握。幼儿练习握笔。笔宝宝：我只喜欢在白纸上跳舞，不喜欢在桌子上乱跳。如果在桌子上乱跳会把桌子弄脏的，这样，你们的桌子就会变脏。6. 幼儿涂鸦练习，老师观察指导。幼儿涂鸦练习，看看你的笔宝宝跳的什么舞？幼儿作画，老师观察指导，提醒幼儿正确的绘画姿势、方法。7. 展览幼儿作品，互相欣赏。组织幼儿欣赏，说说笔宝宝跳的是什么舞？ 三。儿园小班涂鸦教案目标1. 描述自己画的什么2. 尝试用粉笔在户外空地上涂鸦。
3、3. 谈谈小朋友都画了什么幼儿园小班涂鸦教案过程1. 带幼儿在园内观察幼儿园的景物。2. 幼儿自由涂鸦。3. 欣赏涂鸦作品。小班涂鸦教案建议1. 用粉笔画画要提醒幼儿拿粉笔的手不能揉眼睛。2. 平时注意培养不乱画的习惯，在指定的地方画。3. 给孩子创造一个宽松的绘画环境4. 要有明确的活动意识，就是为了孩子涂鸦，并且在适当的地方涂鸦。活动反思：在本次学习活动中我先以很多不同的玩具导入，这引起了幼儿的浓厚兴趣， 注意力都非常的集中，对于教师提出的问题也能够及时的做出回答。当我出示画 册内容时，幼儿能够说出自己看到的是什么图案。在指南语言领域中明确提 出：会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。在当我示范如何 给小汽车和小熊涂色时，有个别小朋友会有说话的声音，注意力不是非常集中了。当我示范完并准备下发画册、蜡笔时，幼儿们都表现的迫不及待，很想要自己试 试。在巡回指导环节，能看到部分幼儿还是能够将画册上的玩具轮廓涂好颜色， 虽然质量高但是速度有些偏慢，需要老师督促。大部份的幼儿能够基本完成涂色， 涂到轮廓外的现象比较普遍，有极个别的幼儿会乱涂乱画，需要多引导。在整个 涂色环节中，幼儿都非常开心。在指南艺术领域中明确提出：经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。