《幼儿园美术教案《有趣的房子》合作作画活动教学反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园美术教案《有趣的房子》合作作画活动教学反思.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿教案资枓范文幼儿园美术教案有趣的房子合作作画活动教学反思 229个活动竹景：大班孩了对四周所有的新奇，新鲜的事物都特别的感爱好，一位旅游 归来的小朋友把在旅游途屮拍到的一些奇昇建筑物的照片带来与人家分 卒，这些造型各异，奇异有趣的房子让孩子们大幵眼界，激发了他们创作 的欲望。因此，我设计了这次活动，希望孩子们通过观察各种不同的建 筑，在己获取的有关经验上发挥想像进行创作。活动目标：1、通过观察，简单了解房了的基本构造，并学会创造性的各种材料设 计制作房子。2、在活动过程屮激发幼儿积极的参加活动，并能人胆的想像创作。3、在着手操作中培养幼儿关心和辅助他人的怙感，体验合作的乐趣。4、会用它們人
2、胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣活动筹备：教具：幻灯片、电脑。学具：记号笔、油画棒、绘画纸、橡皮泥、积木、剪刀、浆糊活动过程：一、导入活动，激发幼儿爱好，引导幼儿讲述生活屮所见过的房子， 找出房子的构造的共同点。（玩一个简羊的房子拼阁游戏）1. 生活经验讲述，说出房子简窄的构造妤语：小朋友们好，王老师看 到你们觉得特別兴奇，开心，你们开心吗？，我知道你们都有一个特别暖 和、幸福的家，都住在标致、舒适的房子里，生活得非常幸福！是啊，在 这个世界上我们每一个人，每个小动物们都有一个能够遮风避雨的房子。 小朋友们，除了你们居住的房子以外，你们在生活屮，在电视
3、里，书本 里，还见过哪些奇界、有趣的房子呢？（幼儿回答）师：小朋友们回答的 真好，那么，你们见过的所有的房子都有些什么呢？2. 欣赏i果件，进一步了解房子的构造师：王老师谘小朋友欣赏的房子 只足众多房子屮最普通的一种，我的好朋友去世界旅游时.拍下了一些特 別奇笄有趣的房了，你们想不想看看呢？二、观看幻灯片，欣赏各种不同外形，不同构造的房子。（激发孩子 的创作欲望1-观看幻灯片2.提问：你肴到丫哪些房子？这些房子有哪些特別的地方?欣赏时，师问：这座房子有趣吗，特别吗？你觉得哪个地方特別? （幼儿观察回答，房屋的房顶、门、窗的外形各具特色。）3. 欣赏梦屮的房子（儿童作品）（课件出示一些大胆想象，
4、造型独特 美观的房了。）三、讲述故节，引出课题一一给小动物设计有趣的房子1、教师讲故帀，激发幼儿设计房丫的欲望故平：动物闶嬰来很多的动 物客人，可是动物闶太小，住不下，需要给动物们建房子，该建个什么样 的房子呢？你们能帮它们出个好主意吗？（幼儿讨论回答）2. 幼儿为小动物们设计房子提问：2/31、你喜欢什么动物？2、你想辅助它设计一座什么样的房子？（幼儿发挥想象）各种线条或 者用大面积色块装饰房子。用橡皮泥（搓、捏、团、切）做房子、剪贴， 搭建房子。小朋友们可以自由选择，把心屮最标致、最有趣的房子设计出来吧!四、幼儿作品展示，讲评（造型、线条、色彩）活动反思：1、孩子们通过欣赏一些奇异、外形各
5、昇，风格不同的建筑，了解了这 些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在外形、色彩、构成上带来的 美。给孩子们以灵感，在己有的经验上发挥了想像，大胆创作，创作过程 中，孩子们表现的积极，主动，自由发挥，并能够在创作中相互合作，沟 通协调。即表现了幼儿美术教学屮应丰富幼儿的感性经验，激发其表现 美、创造美的爱好，使之体验向由和创造的快乐的教荇理念，也在活动屮 培养幼儿与人交往、合作的能力。2、在这次活动屮，因为孩子获取的经验有限，虽然看到了许多的各 种。小百科：房了是一个汉语词汇，读音为f6ng zi,指供人类居住、从事社 会活动或供其他用途的建筑物。它足人类鉍棊本的生活资料文件资料；电 视剧剧名。