八年级物理下册(4.5光的色散)教案 湘教版 教案.doc

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1、课 题第五节 光的色散主 备 人备课时间周星期第 课时备课组长签名教研组长签名教学目标1.了解白光是由色光组成的,知道色光的三原色。2.了解太阳光谱和看不见的光;3.认识红外线和紫外线的作用。教学重点教学难点教学过程 自学自测(自学教材85-87页)一、色散太阳光是白光,它通过三棱镜后会分解成 这七种色光,这种现象叫光的 。 说明白光是 (填“单色光“或”复色光“)。二、色光混合 把 三种色光按不同的比例混合后,可以产生各种其他颜色的光,因此把这三种色光称为色光的三原色。三、看不见的光 红橙黄绿蓝靛紫是可见光,但可见光以外还有不可见光,红光以外称为 ,紫光以外称为 。1.红外线(1)一切物体都

2、在不停地发射红外线,物体的温度越高,发出的红外线越 ;人们根据这一特点制作出了 ;(2)红外线的热作用强,可用于:红外线烤箱,红外线诊病和治疗等;(3)红外线穿透云雾的能力强,可用于:红外线探测器,测距离;(4)红外线可以用来遥控,比如电视机遥控等。2.紫外线高温物体,如太阳、弧光灯等发出的光中都含有紫外线;例:将下列做法与紫外线的作用或特性连起来。做法 紫外线特性A适当晒太阳 a能杀死微生物B医院用紫外线消毒 b有助于合成维生素DC用紫外线验钞 c使荧光物质发光D夏天用遮阳伞 d防止皮肤病变 当堂达标1、雨后的天空,有时会出现美丽的彩虹,关于“彩虹”下列说法错误的是( )A、是光的折射现象

3、B、是光的色散现象C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的2、2006年3月6日,大庆市民惊奇的发现刚升起的太阳的周围出现了多个“小太阳”,太阳的上方还有一道美丽的彩虹,出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气下,云中竖直挂着许多小冰晶(小冰晶相当于三棱镜)(1)天空中出现的彩虹,说明太阳光是一种 (填“单色光”或“复色光”)。(2)人们看到多个“小太阳”,是由于太阳光经小冰晶反射和 后形成的虚像。3、在“汶川大地震”中,救援人员用雷达式、热红外等多种生命探测仪搜救被困的同胞,其中热红外生命探测仪是利用红外线工作的,在黑暗中 (选填“能”或“不能”)发现目标。4、过度晒太

4、阳会使皮肤粗糙,甚至引起皮肤癌,这是由于太阳光中含有下列哪种光线造成的( )A.红外线 B.紫外线 C.射线 D.r射线5、验钞机是利用荧光物质在 的照射下能够发光的原理制成的;家中的电视机遥控器是靠 来实现对电视机的遥控的。6、关于红外线、紫外线的论证中正确的是( )A一切物体都在不停地辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线越多;B物体在辐射红外线的同时,也在吸收红外线;C紫外线的主要特点是热作用;D红外线的另一主要特性是化学作用强,容易使照相底片感光。7、冬天,家中使用的红外线取暖器,它发出的光看起来是淡红色的,这是因为( )A红外线是一种淡红色的光;B红外线有一部分是可见的,那一部分红

5、外线是淡红色的;C这种取暖器既发出了红外线,又发出了可见光;D这种取暖器只发出了红光,而没有发出红外线。8、科学家之所以关注南极臭氧层被破坏而形成的“空洞”,这是因为( )A阳光中的紫外线大部分被臭氧层吸收,不能到达地面;B紫外线照射人体及动植物,能促进其健康发展;C臭氧层出现“空洞”,将使全球气候恶化;D紫外线可以杀菌消毒,治疗皮肤病变。9.下列有关红外线的说法中正确的是( )A红外线是一种可见光 B红外线是一种人眼看不见的光C红外线不能被我们看见,所以它不能像可见光那样传递能量D红外线在空气中很难被传递10、现在许多公共场所都用紫外线来消毒、灭菌,这是因为( )A紫外线照射有助于人体合成维生素 B紫外线能杀死微生物C紫外线能使荧光物质发光 D紫外线对人体十分有害11.下列有关不可见光的说法错误的是( )A不可见光是一种假想的光,实际并不存在 B不可见光也可以传递能量C不可见光也可以在空气中直线传播 D不可见光遇到物体也可以被反射教学反思

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