《八年级生物下学期第2周周练习题(无答案)北师大版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下学期第2周周练习题(无答案)北师大版 试题.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、福建省武平县城郊初级中学2014-2015学年八年级生物下学期第2周周练习题班级_ 姓名_ 座号_ 得分_一、选择题：（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项填在答题卷中，每题2分，共50分）1、自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ）A、机器人 B、钟乳石 C、蘑菇 D、珊瑚礁2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是（ ）A、光 B、水 C、温度 D、湿度3、生物进化论的创始人是（ ）A、达尔文 B、哈维 C、林奈 D、拉马克4、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（ ）A、非生物因素对生物的影响 B、人为因素对生物的影响C
2、、生物因素对生物的影响 D、环境因素对生物的影响5、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A、有细胞结构 B、能生长和繁殖C、能对环境的变化作出相应的反应 D、体小且绿色6、地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（ ）A、细胞 B、系统 C、组织 D、器官7、在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（ ）A、染色体 B、蛋白质 C、DNA D、细胞核8、每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（ ）A、植物体组织器官细胞 B、细胞组织器官植物体C、细胞组织器官系统植物体 D、
3、细胞器官组织植物体9、通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（ ）A、细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B、细胞液浓度等于土壤溶液浓度C、细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D、细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度10、天气炎热时，树阴下比较凉爽，这说明：（ ）A、环境影响生物的生存 B、生物能适应环境C、生物能影响环境 D、生物因素和非生物因素密不可分11、大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（ ）A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、一氧化碳12、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区13、我
4、国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）A、珙桐 B、银杉 C、水杉 D、桫椤14、下列各项中，属于器官的是（ ）A、胃组织和胃 B、肝脏和心脏C、血液和肺 D、血液和心脏15、在一朵花中，最主要的结构是（ ）A、花蕊 B、花瓣 C、子房 D、花萼16、在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）A、25和0 B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分17、将能正常萌发的种子分为甲、乙两组，在25C左右温度下播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，它们的发芽情况是 （ ）A、乙组萌发，甲组不萌发 B、甲组萌发，乙组不萌发C、甲、乙两组都
5、萌发 D、甲、乙两组都不萌发18、对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（ ）A、绿色植物的光合作用 B、绿色植物的呼吸作用C、绿色植物的蒸腾作用 D、动物的呼吸作用19、面粉的形成是加工小麦种子的（ ）A、子叶 B、胚 C、胚乳 D、种皮20、下列不属于生态系统的是（ ）A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼21、植物细胞数目增多的方式是（ ）A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞交换 D、细胞分离22、描述花生的谚语中说的“麻屋子、红帐子、里面住个白胖子”依次指的是（ ）A、果皮、种皮、胚乳 B、果皮、种皮、胚 C、子房、种子、胚 D、果实、种子、胚
6、23、小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为（ ）A、切断导管，根缺少无机盐 B、切断导管，根缺少有机物C、切断筛管，根缺少无机盐 D、切断筛管，根缺少有机物24、移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（ ）A、避免损伤根毛 B、减少土壤无机盐的丢失C、可以促进根毛的生长 D、可减少水分的蒸发25、在塑料大棚里种植农作物，为使农作物能最大限度地进行光合作用，可适当增加 （ ）浓度。A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气二、连线题：（每线1分，共8分）26、请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来：细胞核储存糖分、色素等多种物质在细胞壁进行能量转换线粒
7、体支持、保护细胞液 泡控制细胞活动27、请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用线段连起来： 胚芽发育成茎、叶胚根发育成根胚轴提供营养后逐渐萎缩子叶发育成根和茎的连接部分三、填空题：（每空1分，共42分）28、光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请回答有关光合作用的问题：（1） 请写出光合作用的反应式_ （2分）（2）光合作用的原料是_、_，产物是_和_。（3）生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是_。29、右图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）花中最主要的结构是_和_。（2）花粉是在_中产生的。（3）将来发育成果实的结构是_，将来发育成种子的是_。30、右图是
8、菜豆种子的结构图，青据图回答：（1） 5是 ，具有功能。（2） 4的功能是_。 （3） 2是_，将发育成 _ 。31、 回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。（1）实验中用洋葱鳞片叶表皮和口腔上皮细胞做成的玻片叫 。（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_和_。（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是_。（4）在显微镜下观察到的细胞都是平面的。你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的。答_。32、有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？（1）胃痛说明可能有
9、_组织； （2）胃痉挛说明可能有_组织；（3）胃出血说明可能有_组织。33、为探索种子萌发的外界条件，孙纪同学按右图所示将三粒菜豆种子按放：A、E种子置于空气中，B、F种子一半置于水中，C、G号种子完全浸没于水中。将甲置于温暖的环境中乙置于低温环境中一周，发现：B种子萌发了，而其余的种子均未萌发。（1）比较A、B种子，得出种子萌发的一个条件 是_；（2） 比较B、C种子，得出种子萌发 的另一条件是_；（3） （3）比较B、F种子，得出种子萌发 的另一条件是_；34、 农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥。” 说明植物生长需要 和 35、细胞经过分裂和分化，形成不同的组织，绿色开花植物的组织主要
10、有 、 、 和 。 36、观察是科学探究的一种方法，科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。（1）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放, ,放置玻片标本，观察，收放，整理实验台。（2）如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向 _移动。（3）某显微镜目镜有10和20,物镜8和45,用这台显微镜观察，最大放大倍数是 倍。37、某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。实验结果是土壤浸出液培育的幼苗生长旺盛，蒸馏水培育的幼苗长势弱。请根据实验结果回答问题：（1）设计本实验时提出的假设是 ；（2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是 ；（3）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是 ；（4）通过这个实验现象，可以得出的结论是 。