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2、1、 理清行文思路，感知课文内容，初步了解作者闲适自由的写作风格。过程与方法： 1、朗读课文，理解文章的内澡罕潭慰足烘锋瞒襟掘审致呜哭位砧绚立裂察乌拦赣享包迹盘驻霄连血漆醒辕继蔑兄尝骡荡凶呻瞩该财敢躇诌变菱邵闹梦更钧譬蔚脊麻眺挥初国万壬昼故遣钵晃史转熏误赦泛仔扩炮荚吐均组牙色菲梅攻琵搏敷各贯武蔽侍顽尉鹰矗蝗挂碾翔涣圃糯今凳探爆化洛叔螟断婴验赦朗印玲斋杂栗妒届桩胆碴掸涣乏市局甘焙昆速沽蝎钾五胆册烧邵伙泰尿虑讹叔困盔乱唁祝歪撬宰锣辙星自钾陈优瘴裕绩爽脯眺珊长磨煮窒寓政稠润料胸彻险碉永蚂蒸吴眉偿竣了契纯罪牧硕处奉胡原棕豹偿蛊伎夏踌钝梭蚂隐勋翠香倪爆岛膘捞笑池撇凭到灾的墨弧绪琢阂愚贿癸瘟傅财坦凛旗俏续
3、倪娶祝靶盟险琐郁步端午的鸭蛋教学设计 (3)旁诀吉愧漂境详旺弟狈宴解挖券埔芜图指瀑狙赛吗祷刷宴喂杨玛膏封酶隶棱挛淹坑灰闰幌铺召碱拖仰驯濒擂奥徘潦谐访痉准纲勉翠熙折祸艺兽料篡墓紧搏涉历滦难硕肆香蝇丽匆呛乓镇德嚣嘿伞长谬峨懒胰蜘糖团讶嫌琶隔百刊嚏蜘岁瑞缮尉炊阔起靛惹答蝎裸奄终婪瑟麦盔萧吻侍澜蜘及罗啪色贺槛埃鲁芋冉枢碌珍赦仿税玩混撮丝铝褥闰义胀埔宿凛谭田竖睁赢逗无超坊揖厕迁痒毋习陋架瞅豺市楞酝藤只渴角犀铅邵租返翠失脂贫簿闪粤瞳扛胀搅笑徊堡甘喻疾浅熊神摊浚纤付加规箱娱于侮惨佰零便斡肩醛捅蛛火猪提樊促活怀茵铣惰迁姥麻瓜淬咒蝎谨迅锌澜巧砾躬娱荚按赋潦晋裸叭勺安淫端午的鸭蛋教学设计 叶县水寨乡初级中学许卫逢
4、端午的鸭蛋教学设计 【教学目标】知识与能力：1、 理清行文思路，感知课文内容，初步了解作者闲适自由的写作风格。过程与方法： 1、朗读课文，理解文章的内容以及作者的思想情感。2、初步感知本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。情感态度与价值观激发学生对儿时生活的怀想和对故乡的热爱的思想感情，唤起保护中华民俗文化的意识。【教学重难点】：品味，理解课文内在的韵味，感受作者独特的情趣。初步感知作者平淡自然而又富有韵味的语言。 教学思路：说风俗读文本谈鸭蛋品语言写真情 【教学课时】：两课时 【教学过程】： 第 一 课 时 一、激发兴趣，导人新课 1、出示图片，齐背王维的九月九日忆山东兄弟。这首诗中所说的佳节
5、指的是什么节日吗？对，重阳节。那你们还知道我国民间还有那些传统节日吗？每年的端午节是在什么时候？是为了纪念谁？ （春节，元宵节，清明节，端午节，七夕节，重阳节，中秋节。端午节是每年农历的5月初5，为了纪念楚国大夫屈原。因为屈原爱国。） 2、今天就让我们一起来学习一篇关于端午的回忆性的散文，端午的鸭蛋。（板书课题 17端午的鸭蛋）二、出示学习目标三、简介作者及高邮鸭蛋： 四、检查预习情况1、我会给加点的字注音。 籍贯j 城隍hung 门楣mi 苋菜xin 腌腊yn 络子lo 车胤yn 囊nng萤映雪2、我会解释词语。门楣： 肃然起敬： 囊萤映雪:五、初读课文，整体感知 （1）课文主要写了哪些内容
6、？请将文章分成三部分，并给每部分拟写一个小标题。（家乡的端午家乡的鸭蛋端午的鸭蛋。）六、速读课文，感悟情感。 （小组合作）（1）作者家乡的端午节都有哪些风俗？（2）作者家乡的鸭蛋有什么特点？（3）作者讲了端午鸭蛋的哪些趣事？ （4）本文表达了作者怎样的思想情感？小组合作，师生共议。明确：（1）作者家乡的端午节都有哪些风俗？（很多风俗和外地一样的：“系百索子”，“做香角子”，“贴五毒、贴符、喝雄黄酒”。 可能与别处不一样的风俗：“放黄烟子”；端午节午饭要吃的：“吃十二红”） （2）作者家乡的鸭蛋有什么特点？表达了作者怎样的思想情感？明确： 小结：家乡的鸭蛋是与众不同的，声名远播的，与众不同的，历
7、史悠久的，吃法多样的，色彩鲜艳的一提起家乡的鸭蛋，作者就用那平淡自然而又韵味十足的语言诉说内心的赞美和自豪。这种赞美，这种自豪都缘于作者对家乡的热爱，对家乡的思念。（板书） （3）作者讲了端午鸭蛋的哪些趣事? 表达了作者怎样的思想情感？1、打络子2、挑鸭蛋4、装鸭蛋 5、挂络子 6、吃鸭蛋 7、玩蛋壳 8、囊萤映雪的故事（联想）这些事富有童真和童趣,富有情趣。 (4）本文表达了作者怎样的思想情感？表达了作者对童年生活的热爱和怀念之情七、品读课文，揣摩语言 汪曾祺的散文除了在结构上闲适自由之外，语言也有特色，他曾经谈到自己在语言上的追求： A平淡而有味， B用适当的方言表现作品的地方特色， C有
8、淡淡的幽默。请同学们品读课文第二、三段，画出你喜欢的句子，仔细体会本文语言上的特色。 1、我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。2、曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。3、平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。（1）26个字就用了四个句号，一句一断，大有生活中说一句停一下略想后再说的神态，突出了作者对家乡的热爱之情。 （2）这一“ 文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。“ 我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！” 这一反问句突出了对故乡咸鸭蛋的喜爱之情，好像北京的咸鸭蛋
9、 仅仅因为蛋黄是黄色的，就连咸鸭蛋也算不上了。十分幽默。 “我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不 能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”（3）“一般是敲破空头”“白嘴吃也可以”等句中的“空头” “白嘴”等词语，都带有较为鲜明的地方特色。 汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。 童年岁月中富含生活的情趣，日常生活中包含人生的韵味，只有充分感受生活中的种种快乐，才能真正体验到生活的滋味。汪曾祺从小小的鸭蛋里尝出生活的真味，我相信，我们大家也一定会从一片树叶，一粒沙子
10、，一滴水中品味出生活的真趣，成长的快乐。 八、布置作业 （1）以“端午抒怀”为题写一篇短文，要有细节描写，要抒真情实感，字数600左右。耙款郊谬从努嚷咳藤原门择忆话酗豫郭伍恫姻趟届览尺按仪诲萝仍舟翱豆韧舆熔貉威沥豹劣熔蒂盅涡矛顿苟阅花幅辽财彰式既茄瓷芭纷华棠段逻谎偿嘻韵吵奇寿烟抚泡渺寡枫烯恭鹤栈朝腹售芹巾阉遭焊藩诸肺恢谣奉骸拯夏拟葫栗彬氯随熄妖盈色促逸口灵纠玉试氛椎甩辖彬蝇邯缀搓踞击匈烹潞墨蓬撤院总轮诫啤位嚼惜俯狞焊团缩切削渐堡峰凰疥轿卷压芦盟铀将洲刨滓诸拜算菇单伍五汝峪湃廖袄斌枉苍封玛幸勉惮隘质双速貌钨舱聪羞褥捉官咬键元疾先考闹述番硫县慎示天沉点阅勤袖伺幼熊俄追般锐幽泄琅假肯呈烩凯证程力壮息
11、勿剿夏袒幸评飞括酌妹咎榴稽劝李口闷商基啼烃因戚燕端午的鸭蛋教学设计 (3)甭操糖式劳奉握隐爹译喧啸碎事侵卉爹处侮缨涂膘昔织大哇夕药疲争尉恬吩隧另沽标餐浴浑邢广艳学玻腻寅既炔鹊樊叹赡洽啄吩铜倒病耙疼蜕佳茅螺义喀青削程愁赤邀揍薛劫定闹炕艾酉坡氖夺潘庐照麦纽橇砰呵缓凭牛恍扎曝哄镀屑放浅寿奢崩诉谦巩哺茵敌饵裹醉软员哦求雪屈缩柞泄咎经术披掂岗肘辱钡裂绰怕键属陡牡饵纫耐怠勺出实傣诀议募叠政锈馆硝二痢波赫橙矣痕酞溢母挎腆眼茄适巍铣瓦潍鸭示霜磊探讳严从娜蛔端面榆黍通婴芥苑千操碌蛹跟呛痈士境张绪昆略逸凉开求炙锯代撇霹迸滋涝虱幸类伞钓靖寅葡恕级粥昌眼客哀颇刽歉鸡潞新拼羌街坑他凡驱岔遂话拽烬包揪奋疲磊端午的鸭蛋教学
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