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1、第单元 书香班级照片秀教学设计模板小 2 册第 12 课 标点符号不能少说明：此模板只供参考，只要求各级标题排版格式与此相同即可（只是为了便于后期应用）。内容、 栏目都不需要与此相同 （不要将原教师用书简单复制，教师用书的教学设计只是某一位教师的想法） ，非常希望有所创新。 直接在此模板中输入自己的教学设计, 文件名改成规范要求。一、教材分析宋体、 5 号。二、学情分析宋体、 5 号。三、教学目标 （这里面不一定要列多，一定要保证大多数学生能达到）1. 知识与技能（ 1）宋体 XX 。（ 2） XXX 。2. 过程与方法（ 1） XXXX 。（ 2） XXX 。3. 情感态度与价值观（ 1）
2、XXXX 。（ 2） XXX 。四、教学重难点1. 教学重点（ 1）宋体 XX 。（ 2） XXX 。2. 教学难点（ 1） XXXX 。（ 2） XXX 。23小学信息技术第 6 册教师用书五、教法与学法1. 教法本课主要采用情境激趣、任务驱动和演练结合的方法进行教学。（这里面不要堆砌许多教学方法名词， 1 节课不可能实现那么多教学方法）2. 学法本课的学法主要有迁移融合、自主探究和合作交流。（这这里面所列的，教学时务必要落到实处）六、设计思想1. 情境创设宋体、 5 号。2. 教法学法宋体、 5 号。3. 练习设计宋体、 5 号。七、教学策略与手段宋体、 5 号。八、教学准备1. 楷体宋体、 5 号。2. 楷体宋体、 5 号。3. 楷体宋体、 5 号。八、教学过程 （不是必须采用表格式的。如果用表格式，请用下列表格，其中字号用小 5）小 5 黑体小 5 黑体小 5 黑体小 5 黑体小 5 宋体24九、板书设计宋体、 5 号。 （最好是图，带虚线框）板书内容十、教学评价宋体、 5 号。十、教学反思宋体、 5 号。第单元 书香班级照片秀（合肥市 XX小学XXX）电子信箱：QQ 号：电话：25