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1、2013年武汉市中考数学模拟试卷(79分基础题)2学数学，上数学培优网 2013年武汉市中考数学模拟试卷(79分基础题)(二) (时间:40分钟 满分:79) 1(下列各数中，最小的数是( )( A( -2 B( 0 C( -3 D( 3 2(若二次根式有意义，则x的取值范围为( )( 1，2x1111A.x? B. x? C.x?- D.x?- 22222x，4,23(不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )( x，3,44(下列事件中，必然事件是( )。 A(掷一枚硬币，着地时有数字面向上 B( “六一”儿童节这一天一定是晴天 C(在标准大气压下，水加热到1000会沸腾 D(打开电视机，正
2、在播放动画片 25(已知x、x是方程x+2x-4=0的两根，则 x+x 的值是( )( 2211A( -2 B( 2 C( 4 D( -4 6(右图是由四个相同立方体组成的立体图形的主视图和左视图，则原立体图形可能是( )( A.? B.?C.? D.? 7(如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C处，折痕为EF，若?ABE=20?，那么?CFC的度数为( )( A( 100 ? B( 110 ? C( 120 ? D( 130 ? 学数学，上数学培优网 8、2008年北京成功举办了一届举世瞩目的奥运会，今年的奥运会将在英国伦敦举行，奥运会的年份与届数如下表所示: 年份 1
3、896 1900 1904 2012 届数 1 2 3 n 表中n等于_( 11.计算:cos60?=_ 12.武汉楚天交通一卡通已经覆盖了全市的地面公交、轨道交通和部分出租车及停车场(据 北京市交通委透露，北京市政交通一卡通卡发卡量目前已经超过280000000张，用科 学记数法表示为 13(一名警察在高速公路上随机观察了6辆汽车的车速，记录如下:则这6辆车车速的中，众数是 ，极差是 位数是车序号 1 2 3 4 5 6 车速(千米,时) 100 82 90 82 70 84 x617.(本题6分)解方程:+=1 x,2x，218(本题满分6分)在平面直角坐标系中，直线y=kx-4 经过点P
4、(2,-4)，求关于x的不等式kx-4?O的解集( 19(本题满分6分)如图，已知:点B、F 、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF，能否由上面的已知条件证明AB?ED?如果能，请给出证明;如果不能，请从下列三个条件中选择一个合适的条件，添加到已知条件中，使AB/ED成立,并给出证明( 供选择的三个条件(请从其中选择一个):?AB=ED;?BC=EF;?ACB=?DFE. 20(本题满分7分)有A、B两个黑布袋，A布袋中有两个完全相同的小球，分别标有数字1和2(B布袋中有三个完全相同的小球，分别标有数字-2，-3和-4(小明从A布袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为x，再从B布袋中随
5、机取出一个小球，记录其标有的数字为y，这样就确定点Q的一个坐标为(x，y)( (1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标; 学数学，上数学培优网 (2)求点Q落在直线y=-x -2上的概率. 21(本题满分7分)?ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示( BC; (1)画出?ABC关于y轴对称的?A111(2)将?ABC向右平移6个单位，作出平移后的?ABC，并写出?ABC各顶点的222222坐标; (3)观察?ABC(和?ABC，它们是否关于某直线对称, 222111若是，请在图上画出这条对称轴，并直接写出对称轴的直线解析式( 23、如图，小河上有一拱桥，拱桥及河道的截面轮廓线由抛物
6、线的一部分ACB和矩形的三边AE，ED，DB组成，已知河底ED是水平的，ED=16米，AE=8米，抛物线的顶点C到ED的距离是11米，以ED所在的直线为x轴，抛物线的对称轴为y轴建立平面直角坐标系( 3、学习并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。(1)求抛物线的解析式; 4.二次函数的应用： 几何方面(2)已知从某时刻开始的40小时内，水面与河底ED的距离h(单位:米)随时间t(单1、开展一帮一活动，让优秀学生带动后进生，促使他们的转化。33.123.
7、18加与减（一）3 P13-172位:时)的变化满足函数关系h=,(t,19)+8(0?t?40)，且当水面到顶点C的距离不大于5米时，需禁止船只通行，请通过计算说明:在这一时段内，需多少小时156.46.10总复习4 P84-90禁止船只通行, 弓形：弦及所对的弧组成的图形叫做弓形。2、探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可得如下结论:学数学，上数学培优网 225、如图，已知抛物线y=,x+bx+c与一直线相交于A(,1，0)，C(2，3)两点，与y轴交于点N(其顶点为D( 扇形的面积S扇形=LR24、加强口算练习，逐步提高学生计算的能力。(1)抛物线及直线AC的函数关系式;