《鲁教版八年级物理下册 6.1力及其作用效果（共19张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版八年级物理下册 6.1力及其作用效果（共19张PPT）.ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、力及其作用效果,知识与技能 1、认识力的作用效果，知道力的三要素。 2、知道力的单位，能用示意图表示力。,过程与方法 1、通过活动和生活经验感受力的作用效果。 2、了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。,情感态度与价值观 激发学生认知力、探索力的兴趣。,学习目标,力的作用效果；力的三要素；力的示意图；力的作用是相互的。,探究活动一：力的作用效果,你对哪个物体施加了力？,物体受到力后，发生了什么变化？,力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,跟踪练习,探究活动二：力的作用效果和哪些因素有关？,1、猜想与假设,2、设计并进行实验（利用桌上的实验器材进行试验）,3、分析归纳：(1)我
2、们觉得 可能影响力的作用效果；(2)我们是通过 现象(或 实验）得出结论的。,4、得出结论：,影响力的作用效果的因素有：,力的大小、方向、作用点,探究活动二：力的作用效果和哪些因素有关？,力的大小,力的三要素,力的方向,力的作用点,探究活动三：力的示意图,1、自主阅读课本，学习力的单位和力的示意图。,2、小组交流讨论：如何准确画出力的示意图，并完成学案上的任务。,跟踪练习：,如图所示，小明用50N的水平推力推箱子，试画出该力的示意图。,探究活动四：物体间力的作用是相互的,生活中哪些例子说明物体间力的作用是相互的？,小组交流：,跟踪练习,游泳时，为什么手脚向后划水人就会前进？,因为物体间力的作用
3、是 的，人游泳时手和脚对 向后施力，同时也受到 对人向前的作用力，所以向后划水人会前进。,相互,水,水,体验收获的喜悦,课堂检测,1、用手将弹簧拉长，力的作用效果是 。,2、用力推桌子，桌子动起来，力的作用效果是 。,3、下图中，左边小孩力小，一根弹簧也拉不开；右边运动员力大，很容易拉开三根弹簧。这说明力的作用效果跟 有关。,力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,力的大小,4、用同样大小的力F 作用到弹簧上。上边是用手向右拉弹簧，这时弹簧伸长；下边是用手压弹簧，这时弹簧缩短。这说明力的作用效果跟 有关。,力的方向,5、用扳手拧螺母时，手握在把手的A点比握在B点省力，如图所示，这说明力的作用效果跟 有关。,力的作用点,6、用200N的力竖直向上提箱子。,7、踢足球时，球被踢出去了，同时脚也感到了疼痛，这说明物体间力的作用是 的。,相互,课后思考,1、力的作用效果之一是改变物体的形状，如果物体在力的作用下形状改变了，当撤去力的时候，物体的形状会怎么样？,2、力的另一个作用效果是改变物体的运动状态，如果物体没有受到力，运动状态还会改变吗？,