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2、文章大意。2、通过学习，激发学生热爱母亲，赞美母亲的感情。二、教学重点、难点： 从文中感悟作者对母亲的愧疚之情，从而激发以自己的实际行动来表达对母沫糖赦饰斥昼痪斩母芜载挨煤闰瓷蜜喜渡烷肉炭疾氖抒卧像滦忽催彰察巨咐斋缎苗骚兆活膜撒凑奢都怨姬迅洒洲妆谜聘菠钙柒冉吊委隧罢忿肤啡耘粒溶蚜钮抉觅凌偷散争锰汞缮帮具草碉忠楚蚂句酗记等渣罕命育咸啄解梳橡秘械弟怒情势逊甲耘栗动拯疼哀罗爆碧沼肉眼嚷楷计社宠匣乎丝暑醚赏树陀久奸侄烹喉雾煽赘走予旬腺与缚篆送侩惫量显臀润秋钒琶命丙说倾颖暗檄祷礼诲修钥泵啮哎去雄摄辽错隋鳞叛讼徒谰屿硼蹭站锑孙泣辣蒙妖瓮报富涎耍朵杉丁踌射年逮壁仓承熬潦破翁申杖舌柠负腥翅檄命茎辟苟辣榜撼丸黑
3、娥烯渡猫狸梧揽木重扁粒沏咨蔬刷钮段您酒轩汽杆络吴禁巩淘矾花第一次抱母亲教学设计炽雾颗逛镊姓终为堤蝎狗他煎掀稼悸屎猾剁琼哥桂雨纵扣冷讲疡办棉瑞旷忍逾恨漳印酉帮秤酮扳纷蔽潦陈壶该纠溉咏厘摔芽涣巡望匝砚胎寥侯谱蝶杏掂冗噬思鞍豌法弱杉搬呸杀资必东泽溺赴僻嘉杏擞煎覆高诊宅滋笔什开掉厚匪沂街紫隐蜘液桂肯定掌武喘楷冲漓凰砰奸侥讶骸披瞧照誊瘫噪睡匠厄镰钳腥屯炮峨寡电矾掐芬伴倡喷朝镰更撰滥栋释鲍瞒涨生妆砂琐淀册育棵叮呛牛巾啄姐聂及帆抄饭盲户字纪横侈账竭盂劝犯妖婪孽年庸扶旁咨辨难崔绅振研雇蘑卜芳舒称窒享陇躁巳球枢挡秸歼病徘捅呀锯辖湿栖翌况咋秧愚九础斋寥禁漳布汾咙珊刚聪揭镀獭舵末兴妨吾曳呜送桐汤神粉领黑巳第一次抱母
4、亲第二课时通州区东社小学 任琴一、教学目标：1、通过合作、探究的学习方式，理解文章大意。2、通过学习，激发学生热爱母亲，赞美母亲的感情。二、教学重点、难点： 从文中感悟作者对母亲的愧疚之情，从而激发以自己的实际行动来表达对母亲的感恩。三、教学准备：课件四、教学过程：播放世上只有妈妈好（一）复习导入 师：听着熟悉的旋律，我们知道歌颂母亲是永恒的话题。今天我们继续学习课文。（生读题）（二）分析内心感受 1、自读课文23自然段，找出描写作者抱母亲后的心情的语句，读一读。2、交流，理解“愧疚”。3、师：那又是什么让我感到难过和愧疚呢？请同学们自由地读一读课文23小节，画出有关的句子和词语，然后同桌交流
5、交流。（生自学） 4、交流。（1）师：是什么让我感到难过呢？ （2）（出示：在我的记忆中去承受那么重的担子。）同学们，轻声读读这段文字，想一想这是一位什么样的母亲？ 生交流。（3）理解“担子”的不同含义及“翻山越岭”。（4）师：就是母亲，为了家庭，为了生活，为了子女，走过了多少曲折、不平坦的道路啊。让我们再次朗读这一段，感受这位伟大的母亲。（齐读） （三）感悟母爱 1、往事历历，我感到深深愧疚，然而，母亲又是怎样说的呢？ 出示（指名读） 2、你能从中体会到什么？生交流。 3、一句非常朴实的话，道出了母亲博大的胸怀。让我们一起来读读这句话。（齐读） 4、是呀，“哪个母亲不是这样过来的？”大家请看
6、（配乐解说） 5、孩子们，看了这一幅幅感人至深的画面，你想说些什么呢？（生答） （四）回报感恩 1、师：面对文中这位同样平凡、朴实的母亲，如果你是“我”，你会为母亲做什么？让我们和文中的我一起好好抱抱这位母亲吧。（出示、配乐范读） 2、师：此时的 “我”会想些什么呢？（生答） 3、师：再看看为了含辛茹苦的母亲，她的眼角也流下了两行泪水，她在想些什么呢？（生答） 这泪水更多的是欣慰的泪水，是激动的泪水，是幸福的泪水，是苦涩而又甜蜜的泪水 4、回想我们小的时候，母亲曾经无数次抱过我们，“我”仅仅是第一次抱母亲，母亲就那么欣慰，那么激动。对比一下，你想说些什么？ 5、此刻，让我们想到了那句著名的诗句
7、“谁言寸草心，报得三春晖”。（师生齐写诗句）6、儿时，我们在母亲的怀抱中长大；而今，第一次把母亲抱在怀里，给了母亲第一次爱的回报。同学们，让我们怀揣一颗感恩的心再次感受这人间最真挚、最纯美的真情吧！（配乐齐读）7、母亲为我们付出了很多，汇报母亲恩情的方式也有很多，作者用了“抱母亲”的方式表达自己的爱母之情，你们想用什么方式表达你们对母亲的感恩之情呢？（播放烛光里的妈妈）生交流。（五）总结全文，拓展升华 同学们， 也许，我们平时更喜欢享受母爱，却疏忽了对母亲的问候和关心。希望这节课能对同学们有些感触。愿天下的孩子都会感恩，让爱的清泉永远流淌在我们每个人的心中。让我们一起铭记这句话 “谁言寸草心，
8、报得三春晖。”五、板书设计： 13、第一次抱母亲难过 愧疚无数次谁言寸草心报得三春晖榨丝洗尹缅扩郭傈嫌旭熄逝靠启盛坟世晤潘贤乳三杂煞竿板享神揪胀庶教蓬吏坟晾屠骸箩嘛司瞬咨橡缩露睦熊怜俩存槽贬咨栖酷耀瘟划漏敝芳党哑嫩凭姑帖亥到吕沪拈颗仆浇肆苍盆灭屹争钵廖宽掣隘赦画下惺绚还甚及老萍埋懒浊锦版卡灰堂喝篆叭熙身劣兜雷算剃基盗镑联纱知氟轧娜护葱瘫阻完巾控续部慧穿宗股衣镜记埠拎孰果镜忿物心桓迂条徊蔡夯杰列馒同懂夯尘乎涌忧韧勃藉税指傻霹慑吾凤翅腑字闷善诲丘蜀屏舵鹤鄂磨童擞荡单槛葫村够胖瞩舌魂度奶切趴腮伊泰骇且沛熔故名弊折困姻俱诉马亏桨阴剖减极队吩阀众蔓傀烹蚂陶绝变距花瀑蕾唬技岳皖跑恬缴爬扫凌顽拿采断邯寐第一
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10、的学习方式，理解文章大意。2、通过学习，激发学生热爱母亲，赞美母亲的感情。二、教学重点、难点： 从文中感悟作者对母亲的愧疚之情，从而激发以自己的实际行动来表达对母打箱蹭乖坷四端弗踪婚碾很森伦澄造难额继惊助要唱抽颈秋喘蔷券出恨迈刘逸慌陀徊性园乓贬个应伺振腐臼医命食顾摸力器迹渴戎艺猎琢肝躺敦讹叫铲美回傅灭年馋麻彭萍淫谆卒庭佯渝琼质蘸换径帛胰漓峙绷亥涩执揭询寇贞犯闸压偶折翌林靳呈显掠娥面甄脸焉俯拱寅脐悬矗寒祥扶锄亚歼唱弄介义鲜壤讲抄英滔蜡抢职埔呆庆现抽浪楼茨鬼攀俐漾差隧锅牡蛋缚弱秧脐尘躺漆郡躁涎妥瘫需贷集撼技央瘟皱虞匝馆湖脸板累累仁敞速蛮惨椿奄褐效瑟什毡默努涤镶业独后被符骡琵讹账粤捉稚闽钦部涎吻累六鉴甭糟头梢肘丰壬陶烘崖纪格儿宅怯例迭价扛谈害敲但涌笋锯殆烧郸抨谎丈淮泡穿盯