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1、三年级阅读活动计划 三年级的孩子，重在阅读兴趣的培养、阅读方法的指导 在新学期里，为了班级的读书活动开展得更有成效，特制定 计划如下： 一、 诵读 日有所诵 诵读经典名篇，由老师推荐给孩子。老师选好篇目，做 好导读工作，并指导学生阅读。课前开展一分钟美文诵读。 要求做到： 姿势正确：两手持书，头部和身体正直，书和眼睛有适 当距离。 发音清晰准确。 朗读中能注意语速、语调。 能表现自己的情感。 日有所记 指导学生每天将自己的读书收获写在采蜜集本上，内容 可以是“好词佳句”，也可以是“美文片断”，可以是“内 容摘要”，也可以是“读后感”，定期评选出最佳读书笔记， 全班展览。 二、 营造班级读书氛围
2、 充分发挥老师的榜样力量，师生共读 有效利用“班级图书角”。 由学生自己选出图书管理员， 并制定借阅制度。借阅者到管理员处登记，约好还书时间为 一周，允许拿回家，但要保护好书籍。 好书漂流活动。学生可以拿自己喜欢的书和同学交换。 三、 养成每天读书 30 分钟的习惯 学期初，指导学生和家长一起制定自己个人的读书计 划，推荐书目及类别，按读书计划进行阅读。 家长根据学生的读书情况作出评价，保证每天三十分钟 的读书时间。 每周至少完成读书笔记一页。利用每周的阅读课小组同 学互相交流自己一周读书情况。 四、 亲子共读 利用家长会，介绍好方法。 每天读书半小时，可读书给父母听，也可以与父母共读， 还可以听父母读。 .组建家长读书会，把家长请进课堂为孩子们读书，分 享他们读书的快乐与收获。