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1、,5 泉水,人教版二年级语文下册,先学反馈一:,由先学小组反馈预习情况：1、认识本课生字 2、查找本课新学习的多音字3、自主学习近义词和反义词4、解释不理解的词语,骨 鹃 股 脆,月字在下撇变竖，月字在旁撇不变。,水塔,天然水塔,课文反馈:,小组内先朗读课文，然后交流以下问题：1、你知道泉水是从什么地方来的吗?它要到哪里去?用“”画出具体词语。2、泉水流到了哪里？看见了什么？说了些什么？3、你知道了泉水的什么特点？,是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！,丁冬，丁冬，,丁冬，丁冬，,冲,拟人手法,他们互相约定：大海里见！大 海里见！,1、泉水流进山腰的水池，山
2、里的姐姐提 着瓦罐来打水 。2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。,泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的镜子。”,泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”,泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”,听录音,泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,多,泉水流过山间的平地，火红的杜鹃
3、花照见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”,泉水,清,泉水来到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”,泉水,甜,泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”,美,我会填： 1、泉水有（多）、（清）、（甜）、（美） 的特点。 2、泉水流进（山腰的水池），流过（山间的平地），流到（山坡的果园），穿过（静静的山谷），跑下（山）去，跑进（大海）。,泉水来到山腰的水池、山间的平地、山坡的果园和静静的山谷。,你能用上“先，接着，然后，最后”再来说一说这句话吗？,泉水（ ）来到_,（ ）来到_,（ ）来到_,( )来到_。,泉水先来到山腰的水池，接着来到山间的平地，然后来到山坡的果园，最后来到静静的山谷。,我会说： 1.丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会 看到什么？ 泉水流到，它还会看 见，。,田野,稻田,森林,村庄,森林,做一个乐于奉献的人！,让我们从小事做起，力所能及地帮助那些需要我们帮助的人。,