《江苏第二师范学院附属小学体育与健康实践课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏第二师范学院附属小学体育与健康实践课教案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、江苏第二师范学院隶属小学体育与健康实践课教课设计江苏第二师范学院隶属小学体育与健康实践课教课设计学习水平一班 级一（ 2 ）班人数24 人阶段扔掷与游戏单单元执教陈琪课时6-1元地点上课操场时间地址1、知道单、双手向上抛接轻物的动作方法。2、在教师指导和集体合作学练中，90% 左右的学生能做出半蹲、两腿使劲蹬地后的抛高动作；学习85 % 左右的学生能做到垂直向上抛起，接物时手臂主动上举迎取。目标3、在练习中保持踊跃的情绪状态，全部行悦耳老师的指挥。教课1、扔掷：抛高、自抛自接沙包重点垂直向上抛起，接物时手臂主动上举迎取内容2、游戏：来回接力难点教课抛接物的正确度教课组织运动负荷学练内容过程1、
2、 惯例检查激情2、导入导入1、 慢跑加入游戏狂风充足吹热身激发2、 热身操（音伴）兴趣1、扔掷：抛高、自抛自接彩色纸球合作学练体验成功教与学的活动1、 师生问好。2、教课动员，提出本课学习要求。1、跟从小队长，在场所中进行慢跑，依据教师的提示变换跑动路线取本节课使用的器械。2、集体随音乐节拍模拟教师动作进行热身演练习。1、组织学生散开，进行双手的自由高抛沙包。2、组织学生进行垂直抛出不一样高度的沙包，并请学生思虑： 如何能把沙包抛得又高又稳？ A 、额头前面B 、两个人的高度C、更高的高度3、教师、学生对照示范抛高动作，教师解说、示范抛接球的与要求组织：四路纵队要求：精神饱满组织：按要求自由慢
3、跑听指挥取器械要求：有序慢跑，踊跃模拟，充足热身组织：四列横队要求：有序练习，相互合作， 踊跃评论，体验成功次时强数间度12中中115-81中25-8中10-152中动作重点。211 / 2江苏第二师范学院隶属小学体育与健康实践课教课设计抛自接练习。有序练习，相互合作，2中5、试试进行单手抛接动作，提踊跃评论，体验成功3-6示学生能够降低高度。2中6、分组进行学练单的学习。1-27 、鼓舞学生试试多种抛接动作，如：拍手抛接、转圈抛接3中等，教师巡视指导。128、学生两人一组组进行抛接练要求：习，相互评论。恪守规则，团结协作，29、分组展现自抛自接动作，师生评论学习状况。注意安全12大2游戏：往
4、1、教师解说游戏方法及规则。返接力2、启迪学生依据游戏活动的器材，合理安排，组织游戏活动。2-323、评论游戏活动。1、放松练习1、师生共同进行放松练习，调组织：四路纵队恢复（音伴）整呼吸，恢复沉静。1小身心2、评论学习2、师生共同小结。要求：踊跃主动放松评论学习3、整理器械4、宣告下课备注：学习任务一 :采纳坐姿的形式，双手抛接沙包15 次，并高声的数出个数！ 学习任务二 :挑战双手抛沙包，手触脚尖后成功接住沙包8 次。学习任务三 :挑战双手抛接小篮球 10 次，并高声的数出个数！ 终极学习任务：两人一组当面站立，同时抛沙包，并接住对方的沙包。成功达成10 次！4、学生集体进行10 次双手自要求：10合作学练体验成功1场所器械标记杆 4 个、学练单4 张、小沙包 25 只、小篮球6 个运动负荷估计练习密度45 5%均匀心率130 5 次 /分课后反省2 / 2