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1、篮球：行进间运球（教案）授课地点：班级：初一 13 班人数： 42授课时间：课次：第一次课授课老师：本课教本课重点： 上体稍前倾， 目视前方， 手拍球的后上方，大教材内容篮球：行进间运球学重臂带动小臂，手腕下压手指拨球，球反弹高度在腰部和胸部之间难点本课难点：球的落点在同侧脚的斜前方1、通过本次课的学习，使学生了解行进间运球的基本动作原理本2、通过本次课的学习，让90%左右的学生掌课握行进间运球的动作方法教3、发展学生协调、灵敏等综合能力，为终身学体育练习打下基础目4、培养学生吃苦耐劳和团队合作的精神，树 标立战胜困难和勇于拼搏的信心，体验成功的乐趣，提高心理健康水平本 运动参与课重 运动技能
2、点方 身体健康面心理健康社会适应了解篮球运动，学习篮球基本技术，丰富娱乐活动：发展学生协调、灵敏等综合能力，为自身体育练习打下基础；树立战胜困难和勇于拼搏的信心，体验团队协作的乐趣，提高心理健康水平课的时部分间教 学 内 容 与要 求一、课堂常规、准备活动组织教法预计问题与解决方案预计问题：集合队形组织形式与场地布置1、体育委员集合整队，并向老师报告情况2、师生互相问好3、师生击掌互动4、跟随音乐跑到指定位置准5、跟随音乐在老师的带领下做球操和复6习原地单手运球腹背运动体转运动指尖拨球分胯下绕球原地单手运球备6、小挑战学生原地运球练习的同时钟看老师的手势并大声喊出老师所表达的数字部要求：1、按
3、要求认真进行练习2、努力控制好球，减少失误球的次数，分做到“快、静、齐” ；见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学阶段目标： 让散慢的学生通过音乐集中1. 学生注意力分1 散，行动缓慢次2. 做球操及运球练习的时候出现丢球现象2次 处理方法 :1. 响亮的音乐提示学生注意力集中，做到“快、静、齐”2. 老师带领做球操，掌握好运球的节奏学生教师球操练习注意力，更快的融入体育课，通过做球操达到热身的效果教与学一、观察1. 老师提问“同学们知道哪些篮球明星？”2. 老师示范行进间运球，并提问“老师基刚刚做了哪些技术动作？”31阶段目标： 激发学生对本节课的兴趣， 引入本节课所学内容行进间运球
4、本二、探索学习学生带着“行进间运球与原地运球观看展板内容，并进行讨论和探索学习阶段目标： 开发学生思维，让学生进行自我探究式学习，进行身体各部位的协分调支配1次三、讲解示范1、讲解的基本队形2、讲解行进间运球技术的概念、运用3、讲解行进间运球的动作方法4、完整示范行进间运球的动作方法讲解、示范队形5、讲解动作要点预计问题：行进间运球（右手为例）运 球 高 度 不 正钟动作方法与要点确；身体配合不动作方法：行进间运球时，上体稍前倾，协调；发生崴脚五指自然张开，手在球的后上方，大臂的情况带动小臂，手腕下压，手指拨球，球的处理方法：落点在同侧脚的斜前方，运球高度在腰重复讲解、示范部和胸部之间，上下肢
5、协调迈步运球向动作要点；反复前推进。模仿正确的运球技术动作；语言阶段目标： 通过详细的讲解和优雅的示信号提示学生。范动作让学生对该项目产生更加浓厚的并随时根据学生兴趣，并通过练习初步掌握技术动作，练习和掌握动作得到身体锻炼的情况，针对易出现的错误，采部有哪些不同”的问题分组到相应的位置分预计问题：每项练习出现失误多，导致篮球乱跑，上课秩序零乱处理办法：老师示范，口令指挥，要求学生每项练习由慢到快，由易到难探究学习队形四、练习基1. 分组绕杆运球教师巡视并纠错2. 教师点评练习情况，并纠正大多数学生的错误动作，进行再练习本3. 拓展练习：学生根据“前进、加速、急停”的口令分组进行绕杆运球练习部4
6、.学生自愿举手进行展示，并进行点评，男女生分组进行展示分五、教学比赛把学生合理分为4 个小组，以音乐为口用集体和个人纠正。预计问题：学生不严格遵守比赛规则练习队形比赛队形令，从底线运球推进完成绕杆进行击掌2处理方法：接力，哪一组的同学全部率先完成即为次教师赛前说明比获胜的一组，第一名、第二名、第三名、第四名所接受的下蹲练习分别为10 个、赛规则，赛中语音提醒学生遵守15 个、 18 个、 20 个比赛规则阶段目标： 让学生更好的掌握行进间运球的技术动作，懂得团队合作、相互鼓励的体育精神，增加腿部的力量一、放松运动游戏“击鼓奏乐”结老师带领学生根据口令的速度有节3奏的进行拍球、拍小腿、大腿、胳膊，束让肌肉进行放松分二、小结本课部对完全技术动作较好的同学进行表分钟扬，对技术动作不好的同学进行鼓励三、布置课外作业课后自我对本次课的内容进行复习，去初步了解下一次课的内容四、归还器材、宣布下课。预计问题：2 学生注意力不集*中，放松不认真8处理办法：拍 教师语言督促， 并告知放松的重要性1次集合队形场标志杆 8 个口哨 1 个标识牌 4 个地篮球 43 个器篮球场地一块材平均心率120140负练习密度50%荷 心 理 负荷中下强度预计负140荷130曲120线110图10090800510152025303540