幼儿园训练教学方案_7.docx

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1、幼儿园训练教学方案 以关于幼儿训练改革与进展的指导看法为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求进展。以抓实训练教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,优化区域嬉戏 活动开展,连续尝试新课程改革。 三、主要工作 一强化训练教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密

2、家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园训练合力。 3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期训练是学前训练的重要环节,是整个训练的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长哺育指导与亲子训练活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿欢乐健康成长。 二强化幼儿常规习惯的训练,重视养成训练。 1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要

3、求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中熬炼成长。 三深化课程改革,促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,用法好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试训练多,灌输训练少;三材料预备多,伏案抄写少。 2、仔细钻研教材,探究好

4、的教学方法和教学阅历,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展, 优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织老师讨论教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动方案,注意教材的分析把握,教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必需听课一节,园长每周听课三节,听课后并准时评课。 幼儿园训练教学方案篇二: 一.指导思想 以党的XXX届XXX全会精神为指针,以科学进展观为统领,以构建和谐幼儿园为主线,以提升幼儿园保教质量为着力点,全面实行幼儿园工作规程、幼儿园训练指导纲要以及管理局党委全委(扩大)会议

5、精神,深挖内部潜力,强化精细管理,凝聚进展合力,连续打造亲情和谐的名牌幼儿园。 二.工作目标 xxxx年、xxxx年我园两次被评为山东省 “十佳”幼儿园,xxxx年以来连续四次被评为管理局“名牌幼儿园”,这标记着我园各项工作又上了一个新台阶。本学期我们的目标是连续努力,在现有基础上进一步提高,突出优势,形成特色,创出品牌,开拓市场,逐步形成“两全”和“三以”的服务目标和办园特色,即为全体幼儿服务,为幼儿的全面进展服务;以保教质量为核心,以思想建设为基础,以科学管理做保证,不断提高管理工作的规范化,科学化。加强软件建设,提高现代训练技术水平和运用现代教学设备的力量。加强家园工作,统合家长和.的训

6、练资源,形成训练合力,实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时,抓好科研工作,扎实有效地完成省、局级试验课题。争取第三次申报山东省十佳幼儿园取得胜利。 三、详细工作及措施 (一)提高保教服务质量,确保“两率”提升。 幼教工以服务家长、奉献.的服务理念,全面提高服务质量,以优质、热忱、周到的服务质量和服务看法来吸引幼儿,吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切的目标,努力实现健康首位,进展为本,层次推动,崇尚创新的办园理念和面对全体,张扬个性,培育爱好,进展力量的训练思想。通过优质服务,使幼儿喜爱上幼儿园,家长情愿把孩子送入幼儿园,把全部该入园的幼儿吸引过来,提高入园幼儿

7、的出勤率和家长对幼儿园工作的满足率,双双达到90%。 保育工作方面: 1.加强平安防范工作。 全体教职工要坚固树立“平安第一”的思想,努力为幼儿创设平安的环境,准时发觉和清除担心全隐患,强化幼儿的自我爱护意识,确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故(含食物中毒事故等)。健全幼儿平安工作档案资料,做到班班、人人有方案,定期检查有记录。 2.抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制,做好健康保健宣扬和疾病预防工作,掌握流行性、传染性疾病。通过早熬炼和各种活动,提高幼儿的抗病力量。结合体育熬炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素养。 3.改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的养分搭配,做到中餐每周不

8、重样。加强炊事员业务培训,提高伙食加工质量,使幼儿吃饱吃好吃得科学。 4.规范日常保育工作。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特殊对托班幼儿要耐烦细致地照看,提倡保教一体化的训练。 教学工作方面: 1、加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容,注意活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和户外活动,使活动支配充分体现幼儿的主体性、进展性和制造性。 2、主动用法电教手段。主动采纳计算机、投影仪等现代化教学手段,丰富训练教学活动,提高现代化教学水平。 3、进行训练活动改革。把新的训练思想融于教学,老师对幼儿新的需要、新的发觉有接纳的看法,依据幼儿爱好生成课程,使方案的活动与非方案的

9、活动整合起来。加大创新训练的力度,改革教学组织形式,使之生活化、嬉戏化,以教改促进老师力量的提高。 4、开展幼儿素养训练。在日常生活中培育幼儿的文明礼貌习惯,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培育幼儿的自理力量,开展自理力量的竞赛活动。加强对幼儿的平安学问训练。 5、留意教学资料积累。规范资料收集工作,增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案,做好幼儿个体进展的评价、分析、统计工作,逐步形成幼儿个体进展记录。 6、规范课题讨论工作。连续开展一项省级课题的讨论工作,创设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机结合,把课题特色训练渗透到各个训练领域和一日活动之中。注意总结积累,主动

10、撰写论文随笔,向各类训练报刊投稿。加强宣扬工作,争取家长支持,不断提高幼儿园的.声誉。 (二)注意队伍建设,提高队伍的整体素养。 1、加强职工的思想政治工作,以提高保教水平为目的,加大先进典型的选树力度,带动广阔老师爱岗敬业,无私奉献,教书育人,辛勤耕耘,创建学习型团队,在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献、讲成就的优良园风。 2、加强保教队伍的职业道德建设,强化职业角色意识,强化服务品牌意识,使广阔保教人员树立正确的儿童观和训练观,培育老师的创新精神和实践力量,提高队伍的整体素养。 3、连续抓岗位练兵和专业培训,以老师的“1121”工程和保育员的“三好”作为基础保障,开展多形式、多方位、

11、多渠道的培训,如开办各类培训班,老师依据自身实际选择参与,使广阔教职工学有所长,呈现个性,持续进展。 4、建设“名师”工程,发挥成功名师、局学科带头老师、局优秀青年学问分子、局教学能手、局教坛新秀及责任师的传帮作用,突出个人专长,多出人才,快出人才。 5、为老师制造各种短期培训的机会,开阔老师视野,了解幼教进展的新理论、新观念。鼓舞青年老师参与大专及本科进修,不断提高自身学历层次。 (四)加强家园联系工作,促进幼儿全面进展。 1、通过定期召开家长委员会及家长会,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对幼儿园工作的建议、看法,沟通家园联系,向.宣扬幼儿园的作用,帮助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。 2、办好家长学校,每学期至少开展两次家长学校专题讲座活动,提高家长育儿学问,达到家园同步训练,促进幼儿全面的进展。 3、通过预约谈话、开放日、亲子活动等让家进步一步了解幼儿训练,提高训练幼儿的力量。 4、仔细填写幼儿成长记录手册,做好家长问卷调查工作,准时把握了解家长的想法和要求,进一步完善工作。 6、设立“家长信箱”,主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动。 7、充分发挥网站的宣扬、沟通、沟通功能。准时更新网站内容,提高家长扫瞄的爱好,增加可读性,让家长随时了解幼儿园工作。

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