必修部分第二章章末质量检测生命活动的基本单位细胞.doc

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1、第二章 生命活动的基本单位 细胞(时间90分钟,满分100分)一、选择题(本题包括20个小题,每小题2.5分,共50分)1.下列有关细胞的叙述不正确的是 ()A.所有由细胞构成的生物都以DNA作为遗传物质B.组成同一个体的细胞含有完全相同的基因,所含酶的种类也完全相同C.细胞分化的实质是细胞内基因选择性表达的过程,而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果D.在生物体内,细胞的分化是一个持久性、不可逆的过程,在胚胎时期达到最高程度解析:组成同一个体的所有细胞都是由受精卵一个细胞分裂分化而来,因此含有完全相同的基因,但是在细胞分化过程中,由于基因选择性的表达,导致不同的细胞中酶的种类不完全相同。答案:B

2、2.麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病,下列有关麻风杆菌的叙述中正确的是 ()没有由核膜包围的细胞核形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质遗传物质是RNA遗传物质DNA只分布在拟核中可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异A. B. C. D.解析:麻风杆菌属原核细胞,不具线粒体,其遗传物质DNA分布于拟核及质粒中,可遗传变异只来自基因突变。答案:D3.(2010福州质检)用高倍显微镜观察一个正常生活的细胞,发现没有叶绿体,则该细胞()A.一定不是植物细胞 B.一定不能进行光合作用C.一定能进行同化作用 D.一定能进行有氧呼吸解析:叶绿体主要分布在叶肉细胞中,并非所有的植物体细

3、胞中,如根中就无叶绿体;蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用;只要细胞活着,就时刻进行新陈代谢,时刻进行着同化作用和异化作用;有些生物进行有氧呼吸,有些进行无氧呼吸。答案:C1 / 124.细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对图中结构的叙述,正确的是 ()A.在不同植物细胞内其数量基本相同B.是植物合成蛋白质的主要细胞器C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D.含有DNA和RNA,是细胞遗传特性的控制中心解析:叶绿体主要存在于绿色植物的绿色器官的细胞内,不同植物细胞内数量是不同的;叶绿体是进行光合作用的细胞器;叶绿体中含有少量DNA和RNA,其DNA中遗传信息控制的生物性状的遗传属于细胞质遗

4、传;细胞核是细胞遗传特性的控制中心。答案:C5.用32P标记磷脂中的磷,在下列哪组细胞器中不能检测到32P的存在 ()A.线粒体和叶绿体 B.内质网和高尔基体C.线粒体和高尔基体 D.核糖体和中心体解析:含“磷脂”的细胞器即“具生物膜”的细胞器,故标记磷脂后,在不具生物膜的核糖体和中心体中不能检测到32P。答案:D6.甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低),下列说法正确的是 ()A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不需要能量C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与解析:甲运出和乙进入细胞都是从低浓度到高浓度,属于主动运输,

5、需要载体蛋白和能量的参与;乙运出和甲进入细胞都是从高浓度到低浓度,不一定需要载体蛋白和能量的参与。答案:C7.将用3H标记的尿苷(可构成核糖核苷酸)引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,下列结构最有可能表现出放射性的是 ()A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡解析:尿苷可构成核糖核苷酸,只存于RNA中;细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体等结构中含有RNA,中心体、高尔基体、内质网和液泡等细胞器中则没有RNA。答案:C8.(2010崇文质检)经研究发现,从孕妇的羊水中提取的干细胞在实验室培养后形成了骨骼、血管、肌

6、肉、神经以及肝脏等多种人体器官组织。以下有关叙述正确的是 ()A.此过程体现了细胞的全能性B.神经细胞的分化程度比干细胞的分化程度低C.提取的干细胞与其形成的肌肉细胞染色体组成不同D.经培养后形成的多种人体组织细胞中mRNA存在差异解析:干细胞增殖和分化过程中染色体组成不会发生改变;分化过程中,由于基因的选择性表达,产生不同的RNA;细胞的全能性是指高度分化的细胞发育成个体的潜能,该过程中没有发育成个体。答案:D9.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是 ()A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选

7、择性表达的结果B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D.胚胎干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性解析:细胞全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的能力。肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的分裂、分化能力。答案:D10.在一个细胞周期(间、前、中、后、末期)中,下列现象最可能发生在同一时期的是 ()A.DNA复制和有关蛋白质的合成B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的形成D.着丝点的分裂和细胞质的分裂解析:在间期主要变化是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA复制的结果是形成了姐

8、妹染色单体;前期形成了纺锤体;后期着丝点分裂,使染色体数目加倍;末期出现了细胞板,细胞质分裂。答案:A11.细菌繁殖中不可能发生的是 ()A.有丝分裂 B. DNA复制 C.细胞壁形成 D.蛋白质合成解析:细菌是原核生物,不能进行有丝分裂,只有真核生物才能进行有丝分裂,在细菌繁殖时,会发生DNA复制和蛋白质合成,以及细菌细胞壁的形成。答案:A12.若洋葱根尖分生区细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因最可能是 ()A.发生了自由组合 B.发生过交叉互换C.联会发生了紊乱 D.复制出现了差错解析:洋葱根尖分生区细胞只进行有丝分裂,不进行联会,也不发生自由组合,其姐妹

9、染色单体所携带的基因之所以不同,最可能的原因是复制发生了差错,即发生了基因突变。答案:D13.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是 ()A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成解析:菠菜属于高等植物,细胞中无中心体;细胞分裂前期核膜和核仁逐渐消失;中期染色体形态较固定、数目较清晰;末期,高尔基体参与细胞壁的形成。答案:A14.(2010洛阳测试)下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 ()A.有线粒体、核糖体、中

10、心体、高尔基体参与B.需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶C.同源染色体在细胞分裂间期进行复制D.分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍解析:高等植物细胞不含中心体;细胞分裂过程中有DNA的复制和蛋白质的合成,需解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶的参与,DNA酶是分解DNA的酶,有丝分裂过程与此无关;染色体在有丝分裂间期复制;有丝分裂后期的DNA与前、中期含量相同,染色体数是前、中期的二倍。答案:C15.下图表示的四种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向),其中说法正确的是 ()A.图中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长C.

11、从ab,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲解析:细胞周期包括分裂间期和分裂期,间期比分裂期的时间长得多,如按顺时针方向,细胞周期应表示为aba;扇形区域表示间期与分裂期的时间比,不表示绝对时间;间期DNA复制,染色体数目并不增加,两条姐妹染色单体共用一个着丝点;观察有丝分裂最好选择丁,因为分裂期时间相对较长,便于观察。答案:B16.下列过程不属于细胞分化的是 ()A.B淋巴细胞形成效应B细胞B.胚胎干细胞形成神经细胞C.植物细胞的质壁分离复原D.蜥蜴断尾再生解析:植物细胞质壁分离之后的复原过程是植物细胞吸水的一个生理过程,与细胞分化无关。蜥蜴断

12、尾再生的过程既有细胞增殖同时又有细胞分化。B淋巴细胞形成效应B细胞以及胚胎干细胞形成神经细胞都属于细胞分化。答案:C17.下列关于细胞质流动的叙述中,错误的是 ()A.植物活细胞的细胞质有的能流动,有的不流动,所以实验时要选好材料B.观察细胞质的流动,一般以细胞质中叶绿体的运动为标志C.细胞质流动速度,在不同的温度等环境条件下有所不同D.每个细胞中细胞质流动方向一般相同解析:活细胞的细胞质都处于不断的流动状态。由于叶绿体呈绿色,体积大,易观察,所以一般用细胞质基质中叶绿体的运动作为细胞质流动的标志。细胞质的流动速度,随外界温度、光照、化学刺激及细胞损伤等条件发生变化,所以欲加快细胞质的流动,可

13、采用适当升温、用光照射及切伤部分叶片等方法。在北半球植物体细胞质的流动方向绝大多数都沿逆时针方向,但在同一植物体内所有细胞中细胞质的流动方向都是相同的。答案:A18.如图是某同学在观察植物细胞有丝分裂时观察到的一个图像,但是他没有找到有丝分裂的各时期分裂图像,原因是 ()A.解离不充分B.染色不充分C.显微镜放大倍数太小D.选取的视野位置不对解析:图中所示为成熟区细胞,成熟区细胞不能进行有丝分裂,观察有丝分裂宜选择分生区细胞。答案:D19.(2010青岛检测)下表是四种植物分生组织的细胞周期,有关叙述正确的是 ()植物细胞周期的时间(h)a时期b时期合计物种110.60.411物种2180.5

14、18.5物种316.5218.5物种410.42.312.7A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进细胞进行有丝分裂B.秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍C.最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短D.a时期在细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体解析:秋水仙素作用的时期是分裂前期,属于b时期;为观察到更多分裂期的细胞,应选择分裂期相对较长的物种4;翻译过程发生在细胞质中的核糖体上,不发生在细胞核中。答案:B20.下列有关细胞癌变和衰老的叙述,不正确的是 ()A.细胞癌变是正常细胞在致癌因子的作用下基因发生突变的结果B.癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生了

15、变化C.新陈代谢减慢和细胞膜的通透性改变是细胞衰老的特征D.衰老的细胞内遗传物质发生了改变解析:衰老细胞中遗传物质并未发生变化。答案:D二、非选择题(本题包括4个小题,共50分)21.(12分)(2010泰安调研)下图为真核细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)若用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构有(填序号);细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心。(2)在B细胞中,K是以方式进入细胞,所需能量主要由提供。(3)细胞器内含多种水解酶,其功能是。(4)将A细胞浸泡在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离,其原因是。(5)研究蛋白质合成与分泌常用的方法是 ,与细胞分泌蛋白的合成、

16、加工和分泌直接有关的细胞结构依次是(填序号)。(6)A细胞能否进行旺盛的细胞分裂?并加以说明:。解析:(1)酶具有专一性,磷脂酶能催化磷脂分解,从而破坏细胞中生物膜结构,图中由生物膜构成的结构是;细胞核是真核细胞贮存遗传物质的场所,控制着细胞代谢和遗传。(2)B细胞是动物细胞,K的吸收方式是主动运输,主动运输需要消耗能量,能量主要由线粒体提供。(3)图中是溶酶体,内含多种水解酶,能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(4)将成熟的植物活细胞放入到浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,由于细胞液浓度小于外界蔗糖溶液浓度,细胞失水而发生质壁分离现象。(5)研究蛋白质合成与分泌常

17、用同位素示踪法,与分泌蛋白合成、加工和分泌直接有关的细胞结构依次是核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。(6)图中A细胞中已有大液泡,为成熟细胞,不能再进行分裂增殖。答案:(1)代谢和遗传(2)主动运输线粒体(3)分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌(4)液泡中细胞液的浓度小于0.3 g/mL的蔗糖溶液(5)同位素示踪法(6)不能,该细胞已经高度分化,不再分裂22.(10分)下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。(1)图甲中含有同源染色体的区段是。(2)图乙为细胞分裂期示意图。该时期的主要特征是 。(3)若染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为,其遗传信息完

18、全相同的原因是 。(4)图乙对应于图甲中的段,图丙对应于图甲中的段。答案:(1)ah(2)有丝后染色体的着丝点分裂,染色单体分开并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动(3)它们是由同一条染色体复制后分离形成的(4)efce23.(12分)(2010银川质检)下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题:(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其能力,A细胞到C细胞的过程是由控制的。(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构所起的作用是 。(3)D细胞中的基因与A细胞有所不同。(4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构发生的变化是 。(5)由A细胞到形成多个卵细胞的过程,则经过了细胞的分裂。(6)用丙酮从D细胞

19、中提取磷脂,在空气水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍?,理由是。解析:A细胞形成B细胞的过程是干细胞的自我复制,B细胞仍具有分裂和分化能力。细胞的凋亡是受遗传物质控制的。结构是高尔基体,其作用是对蛋白质进行加工、转运。细胞分化的根本原因是基因选择性表达。表示的是细胞核,细胞在衰老时细胞核体积增大、染色质固缩、染色加深。由A细胞到形成多个卵细胞的过程需经过有丝分裂和减数分裂。由于细胞中除了细胞膜以外,还有其他生物膜,所以测得的单分子层面积是大于D细胞表面积的2倍。答案:(1)分裂和分化基因(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运(3)表达(4)细胞核体积增大、染

20、色质固缩、染色加深(5)有丝分裂和减数(6)是因为D细胞内除了细胞膜以外,还有其他生物膜24.(16分)宫颈癌是女性第二常见癌症,楚尔豪森因发现HPV(人乳头瘤病毒)是导致宫颈癌的“罪魁祸首”的机理而获得2008年诺贝尔生理或医学奖。宫颈癌疫苗就是在此基础上开发出来的。请回答下列相关问题:(1)由资料可知乳头瘤病毒是引起宫颈癌的类致癌因子,该因子的作用是使正常细胞中的由状态转变成状态,从而导致癌变的发生。(2)对患宫颈癌的患者通常采用的治疗方法有“化疗”、手术切除和“放疗”,或相互结合综合治疗。请问,在切除肿瘤后,还要进行“化疗”的原因是;“化疗”能够控制病情恶化,是因为化学药物抑制了肿瘤细胞

21、分裂间期的;达到。(3)根据资料介绍,结合动物细胞工程技术的相关知识,请你设计一个实验来探究“人乳头瘤病毒”对人体细胞染色体结构和数目的影响。1该实验的原理是:若一种因子加入细胞培养液后,使培养细胞发生染色体结构和数目的变异,根据变异细胞占观察培养细胞的百分数,判断该因子的作用。2实验方法步骤:材料准备:从医院妇产科获取所需要的原材料组织,“人乳头瘤病毒”液,高倍显微镜,培养瓶若干,配制好的培养液,剪刀,培养箱,所需要的酶。制备检测细胞:a.配制细胞悬浮液: 。b.将悬浮液分装到两个以上的培养瓶中,置于培养箱中培养一段时间。检测过程: 。实验结果观察、分析得出结论。解析:癌细胞是由于正常细胞中

22、的原癌基因受到致癌因子的刺激,由抑制状态转化成激活状态,导致细胞不能正常地完成细胞分化的结果。致癌因子通常包括物理致癌因子,如电离辐射、X射线等;化学致癌因子,如砷、苯、焦油等;生物致癌因子,如150多种病毒。根据癌变的机理,人们在治疗癌症时常采用化学疗法与物理疗法,它们的机理分别是阻止癌细胞的增殖及杀死癌细胞。癌细胞在增殖过程中,必须经过DNA的复制,因此化疗时常通过化学药物抑制或阻止癌细胞的DNA复制,某些药物还可干扰癌细胞中RNA与蛋白质的合成。在探究人乳头瘤病毒对人体细胞染色体结构和数目的影响时要注意单一变量原则和对照原则的应用,根据题干所给提示顺序做答即可。答案:(1)病毒原癌基因抑制激活(2)癌细胞易扩散、转移DNA复制抑制肿瘤细胞分裂的目的(3)2a:将上述组织用剪刀剪碎,再用胰蛋白酶使其分散成单个细胞,然后利用培养液配制成一定浓度的细胞悬浮液检测:取两只培养瓶,标号为1、2,分别往其中加入等量配制好的培养液,再往1中滴加几滴“人乳头瘤病毒”液,往2中滴加等量的蒸馏水,摇匀。将步骤b某一个培养状况较好的培养瓶的细胞培养液分成两份,分别加入1、2培养瓶中,进行培养。一段时间后,分别从1、2培养瓶中取样做多次镜检,计算出变异细胞占观察培养细胞的百分数 友情提示:方案范本是经验性极强的领域,本范文无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。

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