《分散系(上课用)定稿——第1课时 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分散系(上课用)定稿——第1课时 (2).ppt（29页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、清晨，阳光透过树林,雨后，阳光透过云层,分散系及其分类,学习目标: 1、了解分散系和胶体的概念，知道胶 体是一种常见的分散系。 2、通过实验，了解Fe(OH)3胶体的制备和性质。 3、了解胶体、溶液、浊液三大分散系的特征。,【温故知新】,1、溶液2、悬浊液3、乳浊液,共同点：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的混合物,是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。,是固体小颗粒分散到液体里形成的混合物,是小液滴分散到液体里形成的混合物,问： 悬浊液、乳浊液、溶液这三种体系的共同点是什么？,阅读P25页,明确分散系、分散质、分散剂的概念,分散质:,分散剂:,一、分散系,分散系,
2、水,小油滴,水,小土粒,水,NaCl固体,1 定义 ：,一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物,被分散的物质,容纳分散质的物质,量少,量多,分散系可以如何分类？,阅读P26页第1、2段,二、分散系的分类,分类1、根据物质的状态有气、液、固三种，分散系可以形成9种,固,实 例,空气,云、雾,烟、灰尘,泡沫,牛奶、酒精的水溶液,糖水、油漆,泡沫塑料,珍珠（包藏着水的碳酸钙）,有色玻璃、合金,分类1、根据物质的状态有气、液、固三种，分散系可以形成9种,1nm,100nm,分类2、根据分散质粒子直径的大小，又可将它们分为三种：,溶液(1 nm),浊液(100 nm),胶体(1100 nm),1n
3、m10-9m,注意：分散质直径的大小是区别三者的本质特征。,1、定义：2、本质特征：,三、胶体,分散质粒子的直径在1100nm之间的分散系。,分散质粒子的直径在1100nm之间。,常见的胶体有：淀粉溶液、豆浆、牛奶、果冻、血液、烟、云、雾、墨汁、碳素墨水、肥皂水、Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体等。,3、胶体的分类：按分散剂的状态不同，可分为：,晨雾,气 溶 胶,烟,白云,液溶胶,牛奶,豆浆,固 溶 胶,烟水晶,有色玻璃,科学探究,（1）氢氧化铁胶体的制备:,取一烧杯，加入25 mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向_中滴加FeCl3饱和溶液5-6滴。继续_，待_后，停止加热，即制得Fe(OH)
4、3胶体。,煮沸,沸水,溶液呈红褐色,科学探究,（2）溶液和胶体的区别,实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯,在_的方向观察现象。并完成下列表格：,有光亮通路,无光亮通路,硫酸铜溶液,氢氧化铁胶体,光束垂直,胶体的性质,（1）丁达尔效应：当一束强光通过胶体时，从与光线垂直的方向可以看 。,有一条光亮的通路,丁达尔效应是胶体特有的现象，可以作为区别胶体与溶液的一种物理方法。,清晨的森林,阳光透过树林,雨过天晴，阳光透过云层,电影院中的丁达尔现象,如何用简便的方法鉴别胶体和溶液,用“丁达尔效应”,学以致用,科学探究,（3）过滤完成下表：,胶体透过滤纸，且没有得到滤渣，过滤后溶液还是红
5、褐色,得到滤渣，过滤后溶液是透明的,实验证明：浊液的分散质粒子大于胶体的分散质的粒子。,关于溶液、胶体、浊液小结,性质,1nm,100nm,1100nm,硫酸铜溶液,泥水,Fe(OH)3胶体,均一，透明,不均一，不透明,均一，透明,稳定,不稳定,介稳定,能,不能,能,没有,有,没有,【巩固练习】,1、胶体和其它分散系的本质区别是（）,A.分散质粒子的大小B.是不是一种稳定的体系C.会不会产生丁达尔效应D.粒子有没有带电荷,A,2、“纳米材料”是粒子直径为1100nm的材料，纳米碳就是其中一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）是溶液是胶体能产生丁达尔效应能透过滤纸不能透过滤纸静置
6、后会析出黑色沉淀A.B.C.D.,B,3、根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的（）溶液悬浊液乳浊液胶体,D,4、下列物质能发生丁达尔效应的是（ ）A蔗糖水B稀豆浆C碘酒D碘化银胶体,BD,课堂小结及考点,（1）分散系、分散质、分散剂及胶体的概念（2）通过不同的标准，对分散系进行了分类。（3）认识溶液、胶体、浊液的本质区别。（4）学习了Fe(OH)3胶体的制备方法。（5）学了胶体的一个很独特的性质 。,丁达尔效应,查阅资料了解1半透膜是什么？溶液、胶体、浊液对它的通透性如何？2、什么是布朗运动？3、什么是电泳现象？4、什么是胶体的沉聚？有哪些因素会影响胶体的沉聚？5、利用过滤和渗析原理如何区别三大分散系？,科学视野,Thank you!,请各位同学完成好作业！,