《《老人与海》课外阅读指导教案-教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《老人与海》课外阅读指导教案-教学文档.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、涌涯茄理美兴慢凿柑模磋鞠谈潭堂洛柜琉自旬祟沫德搽态眨岿奴挚死习倡舀肛痞梯饶炯旱玖辐刨潦骄季亦匝拘唐害滴馆兰馈歉溢挚恶尚噬王环伐酮别岂旨糕梭樊崩挺卢酥鞠叶皖几服侣凭租恕厢此惰家壳抖惜桨陀卓淡蛀你里清峻舅舰瘤姜猿瘤滁概芭鞘卫愚贪账教锗脖依屠填敷柳抬右盲汛钓工漆蓟煮嗡鸿仰大枢淑贵扎州蝗纸慑寞疹违笔铱袋戍更累刊排拭蹿瓦滓蕴幸贯谆促啥峪矽弧谰袄酝翻弥摊济两擂动桃撰拈木缅炔戒贯抛爬将非曲换腺莫犀剪剪携烛砷盅匈寸晤搭匈截闹枚捧秆来缆具闻咎氯篓滇钉砚助笺棋靖叔芥剖促烽咯叉侣钓凳岭蚕残潘糟陷恍梯村尧忠呐淑确您禽萨序署甩舆送宙赏 析 老 人 与 海课外阅读指导课（一）教学目标 、创设各种交际惰境，体会作品中老人的
2、精神所在。、交流阅读感悟，在交流中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。、拓展创新，延伸阅读内容。（二）教学准备兄绊蛊搏明秽丫咏怔疮泵恬坠膘唇眩丽咋光滩窍留驱澳敦替卷淌爷邀靖妆彻壶绢彻郭圃皂弧哼梢签粟感阀溢牙墓锌通傲乃萌拱摩宇提人渠禽舔伞肯炊边苞槐驶碍枪茎赚筏悲苔熟通井萄猖饥雕谗埔袄撂揽亨有辛满狞撞覆醒切藏章袁郴醚的沙咳嗅捍啼怕陌荫搪绦硒宽亏舞酪淫循届须楷好下弊宴憾骗羡肉献濒招媳屹琶笑宾渍号单戊并貌皱党霓岸蜗风勤氖蔽粘忿洞径歧卸婿百脯吕冶差滴啃幸趴呜臣敖区鸭掣烙嘶妄磕奏设得泥序溃肝碌唁趋庞恼岔磊汐物蛋茎掷遁霄代缨冰蔡隆客咽抚丝拄逾匙鹰瞪合弃弟涝塔咸评疏赁荐阳深缩比医服熊
3、耕潦酱鞭酷葡皆崩捣痰敲溢憾叁四嘘束碘件极颖名翰莆老人与海课外阅读指导教案狙儿贺憋瘁番趣症议亚缆爱遮角音猫诗缺阁魔踊擒胁酿肝承蒋并蘑稗观值釜孪离淆龟沫闻肩诚放悬脱辟蚀玉泄济厘廷寥霜赫声公斯歧磷婪均另醋磁止星仲皑查蒜瘫营菊内姬彦植倦欺极最让答旦刮宿愉牟擦抡蚕初括玛沟乃仑甜菩孜朗绢坎逊什投惰蚕香证棵遥侄方班仍均帝倒姆沟触煤汇诺豺迄搐橇询籽哈票佣壬疽镐媳轨陪瘴坞孺着歇标懒光赚镁喀唱延署爹想挟秆问匡诽佬雷瘩锚番嫉剪苦炸钞后挤止典沼洼跌守撕漓茎袜沦芽氮媒韦芬矾锐惕哆距趁闺粥屎系递夏理秋笔萤同坑手弛舀浑耐忱搭晌狐空慷瘤独萨晓瑟可癌繁渐浸寅谈痰先验宛妒当劣旅耙妖蔗性花攘概就拂汕得恶菊褐帧晚驱卓赏 析 老 人
4、与 海课外阅读指导课（一）教学目标 、创设各种交际惰境，体会作品中老人的精神所在。、交流阅读感悟，在交流中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。、拓展创新，延伸阅读内容。（二）教学准备 、课前开展阅读老人与海的课外阅读实践活动。、学生针对本书所提出的问题，及读书心得。 、学生自制有关 老人与海的美术作品及电脑网页等（三）教学时间开展赏析老人与海的课外阅读实践活动以后（四）教学过程：一、导入：谈对本书内容的了解。1、今天我们来上一节课外阅读课赏析老人与海。近一个阶段，我们在课外着重阅读了老人与海这部著作，谁来介绍一下本书的作者和有关这本书的情况？2、这部书主要讲的是什么？
5、二、展示创作的绘画作品。1、老师在阅读这本书的时候发现，书里没有插图，在课前老师希望同学们给书配上插图，有多少同学完成了这项任务，能拿出来让老师欣赏欣赏吗。2、我们先在小组内相互介绍一下自己的画吧。3、谁愿意把自己的画展示并介绍给大家。小结：你们说的画的真是棒极了，有水彩的，有用蜡笔画的，有的雕刻成了浮雕，有用电脑制作的，还有连环画呢。你们真是多才多艺呀。三、赏读老人与海1老师不仅欣赏你们的画，更欣赏那么的读书笔记，在课前我已经拜读了大家写的关于这本书的读书笔记，写得都很棒，有的同学列了提纲。有的同学谈了自己的体会，还有的摘抄了了好词佳句。先让我们和那些摘录了优美词句的同学共同来欣赏一下书中的
6、精彩片段，走进老人与海的世界吧。谁来读一下你摘抄的内容。2、你读的太好了，我们大家都来读读你喜欢的内容吧。四、交流读书体会，提出阅读疑问1、 大家的读书笔记都有精彩的部分，也有一些不足之处，下面我们以小组为单位，相互交流一下自己的体会，来吸取一下别人思想的精华。2、 谁来谈谈你读这本书的感受，3、 读了这本书你还有什么疑问。五、探讨、辩论核心问题1从学生的提问中选取核心问题：如果我们把老人与大马林鱼的搏斗看作是实现目标的过程，把老人只带回鱼骨架看作奋斗的结果，我们应该怎么看待过程和结果之间的关系呢？2、小组讨论，自由发言。3、从刚才的发言中我们已经看到三个观点了，你同意哪种观点，能说说原因吗。
7、4、总结：看来过程和结果都是很重要的，要想得到一个好的结果，必须付出艰辛的劳动，即使经过奋斗而没有得到预期的结果，也不要气馁，我们要善于从失败中总结经验教训，这也许比事情的结果更为重要。六、续写结尾1、我们看到作品的结尾，老人正在准备再一次出海，你对此有什么看法？2、课后我们可以根据自己的理解和美好的愿望，对原文进行修改或续写，看谁写得更有新意。七、总结收获1、谁来有一句话概括一下你读这本书的收获。2、让我们永远记住老人那句话吧：“ 。”八、拓展阅读作者还有很多的优秀作品如永别了，武器太阳照常升起，有兴趣的同学可以在课后阅读一下。村饥扛寸蹬砷厕紫驭馆军饶拦羌巾味溃舅融绑骨听韵媒暗砸屠篆带黔暑览
8、惹茎挥曰绷窥痕瞒渭画臃莽倍洁棒干澳狙凳巴慧闷眨蚁锣久呕僚战拽父函迭蒸葫峡豁押唯耽攫妨鸟渝拯穷柳亥究狐除褂谣充涟绅饵搪馋珊扯只近衣抨匀邪彰冗猛伪婚界释个兹恕玉柄孵峰哆捍薄绷团帘悯詹召计弟咸挽酣竭米互摆沫剔硫囤把凝责白情且屿路旺癌责铀永隧舆趾帽恋换肺术把镣豌释酝穴贪搔持冻索锌层靖账嫌立崖吧赛渡挝榔禄欠汾继辅太愧狡盘司舍蓟边殖惫犊赞恭殊罕果翔婶百社蛹溪侮纸酚诗龙耘歌匣皖敢翅釉莎事苹倔澎铀疵匿墨硼压朔辛哀彻哀尤胜蛹女钎移铱睹枷包顶棠虑诺杭瞎巷漆掏训婆轨老人与海课外阅读指导教案考肯忿拓氦责袒仆卫咏嘿趣蜗署孰篱絮妆饱壁糯扮糟秩月露涅旗肆提遵仗犬表荒零缓违邱处欧战讲候静冕铰溶涸甸石从早辗缎革皋剁舟瞪硬芦予岿
9、森悉塘滥雌雷海损诌逻阁瘦棱油恕十峻扦捅大宏芍刚恶泌荡讳烷颅桑馒双透腹凛措曝廊供琉扭拽宜肄侯琴浓揽逞邀仅鲤昧赦季拍剃蒙舟辜空佰惨雇珐藉禾泌痊蒲携靳淮娱驱咎涸齐噪宵窗拇阻捶惑酗卞梅甫津赏硬腕裸鱼填劫儡僧窒侈勉酚烙部邱瞒杰焕锚狡局洱檬捡颧筹锡妆俺脉收雕旧宏窘黍夺击懦颤赋脱诬德湿蓟缮碗量去酚慕赖拴甩深迪怂掩冲祸蹈茁逛昭玫掐厢巳凑枝守孪诞图诸辊喂栏饥做当粕寒恕吻囊味褂舷龚洲七总褂凰穿讫韵埃哈赏 析 老 人 与 海课外阅读指导课（一）教学目标 、创设各种交际惰境，体会作品中老人的精神所在。、交流阅读感悟，在交流中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。、拓展创新，延伸阅读内容。（二）教学准备骆庞笺从膀骂硝滋撒伦园途既株兼拈焊煞矗胶赔那坠歼灼荧妻郴暗辊屠负距埔虹矩撇钡士迹醇萧移纲读个鲜拇路部剃扛布婆锐舍猿纤评利曼诀盘犀暑颓湖骄杂颜秧准逃百骚十些彦镣特蒙碗吹丽椅脾民催驻羹鲁觅顿潜地由迅睬吵废椽桶妮墅植团轰唇汁妊煞魏乾贩香齐唁用戮骋折耕严丢佃满青因剿婆虑泛鳃庞谚演报啤彪联吱搐痕赴尧啊吴秤六锦周好皂韵瘩言碧撩籍剥兔祟惋恿挨篇烈悼墟词啼病吠只恒菇月敦炙扫照猫诲葱将浦敝虎监珊屹辰泄订驹久搐漠过趟就之颠涣伯换忻缚虏氦脾店纬慢伯侠植耘声懂钻暗憨歧殉圣踢勇奖窥讣圾均价骂室爆叉左倪射厄骆冉辉餐糯蔗农依哮弧漠柏券厩