《最新江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学届九年级上学期第二次质量调查化学试卷（无答案）优秀名师资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学届九年级上学期第二次质量调查化学试卷（无答案）优秀名师资料.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2014届九年级上学期第二次质量调查化学试卷（无答案）初三化学试题 可能用到的相对原子质量:C12 H1 O16 N14 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一(选择题(每题只有一个选项符合题意，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分)1(下列有关连接仪器方法的描述中，错误的是 A(将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口 B(乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口 C(乳胶管一端塞进玻璃导管内 D(玻璃导管口一端旋进乳胶管一端 2(下列化学用语表达正确的是,2A(钠原子结构示意图: B(硫离子:S C(两个氮分子:2N D(氧化铝:AlO 233(水是
2、生命之源，下列有关水的说法错误的是 A(水是一种重要的溶剂 B(用肥皂水可以区分硬水和软水 C(生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D(通过过滤可以除去水中所有的杂质 4(芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用解救人质，其化学式为CHNO，下列关于芬太奴的说法中正确的是 20242A(芬太奴中含有47个原子 B(芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质 C(芬太奴是国际禁用的杀伤性武器 D(芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为20?24?2?1 5(用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是 A(增加可燃物，可以使燃烧更旺 B(增大氧气的密度，可以使燃烧更旺 C(清
3、除可燃物，达到灭火的目的 D(降低可燃物的着火点，达到灭火的目的 6(关于下列观点中错误的有 ?铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量比铁丝的质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律 ?因为“质量守恒”，所以氢气燃烧生成的水中一定含有氢气 ?根据质量守恒定律，二氧化碳变成“干冰”后质量保持不变 ?根据质量守恒定律，在双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气前后，二氧化锰的质量不变 A( ? B(? C( ? D(? 7(在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，要一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示: 反应前 反应后 甲42% 丙40% 甲70% 丙6% 乙8% 丁10% 乙14% 丁10%
4、下列说法正确的是 A(丙可能是单质 B(在该反应中丁一定是催化剂 C(该反应是化合反应 D(甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 8(下列关于二氧化碳的说法错误的是 二氧化碳可用于制碳酸类饮料 A(B(干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 C(常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D(大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 9(新发布的环境空气质量标准中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是 A(鼓励开私家车出行 B(鼓励使用太阳能热水器 C(鼓励用煤火力发电
5、D(鼓励用液化石油气作燃料 10(善于归纳知识，有利于提高学习品质。下列知识整理的内容有不正确的一组是 A(化学反应基本类型 B(化学与生活 ?化合反应: ?除去衣服上的碘渍用酒精擦洗 点燃 ?进入地窖、深洞时点蜡烛或火把 4P+5O=2PO 225?分解反应: ?遇到森林大火设置隔离带 加热 HCO=HO+CO? 2322C(化学实验及数据记录 D(化学与环境 ?用10mL量筒量取7.25mL酒精 ?温室效应化石燃料的大量使用 ?用托盘天平称取10.0g水 ?河水污染人类向水中乱丢垃圾 ?电解水得到氢气和氧气的体积比1?8 二(填空与简答(每空1分，共10分) 11(现有下列几种物质，选择相
6、应物质的字母序号填空 A(干冰 B(活性炭 C(甲烷 D(石油 E(酒精 (1) 可用于人工降雨的是 (2) 可作冰箱除味剂的是 (3) 医疗上常用作消毒剂的是 (4) 被誉为“工业的血液”的是 (5) 天然气的主要成分是 12(2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。 (1)将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是_(填序号)。 A(植物油 B(醋酸 C(蔗糖 D(高锰酸钾 (2)电解水实验中，正极产生的气体是 ，反应的方程式为_。 13(小陈同学在知道二氧化碳能溶于水的性质之后，决定做实验来验证 实 验 实 验 现 象 A( 向装满二氧化碳的软塑料瓶中
7、加入适量的水，塑料瓶变瘪 立刻拧紧瓶塞并摇晃。 B( 向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的水，立毛玻璃片不掉下来 刻盖上毛玻璃片，振荡后并将集气瓶口朝下。 C( 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中。 石灰水变浑浊 以上实验不能够证实二氧化碳能溶于水的是_(填实验序号)，请写出C实验中发生的化学反应方程式_。 三(实验与探究(每空1分，共10分) 14(某同学设计了一个有关二氧化碳的探究实验，以下是实验报告的部分，请仔细阅读后填写实验的目的及有关仪器的名称: ?实验目的_ ? 仪器和试剂_ _玻璃管、二氧化碳气体。 实验步骤 现象及结论 1、将标有“A”和“B”的两个空量筒(200ml)放在实 验桌上
8、，往B量筒中注满二氧化碳气体 A量筒中的肥皂泡不久即沉入底2、用玻璃管蘸取少量肥皂水，在两个量筒上方分别吹出部，而B量筒中的肥皂泡基一个肥皂泡(两个肥皂泡大小相仿，内含空气)，使本不下沉，悬浮在中间。说其缓缓落入两个量筒中，观察现象 明二氧化碳的密度比空气的密度大。 15(通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题: (1)图中标有a的仪器名称是_ (2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO，反应的方程式为_ 2一般不用C装置收集的原因是CO_ 2(3)氨气是一种密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集
9、氨气应选择的装置组合是_( 一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习，分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。16(某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO气体产23.规律：利用特殊角的三角函数值表，可以看出，(1)当角度在090间变化时，正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)；余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。(2)0sin1，0cos1。生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题。 (3)三角形的外心的性质:三角形外心到三顶点的距离相等.(1)假设:绿色植物在呼吸过程中有CO气体产生。 211.利用三角函数测高(2
10、)设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体。(3)查阅资料: 光 ?光合作用过程:二氧化碳，水 有机物，氧气 5.圆周角和圆心角的关系:叶绿素 酶 ?绿色植物呼吸作用过程:有机物，氧气 二氧化碳，水，能量 (4)实验:将各装置按上图连接好检查气密性后装入药品,C中放放绿色植物，往A的导管(3)边与角之间的关系：口缓缓连续鼓入空气一段时间。试回答下列问题:?A装置的作用是_，?C处玻璃罩不能透光的原因是_，?能表示这个探究实验获描述性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的圆形叫做圆；固定的端点O叫做圆心；线段OA叫做
11、半径；以点O为圆心的圆，记作O，读作“圆O”得成功的有两个主要现象:一是D中澄清石灰水变浑浊，二是_。 (5)如果该探究学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的。请你从实验条件控制上找二次函数配方成则抛物线的出可能的一个原因_。 四(计算(共5分) 描述性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的圆形叫做圆；固定的端点O叫做圆心；线段OA叫做半径；以点O为圆心的圆，记作O，读作“圆O”(某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关17数据如下图所示: 至质量不再减轻 剩余的混合物 过氧化氢溶液二氧化锰 + 67.4 g 68.0 g 1.0 g (1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g，反应生成氧气的质量为 g。 (1)相交: 直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线.(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。