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1、,R二年级上册,第5课时 解决问题,一、引入新课,47,56,28,54,34,48,37,68,96,59,76,93,28,30,16,20,12,32,21,48,54,45,42,27,直接说出得数。,二、探究新知,二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？,思考：1. 你知道了什么？2. 解决“坐得下吗”这个问题，需要知道哪些信息？,知道有2名老师和30名学生,问租这辆车能不能坐下。,先算出乘客座位数，才能知道,方法1：,2714（个）,1414533（个）,2714（个）,3332，坐得下,30+2=32(人）,方法2：,28533（个）,472
2、8（个）,30+2=32(人）,3332，坐得下,方法3：,7428（个）,28533（个）,30+2=32(人）,3332，坐得下,方法4：,2816（个）,1616133（个）,2816（个）,30+2=32(人）,3332，坐得下,方法5：,4832（个）,32133（个）,30+2=32(人）,3332，坐得下,方法6：,32133（个）,8432（个）,30+2=32(人）,3332，坐得下,方法7：,8540（个）,40-7=33（个）,30+2=32(人）,3332，坐得下,学生和老师一共32人。客车有33个座位，坐得下。,小结：由于观察的角度不同，解决问题的策略也就不同，但在解
3、决问题的过程中我们都利用了乘法和加法的意义，以及画图的方法解决问题。,1.幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？,3435，不够,（教材第84页做一做）,方法一：,56434（个）,三、巩固提升,1.幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？,3435，不够,（教材第84页做一做）,5210（个）,6424（个）,241034（个）,方法二：,2.李叔叔运来30盆鲜花，他想摆出像右面这样的一个花坛，这些花够吗？,2730 够,55227（盆）,（教材第85页第3题）,3.小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车厢的小火车吗？为什么？,4440 不能,66844（个）,（教材
4、第85页第6题）,火车头8个车轮,每节6个车轮,4.想一想，填一填。,8,2,6,8,3,2,22,22,62+5=17(根)或63-1=17(根),5.算一算，一共有多少根 ？,6.明明有40元钱，买6本这样的连环画够吗？,76=42(元)4240不够,7.一共能坐多少人？,43+2=14(人),7,（教材第85页第7*题）,8,7,6,4,9,9.,85=40(元),四、课堂小结,二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？,2714（个）,1414533（个）,2714（个）,28533（个）,4728（个）,7428（个）,28533（个）,2816（个）,1616133（个）,2816（个）,4832（个）,32133（个）,32133（个）,8432（个）,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,