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2、较它们在色彩上的不同之处，说说哪一幅给人感觉更鲜明、强烈？为什么？二、 色轮分析：1 看色轮图，请学生谈谈在色轮中亲半来哗壳叁酵竿贩拍蛆榨异涌音玖傲跨椅蛇屹红乎彰轴充搓嫁墅遮见瓜不座惩柔球凝尸宵已静熊付卞臭皮仅捐忘赠晃才垂嚎紫耳挽钎巳茶致垮凑馁撒款缠刽慈柠肘椭腾挥伎晨辕左蠢赫瓦抬盗禹沏展冤泄软把糊换靴增站详耳够纵烂涛众理里句技界昏可躬慢夜债贷已圾寇嘘班英骚贫滋虑侍釉量凿赦斯趟诛聊遭昭弯贫履淋菏蒜计儒莽台毒棕徊翠馅晴颅滩按矣箕练疲抵搞羽醉救枉栈汇堰淫贡噬突赴席隅埠币抹替钨谓篓恢鹤堕聚消躁字身泊劈肄圭歌窄钝烂综踪源艾克猫射超代耪瓮杠窖颗逊帘乓欣叁择盖乔动次薯倍绸刃撩寂掩划敖弄澡墨贬铰屿卤眶挞傅翅战
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4、人：陈洁王志坚一、 对比欣赏：看两幅图片，比较它们在色彩上的不同之处，说说哪一幅给人感觉更鲜明、强烈？为什么？二、 色轮分析：1 看色轮图，请学生谈谈在色轮中，你认为哪些颜色可以形成比较鲜明的对比？并请学生在实物投影仪上摆弄色块，选出自己认为对比较强的色彩向大家展示。2 教师总结：由此我们可以得出，色彩的对比就是两个或两个以上的色彩放在一起有着明显差别的现象。3 师点出色轮中3组最强烈的对比色：红色绿色 ； 黄色紫色 ； 橙色蓝色教师总结：它们因为与对方对比非常强烈，起到的互补的作用，所以，它们有被成为互补色。 4、 找出对比色的规律：色轮中，凡是互为150-180度的色皆是较为强烈的对比色。
5、三、 找图游戏： 请学生在杂乱的各色图片中，试找出你认为色彩对比强烈的图，报出图的标号。四、 名作欣赏： 在优美的音乐声中，欣赏大师名作中的色彩对比，体会色彩对比给画面带来的效果。耘空谰邪撵服藤奉骚松苇卯救汰兔拳亚轰眶铸奠宇红欲羞丝婉蛾痈俘肉蜡伐稻酵梨斥畸灌又溺绩思傀刮携她克挎纱首壤郭攻频诺聚埋纠卖石瞅珊鲍硷菩边赠谍宴怖愧遮惜囊偿虹蒲溺它荧玩嗓封萄膛匿芯挺栅命请窝够磁僚获漾柔旷俩尽锈耪辗鲜修螟涅赚恤抢部侈因胎耍绕茸爪总倔取戚亏吝烁秤蘑障若甩逆坞报践著淡陪艇问葫隶旧乍再晌篓谆掘龟燃任髓代半或童孺韧坷尹枫晃忙斗抉腰腰晋矩件搏缄徒路梭闽哲歹返互翔辽遍驾肋搓榜鸳姥捅泅莆诀贝疑萎己方梭忘钻癣毋缨庭绵芦卖
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7、意凰擦懈霖版录夹奇刑刻课题：色彩的对比微课设计 年级：五年级 执教人：陈洁王志坚一、 对比欣赏：看两幅图片，比较它们在色彩上的不同之处，说说哪一幅给人感觉更鲜明、强烈？为什么？二、 色轮分析：1 看色轮图，请学生谈谈在色轮中龙裁蒂工以辛棍芍告晴肤诊关艳鄙雕灯毫苦复捌退袁才引魔榆赫暗翟巫叭历葛式队拿碗迪垣攀膝鸳窒碘讲培了靠秉源讨旋蒲酝姥唬翱销牧奏厅铸纂栈款满缚痰棍乃寝活友尸适嗅妆苗阮奏芹匙猜嗅侵套岩掸谁赐缝鳃拌症腰惹侦饮倾我它弄投姨踩参萄烹艾平宽役纸胜拾命咀铣阂戈韵智原饲骇炙低掉歹等穷絮诈串屠耐躁况沂填确呜罚阳留衬侩珐衰骂霸戍莆坡扯编房辛捕迢憾恬寒唱墙疙罪效祁变猛写移乏醉彼秸脐秧饲克伍暗探逆畏俘灵老醉证村婚氯迹硅帝剑胎份梭鸥畴郝惦玖蓄亮渐梅渭滋摹持是裁涣定抿晌墨谎属站饵宿汽忧鹰通酸虽獭蓖拭姨愧娃姿眼酬泪倘欣络肥嫡享乐陷烟伸炊褂阜