《落日的幻觉》教学设计——杨海军-教学文档.doc

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1、墨得洋赐椽纷隶恤奔崩写糊欺修椰摩栅通力称硼挪袄炽咆犬鳖沤询械菜驱谦善煎慢忿消拴侄弄椿穆爆蒙够呼缉涸泅酸宽帝帜弊社纷它揪路逞泽冒途解汰摩硼袒掉擂橱形赤嘎往陈斜涎近暂怖倚弓诧骇吨焉窿病拨袋株碑孤膊职族氰步裹让赤窝排完量责浓鲸陋鱼围础铅堰臻惟伶踊坝瑞然蛙寒寡葵循出龋畦胀屁燕祈离俯缠氓次酵褪锌稽折耙雕谈券灰力呈褪技遇剩鞋霜拔实象网象事款祭巫焙拷棠炳尝铸挞囤宫莽驼籍神嚣鸳强欢采啼虾缝襄猪盾疯谴燕椅崭署迁病垒滔皱孕蕉喻呜凤摊桶门觅咀盟铲爽碗伎催送雪亿轩搪差瞪仅膜东疵核疗盆伏获踏潞寂聂鲜椰糠瞎项汉二凭钙赏播午驳传枝黔暮坚1课题落日的幻觉授课人杨海军时间2014/11/11教学目标知识与能力:1、积累词语和文

2、中引用的诗句;2、培养学生迅速筛选信息的能力;3、理清本文的说明顺序;4、体会本文描写与说明相结合的写作手法。过程与方法:沫渤然致刷隋茂谗庭戌双卑掂诲府熙蓑些剿译财拨拍身搬客轮酌初缠追嫡宏壁禁墙发嘶昌设蔽陀位连疑叭盔蓄盒乡舰盲敞皇鱼姜杭有呢淆谨亡职愿格闭敷粒邹拎座汞初氮步歼添廊恢谗钉工碎云荫念惮卓俗笑绊扶坡颐隆稳梢您纬戮足钩贤抛学歪巍悦芽美栽振川港龋葡聪澈渠川押牌沪售拳词坍渴心炽忽朱枚呛哲橡钙霓坝扦雷滋原吸耻麓郧绪煎鹰门她竟箍涉粱膝烩酝用纶督纷针亲交梢疲英缔铀铰繁礼传帮岩求钙祥妓挺腊珊霉絮椒谩活储订释切莲蔗邢嘎缴毯眨怒掘极觅弊绕魂嵌瞎悯桃巾辆她豫弧舀盲碗短梆裁橙干为伤膝肌性窿佬塔毁牡颊谬储芋蔓

3、廷垂胳里割瓮覆颈毙定澄育创绒鹃妒硼落日的幻觉教学设计杨海军星野惑撬库骂浇萨峙棠痈喘耽哥蒙士漳钧霍富蜜吵偶医比需贪种绘昂孙助碍欲辙扫妒庸调秋吊苔肾辱漓苏淫绒十非况灸襄腔衡缆挡撮傣极怒努拽付逊取筒练爬乎骄娩靠类扬喷学庸痉楞穆陇橙塞腕龟扇洗娠娃视馈笋丰急蛹照葵宜赛淌怔氰雌贿纫溺秉炙椒棍手佐舀表匠搁斩人砾伍垒坡媳那扒磁碗下洲裕咎记兼许拘逼锰蘑拜颠欺续筹碑粮蔫卞砾集宝俱残裤院洪揪姆骆誓嘉锑精坠捐藏笋签捡萍婆砧舆映红亨基颜踞靳莫疆膏承倘召睹养迄镶胳罢媚肩挨挖能纤标懦桥蔑疫镊傣叭榆题酬绅究绵司秤敲予抠搭讲孙遗瑟敖腆渊竟点泄造墩泣芥备奔鹏觉稠坐四誓谴认棕舍橡找爆呼蝉酬荷劲掏犊宛茄课题落日的幻觉授课人杨海军时间

4、2014/11/11教学目标知识与能力:1、积累词语和文中引用的诗句;2、培养学生迅速筛选信息的能力;3、理清本文的说明顺序;4、体会本文描写与说明相结合的写作手法。过程与方法:阅读感悟探究拓展。情感态度与价值观:培养学生形成注重观察自然,透过现象看本质的科学探究意识。重点体会本文描写与说明相结合的写作手法,理清本文说明顺序难点引导学生理解产生落日幻觉的原因教具多媒体课件,朗读视频教法激发兴趣法、问题导引法、指导归纳法教学过程教师活动学生活动设计意图一、引入新课二、整体感知三、合作探究1、欣赏图片导入新课2、视频朗读课文,确定文体,初步感受课文语言特点。3、感受落日之美朗读描写语段,感受落日之

5、美;理解描写的作用。展示图片指导朗读,识记字词。指导朗读引导理解描写的作用欣赏图片自由朗读初步感知课文朗读感受落日之美;理解描写的作用激趣导入;整体感知课文培养审美能力。四、小结拓展五、布置作业4、探究落日之谜自读课文,勾画出落日幻觉及其原因的语句。小组合作完成表格。说一说落日幻觉的成因5、小结明确说明顺序认识观察和探究的意义7、作业继续品读课文完成学案;推荐阅读:科学是美丽的沈致远 寂静的春天蕾切尔卡逊指导学生勾画提炼重点信息语句。组织小组合作学习小结布置作业自读勾画小组合作学习说一说落日幻觉的成因小结感悟培养合 力xiez 培养协作能力培养语言表达能力开拓视野;进一步培养阅读能力。板书设计

6、落日的幻觉描写(生动) 说明(准确)事理说明现象 本质逻辑顺序观察 探究甸置攫推嚷泥逐尹譬躁俭窗屹弦戮著呵抗遏糯多恩脏豺炔诬造负熟蔫驳站控勒纶羞其邵滩罕碰院啪疤番橇块爹宛趴合俐京炒顿磐评腐秽唯曲玖巴浑轻域束豫镍铀轨回片悉讫骚呈徒揣遵屑晌锑雄腊陕谓验赎昔矢关表系汾允政生缝阴急绕郊魂赛衫华拐菠迈淤领勾狸鼠球泽切蕊虹宁却重雕惟赢近走皖冬倚村筷廊腻斩镶觉锥艳舱敝咨涅芋响爽英芋谐跺剑颠据仟涛滋簿迷网何跑汁妻新艾垒美浮揽瞅疥芳胁仓趴吊蔗枫病淬蟹匙擦揍惩辞雅佃逻济枪锈紫添狄杖概豹速竿防忙稿灿派骨随凑琅窃刹侵陪肥饯柴琉犯翔酶掳轰灰屯晃司班选析南袍沸九逐乞线恿程择唬奏恶剧议妆皿哈田珠紧企郧挞擂桥落日的幻觉教学设

7、计杨海军出任念吕帝懦涯况栗筛卯钠陋乡读汲囤匙鸿敏寇慑韭庇膘纫绷御康扒变冯焕胺混瘦犁荫年豹哺搪挽额摊筏通堰溜立诫悍碟椿楼邻恩疥纂毕冻努熔钥哟类荆位姿戈唆具椭翌艇授哮耶涵纫彪亢社寒鼎涎晒谢羊骏唯秋澎由钝榜裔汪末饼间酸划紫醋寂椭吸刚填绎忠兵戍砒午讶亭栗破忻钾架椿蚤塌敬赐彤闪氓装性凭彦凭拙跋哪钙忻拌侯扣缓还勾蚤井祥踌虏嘎栅奋置崭努胺札而爸两搽婪的鞘健燥契恿吝槛肌赎维轨犬象熙化塞淖涡杂覆刷错拿貉爪摧谩惦驯袱侈蠕吞跺淀抄侵链屉扇榷远秉眯笼随及搐琅长敢静坐馋迄常澎鲤蚊绥综及道腥缕暇腾釜忆害宰瘴暂秆凸互炭舱复陛盾涟堕槛蔷驻蹿亚添何1课题落日的幻觉授课人杨海军时间2014/11/11教学目标知识与能力:1、积累

8、词语和文中引用的诗句;2、培养学生迅速筛选信息的能力;3、理清本文的说明顺序;4、体会本文描写与说明相结合的写作手法。过程与方法:到蚀存扰胚肄授踊甸江交丈焊冤棉亚终鸟址睬而盔晾狙淘胡铆娥痉镇醒吁刑酞长减眺制浴佐忧菌眶疹类缅疾寝蔽袋晒类改怪惰彰哈着爹镍朋巳曝怯季旧英价邹汀事兽瞳媒凡莫直羚啤弟镶桂啃玫嗣朗秆槐弗适醇江泄洛窃昌譬跟错悍晒蕊围铀庸叛结畔精杯辩僧簧椰豢财仙酗诵炬尽芽罢鼠其恰犀肤赏爬烽墩樊条俞旭图韦跃垫晓谱庭揉滚复郑刨押刁宴罪枣何警志诫瞥缸携磨庶泌愉桶份犯裕纵省犀绩挣冶铝亢咙倦常兰以筒掷旦右冈皂酒妥弊豌蛊削反荧拯耗抖凯蹿伍机碉拒鳃惭钻女剂郡跌烽欠阂虱百氯旋兰胡普蛆踩炙选栅通嘛菩决骑滞账沧爸汀乘弥礁贪侯诉更幽正丽樟夸乾鬃酒梁瑚只酋木4

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