认识钟表整时综合练习.ppt

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有个好朋友,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起床,什么时候睡觉。,猜 一 猜,认识钟表,分针,时针,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,长针是分针,短针是时针,分针指着12,时针指着7,是7时,长针,练习,认识整时,(一)1、写出以下钟表的时间,7时,3时,6时,总结规律:当分针指向12时,指针指向几就是几时,2、动手操作比一比 根据自己一天的生活拨钟表,认识整时,1 时,2时,3 时,9 时,10时,7,00,8,00,10,00,早上7,上午8,上午10,小明什么时候在干什么?同学们说说看。,12,00,6,00,9,00,晚上9,晚上6,中午12,小明什么时候在干什么? 同学们说说看。,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样?,动脑筋,1小时前,4 时,3 时,1 2时,3 时,2 时,1 1时,课外延伸,1小时前是几时?,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样?,动脑筋,亲爱的孩子们: 时针不停地转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们要学习明明,从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。,作业的布置,回家与父母一起设计一份合理的作息时间表,下节课用口头表达出来,再见,谢谢!,

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