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认识时间,认识时间,8时,3时,6时,复习,一、创设情境，引出时间问题,问题：钟表上现在是什么时间？,二、体会刻度与时针、分针的关系,（一）认识钟面,问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？,12,5,60,钟面上有,个大格，,个小格。,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格，分针正好走,走大格是,时。,分，,圈，,分。,是,分。,12,60,1,1,5,1,60,分针走一圈，时针走一个大格。,1时=60分,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,认一认,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,四、巩固新知,做一做。,问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？,7:30,7:40,8:00,10:45,9:55,6:05,1:20,五、应用拓展，巩固新知,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,听一听,