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1、,第一课 神奇的货币 1.1.1 揭开货币的神秘面纱,战国齐刀币,宋子三孔币,“三晋”布币,铜贝币,北宋纸币,南宋纸币,一、货币的本质 日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。,货币是用来干什么的？,用来购买商品（和服务）,探究一：什么是商品？,商品的含义： 用于交换的劳动产品,下列属于商品的是？,空气、阳光书店里卖的书籍中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助居民使用的自来水医院里的各种药品未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品,探究：商品的基本属性？,结论：商品是 和 的统一体。,能满足人们的某种需要,耗费了无差别的人类劳动,使用价值,价值,物物交换,ww,w一般等价物w,探究二：货
2、币的产生,出现一般等价物,金银固定充当一般等价物,货币产生,w货币w,货币,从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,货币的本质,一般等价物,货币的产生,是商品交换发展到一定阶段的产物,辨析：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”,（1）金银并非天然是货币。它在自然界早已存在，在商品和商品交换出现之前，金银只是普通产品；在金银固定充当一般等价物之前，它只是普通商品。所以金银天然不是货币。（2）只有在商品交换发展到一定阶段，金银由于其体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点才逐渐为人们认识从而使它固定地充当了一般等价物。也只有在金银固定地充当一般等价物之后，历史上才有了真正的
3、货币。所以，货币从产生的那一天起，其材料就是金银货币天然是金银。,物物交换,ww,w一般等价物w,出现一般等价物,金银固定充当一般等价物,货币产生,w货币w,揭开货币的神秘面纱,1、钱是怎样产生的？,2、钱是什么？,从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,3、钱能干什么？,二、货币的基本职能,500元,5000元,谁的价值大？判断依据是？,衡量商品价值的大小,“钱”在这里起什么作用？,价值尺度,货币的基本职能价值尺度,含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。,价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。,注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的
4、货币（标价）,卖菜钱买衣服,商品交换的媒介,流通手段,定义：货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。,货币的基本职能流通手段,商品流通 以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。物物交换与商品流通的区别,公式：WW 特点：买卖同时同地进行,公式：WGW 特点：买卖可异时异地进行,注意：“流通手段”强调货币职能； “商品流通”强调交换形式,需要现实的货币,在商品货币商品的流通过程中，商品货币阶段的变化既重要又困难，是商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。,为什么这么说？,这对商品生产者有什么样的启示？,（3）货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能,区分：流通手段：一
5、手交钱、一手交货。同时支付手段：随着商品赊账买卖的产生而出现。 延后（有时候是提前）,1台彩电标价3000元企业财务向工人发工资张三用10元钱在市场上买了1只鸡李四到银行取回1万元存款的利息王五的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留给王五马关条约规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银,价值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,贮藏手段,世界货币,想一想：金属货币在流通中有哪些不足？,纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。,3、纸币,金银条块,金属铸币,纸币,第一套人民币,在图样题材上，选择工业、农业、商业、纺织、交通、运输、工厂和矿山等当时经济建设和新社会人们生活的图
6、案到1953年12月，人民币发行券别有1元券、5元券、10元券、20元券、50元券、100元券、200元券、500元券、1000元券、5000元券、10000元券、50000元券等12种,第二套人民币,第二套人民币和第一套人民币折合比率为：第二套人民币1元等于第一套人民币1万元。 1955年3月1日公布发行的第二套人民币共10种，1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、3元和5元，1957年12月1日又发行10元1种。,第三套人民币,第三套人民币共有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元7种面额、9种版别第三套人民币票面设计图案比较集中地反映了当时中国国民经济以农业为基础，以工业为
7、主导，农轻重工的方针。,第四套人民币,这套人民币共9种面值的纸币，从1987年4月27日分批发行了主币1圆、2圆、5圆、10圆、50圆和100圆6种；辅币有1角、2角和5角3种。,第五套人民币,看了那么多的纸币，我们也每天用纸币，那么，什么是纸币？,（1）纸币：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。,货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？,思考:,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是
8、受客观规律货币流通规律支配的。,流通中所需要的货币量,=,商品价格总额,货币流通次数,=,待售商品数量,商品价格水平,货币流通次数,（2）纸币发行量=流通中所需货币量,货币流通规律：,如果纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量，会带来什么问题？,纸币发行量 流通中所需货币量,纸币贬值，物价上涨,危害,影响人民的生活。影响社会的经济秩序。,通货膨胀（经济过热）,纸币发行量 流通中所需货币量,物价全面持续下跌 通货紧缩,好吗？,会影响企业的生产和投资，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。,二者的联系,二者都是由流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡引起的；二者都影响正常的经济秩序，都必须加以抑制,临近春节的时候，集贸市场上的蔬菜果品以及商店里的灯笼、蜡烛、年画等纷纷涨价，这是通货膨胀现象么？,通货膨胀：经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象,物价全面上涨，不是个别上涨。,注意：通货膨胀伴随着物价上涨。 物价上涨不一定是通货膨胀！,我们要爱护人民币 ！,人民银行研制和掌握了一批新的成熟的印制生产工艺和防伪措施，为改进和提高1999年版第四套人民币印制生产工艺、防伪措施奠定了良好的基础,揭开货币的神秘面纱,1、商品的含义、基本属性2、货币的产生过程3、货币的含义和本质4、货币的职能5、纸币的含义、发行规律及带来的影响,