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1、小数除以整数,人教新课标版五年级数学上册,学习目标: 1、结合具体情境,体会小数除法在日常生活中的应用,进一步体会除法的意义。 2、利用生活经验和已有知识,经历探索小数除以整数计算方法的过程,发展推理能力。 3、正确掌握小数除以整数的计算方法,并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。,一、口算 655 724 968 140.5 0.123 1255 二、笔算 987 16812,活动一:复 习 巩 固,活动二:学习例题,王鹏同学坚持晨练,每周(按7天)计划跑5.6千米,问:他每天要跑多少千米?,5.67,= (千米),5 6 0,整数部分不够商1时,先在商的个位上写0,点上小数点后再除。
2、,答:王鹏每天要跑0.8千米,22.4,4,5,20,2 4,6,2 4,0,1、按照整数除法的法则去除,2、商的小数点要和被除数的 小数点对齐。,3、下面不用写小数点。,做一做,4.088=,1.812=,4 0 8 8 0,0. 1 5,1 2 6 0 6 0 0,活动三:,想 一 想,(1)被除数比除数小,整数部分不够商1时,怎么办?,被除数的整数部分不够商1时,要先在商的个位上写0,点上小数点后再除。,(2)除到被除数的末尾仍有余数,怎么办?,被除数末尾仍有余数时,就在余数后面添0,再继续除。,活动四,9.6,3,3,9,6,2,6,0,28.56,14,2,28,56,56,0,04,4,28,1 4,1 4,2,29.4,7,0,给竖式的商点上小数点.,商的小数点要和被除数的 小数点对齐。,练一练,2.526,3.4515,0.546,14.217,整数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。,整数除法的意义,我知道,叔叔的汽车5小时行走了26.5千米,汽车的速度是多少千米/时?,速度=,路程时间,