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1、,练习十六,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,5,复习旧知,B,O,弧,图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。,A,什么是圆上的“弧”,B,O,半径,半径,弧,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。,A,什么叫“扇形”？,A,B,O,圆心角,半径,半径,弧,顶点在圆心的角叫做圆心角。,什么是圆的“圆心角”,在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系？,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。,以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？以 圆为弧的扇形呢？,以半圆为弧的扇形的圆心角是180。,以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？以 圆为弧的扇形呢？,巩固练习,1. 指出下列物
2、体中的扇形。,答案不唯一，合理即可。,2. 下面图形中哪些角是圆心角？在（ ）里画“”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,O,O,A,B,B,A,O,B,A,O,A,B,3.画一个半径是2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是100的扇形。,O,r = 2cm,100,4.你在生活中见过下面这些图案吗？,像下面这样一个圆环被截得的部分叫做扇环。你能求出下面,扇环的面积吗？,S扇环 = S大扇形-S小扇形,r小扇形 = 5-2,= 3（dm）,= 3.14524-3.14324,= 3.14254-3.1494,= 19.625-7.065,= 12.56（dm2）,r小扇形 = 4-1,= 3（dm
3、）,S扇环 = S大扇形-S小扇形,= 3.14422-3.14322,= 3.14162-3.1492,= 25.12-14.13,= 10.99（dm2）,拼在一起相于一个半圆环。,r = 4 dm,1 dm,O,我是小法官。（对的打“”错的打“”。）,1.圆的一部分就是扇形。 （ ）,2.扇形和圆一样，也是轴对称图形，但扇形只有一条对称轴。 （ ）,3.在一个圆内，最多能画出360个相等的扇形。（ ）,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。,2、顶点在圆心的角叫做圆心角。3、在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；,2.从课时练中选取。,伴你成长,