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1、初中统计知识点总结初中统计知识点总结常见的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种。?编为?家整理的初中统计知识点总结，欢迎 ?家前来查阅 !?、频数分布直 ?图：1. 频数与频率：每个对象出现的次数为频数，?每个对象出现的次数与总次数的?值为频率。2. 频数分布表 : 运?频数分布直 ?图进?数据分析的时候， ?般先列出它的分布表，其中有 ?个常?的公式：各组频数之和等于抽样数据总数；各组频率之和等于1；数据总数 各组的频率 =相应组的频数。画频数分布直 ?图的?的，是为了将频数分布表中的结果直观、形象地表?出来。3.频数分布直 ?图：（ 1）当收集的数据连续取值时，我们通常先将数据适
2、当分组，然后再绘制频数分布直?图。（ 2）绘制的频数分布直 ?图的?般步骤：计算最?值与最?值的差（极差），确定统计量的范围； 决定组数和组距，数据越多，分的组数也应当越多；确定分点； 列频数分布表； 画频数分布直?图。?、常见的统计图：常见的 统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种，在解决实际问题时，具体选择?哪种统计图，要依据统计图的特点和问题的要求?定。1. 条形统计图：（ 1）条形统计图是 ?个单位长度表 ?定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按 ?定的顺序排列起来。条形统计图?分为条形统计图和复式条形统计图。（ 2）特点：能够显 ?每组中的具体数据；易于
3、 ?较数据间的差别；如果要表 ?的数据各 ?独?，?般要选?条形统计图。（ 3）绘制?法：为了使图形 ?适当，先要确定横轴和纵轴的长度，画出横轴和纵轴；确定单位长度，根据要表 ?的数据的 ?和数据的种类，分别确定两个轴的单位长度，在横纵、纵轴上从零开始等距离分段；?长短（或 ?低）不同的直条来表 ?具体的数量，直条的宽度要适当，每个直条的宽度要相等，直条之间的距离也要相等；要注明各直条所表 ?的统计对象、单位和数量， 写上统计图的名称、制图 ?期，复式条形图还要有图例。2. 折线统计图：（ 1）折线统计图 ?个单位长度表 ?定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点?线段顺次连接起来，以折线
4、的上升或下降来表?统计数量增减变化。（ 2）特点：折线统计图能够清晰地显 ?数据增减变化。如果表 ?的数据是想了解随时间变化 ?变化的情况，那么就采 ?折线统计图。（ 3）绘制?法：根据统计资料整理数据； ?定单位表 ?定的数量，画出纵、横轴；根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点；把各点 ?线段按顺序依次连接起来；统计图中的数据是不是统计资料整理的数据。3. 扇形统计图：（ 1）扇形统计图 ?圆表?总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的?反映部分占总体的百分 ?的?，这样的统计图叫做扇形统计图。（ 2）特点：扇形统计图中，每部分占总体的百分?等于该部分所对应的扇形圆 ?的
5、度数与360的?。如果表 ?的数据是想了解各数据所占的百分 ?，那么?般采?扇形统计图。（ 3）绘制?法：先算出个部分数量占总数量的百分之 ?。再算出表 ?个部分数量的扇形的圆 ?的度数。取适当的半径画 ?个圆，并按照上 ?算出的圆 ?的度数在圆 ?画出各个扇形在每个扇形中标明所表 ?的各个部分数量名称和所占的百分数，并?不同的颜 ?区别写上名称和制图 ?期。三、各类统计图的优点：条形统计图：能清楚表 ?出每个项 ?的具体数 ?；折线统计图：能清楚反映事物的变化情况；扇形统计图：能清楚地表 ?出各部分在总体中所占的百分 ?。常见考法（ 1）列频数分布表，绘制频数分布直 ?图；（ 2）从统计图表中获取信息，完成题 ?设计的问题；（ 3）补全频数分布直 ?图、统计图，并回答问题；（ 4）统计图的绘制和转化。误区提醒（ 1）在做统计时，没有合理选择统计图表；（ 2）提取图表中的信息时，不完全，有遗漏；（ 3）绘制扇形统计图时，错误判断部分的数量。