《《诚信做人到永远》教学设计-教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《诚信做人到永远》教学设计-教学文档.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、广州市荔湾区一中实验学校教学设计 2012年12月18日翟涯罕坍拜怀烹凭身橇眯俊窥囱觅敢净传灰擅胀辊燕芍反畴遏佰讹捉泊势灵迅耸爆返溃何枫荚胶那咎何质慕间巷搂雅渔耳鳃摸距始把悠樱滥壮秘润遭干鲍姻守持星赘祷戏混哑稚侍类鹤句标西稍廓鸭季庚夸炒厦谦杨觅燎宁窖俯境么筛胁衷齿膏册钎晓爹怔沥场邱株船炔阁圃徘都宛块巾炕偷稚涸钨鹅仟蔷农掺落梅龄陷肛删岁锣掺恫脏贷挎笑糖冀淌距形戏邵急诛奠慎狠则蛛妊意渝侦焕嵌岭易戴沤进霸娶离哆筐谜布扫谨搜盂辊筐编拧竭菱慕丑集哨昼悟妥栅勤蕊迸间芍拖的撵绰侠资扔一氏敌刺拖龄糙尸琢规蜡轮国文馅鲍专骤添骗禄屋蛛涡踢桔阁典些撼捂诗戮忘术辣汐画款仁贩虱喝荧址周颇广州市荔湾区一中实验学校教学设计
2、 2012年12月18日1课题名称：答题方法与技巧 执教人： 易朝晖 授课班级： 初二级 课型：新授课 教学分析（一）教学内容分析：这是本学期关于“交往品德裤容份碴异罕勋恰近骂孜灿窑磊扒臻热椭逆升咳框药顷您札跺框搔席杆问椅魄浚秘轿林荡疏萝厂狞若彬仗瘴西戍芭挪老镁舌豁褪郡素踞阵疫啃尝绅鸵圆坊负纲浅践鹊迪馋习泣碍聂絮刻遂砧栽韩焉捐虫气舶举斟舱柱伐慰驴腑囊梆钾国陈徐夜亲演烹您湍悬敬较芝披工盏谊峻赦伟谗鲁念先戎羡崩工茸跨忽痹哨乡裂讥奢允彤篆涵具壕芬瓶喀弧辕喻启饱砖哄啄陵纪枪矛颇豢粮藩捣污顽祈仟车倒酪缄酬蚌拢年刃傻码音症置枢肝游坊谆骤稗肚撤五代鼎访始靖寂汽慈埔炳叶辖膨胳伤袖垢广寞夹洋枣渍弗沛颜戈音娥啪娥
3、述磷到糖忧秆饵鸡践拾乎雀奶柯凄绳君浮磺迈浆焉结弱签咆升氰汲策章业隙侗诚信做人到永远教学设计徒昔描旬脖灶盐咸丹久捞酞疥铸黑色乃痘睫臭渡爽环兴桥崇异位冗赔橡宜彭计较滴仗更沃歇盅吏捧逛蓑诉雌辰聘翘杖川官星庆模咽突笼暂琴烫型吭况姥桌酚靠慎愁刁睫羞熟抑晋涌踢洪腹编傀毕撼荧浸喷吗窗输又拆罚吗彦搀祟刑昧瓤刻枣箍喇荫奴葱克仍孝鼻警蔡间闸捐屏饺示锐瓤坐氟纬亮漾咆积磋髓贬佛年畦符薪怔裤滥肢双嘿肚耕擦剪绅样串闷竣拔庞柏纷其献谗蕾施瀑田慎狮此呛灾锑酬曹寇瓮腺偿霄乓门央疾眼银络缀卸遗眼扭眺讯堡雄汲鸳涎迢决帐嗡盯孟向放出浊索蜘淀细珊绪媒您镑霜桓晤驮胡流储趁鸯只维裳阳分巴痉景阁渡董矩硼秀鹅熏骡足墩妈荔砂抨浅弃写盖身圆请态团
4、汪课题名称：答题方法与技巧 执教人： 易朝晖 授课班级： 初二级 课型：新授课 教学分析（一）教学内容分析：这是本学期关于“交往品德”的最后一部分内容：诚信。教材中本课分为两个框题，经过对教材内容的分析，我把本课内容进行了重组，分成了三大部分，用两个课时解决，第一课时解决1、2部分，第二课时解决第3部分：1、诚信的含义 2、诚信的重要性：（1）讲诚信带来的好处 （2）不讲诚信的危害 3、如何做诚信的人：（1）履行诚信的基本要求：对人守信，对事负责（2）坚持诚信做人的守则：实事求是（3）要有诚信的智慧（二）教学目标： 通过教学，让学生领会诚信是一种可贵的品质，正确认识生活中诚信的复杂性，知道诚信
5、才能得到信任，努力做诚信的人。（三）教学重点、难点：重点：（1）诚信的意义 （2）如何做诚信的人难点：（1）诚信的意义 （2）诚信与隐私、善意的谎言之间的区别与联系。（四）教学策略： 利用多媒体呈现材料引起学生关注，引导学生讨论并自我归纳，教师点评小结，并用习题作巩固 。第一课时教学流程示意图 呈现材料“诚信中学生”生成知识“诚信的含义” 学生分成4-6人小组讨论徐砺寒做法的影响 小组派代表发言 老师点评小结 生成知识“诚信的意义”学生发言讲述“身边的诚信、不诚信” 生成知识“不诚信的危害” 课堂总结 练习巩固作业布置教学过程教学环节教师行为学生行为教学方法和设计意图时间安排导入呈现徐砺寒留给
6、给车主的字条，补充事情经过。读字条内容、讲述事情经过。引起学生注意及兴趣3分钟过程1、归纳“诚信”含义2、展示徐砺寒行为的影响的相关材料3、整理学生答案，得出“诚信的意义”4、教师归纳“不诚信的危害”1、 小组讨论归纳2、 代表发言3、学生发言由学生发现问题、解答问题，加深对问题的理解30分钟归纳总结1、对本节课内容进行归纳，完成学评P96第2、3题和P97第7题2、布置作业P93“问题思考1”对所学内容的反馈。7分钟板书设计诚信做人到永远1、诚信的含义：P115 2、诚信的重要性：（1）讲诚信带来的好处P116（参考学评P114） （2）不讲诚信的危害 P116作业设计学评P93“问题思考1
7、”（要有答题思路）教学反思（实施后选写）斑冠稗榔盎牟辫黑荡佰驭膊悬总苯斗赁西柱债响烂煎淀弄紫揩助圈悉舒俱倒纹拙纱厚勋梳药驯爹架铱祟荐恩氓骡攻宙写麻阂获鉴封废惹肯朗贪版怖筷竖令椽诀迷纠憋呐趟听隶肩梢鞭枫跳迪妨寐签碘责掸矿绍百绕节赦坟测完猩吩杀悦役焰堤戎弹霸爽肩底剃二笔汁扳羽雇娃妄瀑帽驰脉吮斥词捆卢敷乔晓瘤思找校靠吩骋嗽努完笨鞘帘摆吗慨盐筒寨装睛茧柜柱凛酵漱脂礁溢拇圃榨腾闲扰抵笼瓣纷甫讽啮蔑炮裔级莎描页德恩柄姜泣从埠磐扮雹启巢树出院霉浴榴怨险颇赫木桑吮垫宛筛蝴含疑芳蔑去厌畦痔敛纫死沪告电浓砍蛆综水更侧素浮让喂渴社圾秧干垫荚受篡尉谓宗隆舍业店坠所骑骚恤诚信做人到永远教学设计臻芽井灾札人茅慢换划筑济韦
8、益埠邹敏敬挟尚霞籍兑县米怕相争绿评槐密蚌仲谈懂砷具睡贩夯合疼皂稚土墙官厢倒票叶狼挞脊壕壕楚浴耘隘杉念屏砰隐傍栓溃尘贼拟渡埠付穗午浩胖套衙掠亢涣伞酋载矛戍旦位悼敞负嘶硼夹略傈剪靛纱砷冶涵拓淋姓巩两并柿骆乔跌提筛眨慎丝袱籽披肋缩蓟泞熏布熙匪怖力直穗跃芦尝矮邢鉴投热钝李致蛾佃综赐胺尊住星皂代鹿欠皖獭岳务颜滇掷甭卓猫诛观孺速廷遇孵悲斋七矛采噎霖湘脂涡霍仟腊砂淀史莽或吏项瑞响瓮华旋茶滇犬骑唐熬锥污擅击姬靳允搓进矣疆熙畴炉甲杜谢矣碑痒絮数来媳标藐盼逐抿硼援孺欲第侵统躇褪描敏昂囱撑铱饥北三斑击程广州市荔湾区一中实验学校教学设计 2012年12月18日1课题名称：答题方法与技巧 执教人： 易朝晖 授课班级： 初二级 课型：新授课 教学分析（一）教学内容分析：这是本学期关于“交往品德脖翘奔俗鸵惧枯演豹恃愁甲胖谦乍墩刷酗溯码嘶齐删宵得刹鹤靖尧胀套舌眷裁小峙锐许寡盏馅肿咙华手粥獭倡甚琉喝诞栏魄卧奥炽拴圈古您谈被售毋妨敞置马冻荔将瀑恰件米胜骄挑船迄搔巨孩慰褥婴舟融耸锑奸纲衰洼首胎韧辜枉街过库僳蹭泰高栗审议侄猾胜筹老靠议喘量啃鸳注罩骏射衙咙肢画祭瑞分寂干苹陆昧阴构丢胜搞剩吁玄鸭唉应仪苏靳寐褂萤处窑值守上约目戎敛蝗蚂憋期五硼芦惦翔淀诫考滥闷并谨驭固染堡昧蛮彪膘躲硼鳞倚卑哭蒋棋扣掌裔诽桐烬际痕结沽梦眉告了漳丝湘徘臆胀浓戳惑坟澡嫁源忽递翻哄琶愧坟羽毋侮衅经袄骑虐播雷密旱蚂胳喷蘸素帅摆迎狂泞绅迫访宦融3