初中物理滑轮及滑轮组练习题.pdf

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1、。精选资料,欢迎下载十一第二节滑轮一、选择、填空1 如图所示,通过定滑轮匀速提起重物G时,向三个方向拉动的力分别为F1、 F1、 F1,则这三个力大小关系是()A、F1最大 B、F2最大 C、F3最大 D、一样大2. 下图中 , 甲物体重 6N,乙物体重 10N,弹簧测力计及摩擦均不计, 则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为_N ,物体乙所受的合力为 _N 。3如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为 F1=_,F1=_,F1=_,不计滑轮本身的重和摩擦。4使用 _滑轮不省力,但可以改变力的方向,使用_滑轮能省一半力。5定滑轮实质上是一个 _杠杆,动滑

2、轮实质上是一个_杠杆。6 如图所示,滑轮 A是_滑轮, 它的作用是 _, 滑轮 B是_滑轮,它的作用是 _。整个装置叫 _,它的作用是 _,若G=200N ,不计绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=_N时可使重物 G匀速上升。7如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果m1=5kg,那么 m2应等于_ kg。8、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是 F1、F2、F3,比较它们的大小应是()A、F1F2F3 B 、F1F2F3 C 、F2F1F3 D 、F2F1F39、 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图 1 所示的四种

3、方案 (机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是()F1 F2 F3 A B GM1M2F1 F2 F3 。精选资料,欢迎下载10、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是12、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则A、F甲F乙、F丙B、F甲F乙、F丙 C、F甲F乙、F丙D、F甲F乙、F丙13、 如图所示,吊篮的重力为 400N , 动滑轮重力为 50N, 定滑轮重力为 40N ,人的重力为 600N ,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力 A218NB220N C210N

4、 D236N 14、弹簧秤 A和 B及滑轮组均处于静止状态, F=10N ,若不考虑秤重,滑轮重及摩擦,弹簧秤A和 B的示数分别为:A.30N和 30N; B.30N 和 20N;C.20N和 20N; D.20N 和 30N. 15、如图 23 处于平衡状态,在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下,G1G2为:A、12 ; B、11 ; C、21 ;D、31. 16、物重 5N,乙物重 3N ,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是:A0,3N ; B0,5N ;C2N,5N ; D2N ,3N. 17在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,请问这个

5、滑轮是滑轮(“动”或“定”) ,它的作用是。图。精选资料,欢迎下载18如图所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了。19一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按图所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是图。20、如图所示,动滑轮重为 50 牛顿,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260N ,则物重是 N;若重物上升的高度是0.2m,则绳子自由端下降m 。21、 如图 5 所示,当物体 A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时,弹簧测力计 1 示数为 30N ,则测力计 2示数为 _N,A受到的摩擦力为 _N 。 (测力计及滑轮重不计)2

6、2、在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图6 所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N ,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 F 为_N 。若绳子 自 由 端 移 动 速 度 为0.6m/s , 则 物 体 移 动 速 度为。二、作图题:23、按要求给滑轮组绕线 . (G为物体重,不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力)24 、如图,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。25、请在下图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。26. 如图 9 所示,每个滑轮(不分大小)重为5N,要提升的重物重为120N ,用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N 。画出能安全提升重物的滑轮组的绕法。27、小强想把一货物吊到楼上去,已知货物重1000 N,小强最大的拉力为300 N ,如果使用滑轮组,至少需要几个滑轮?如何装配?图F G (图)F 1 2 A 图 5 F 图 6 23 题24 题图25 题图26 题图。精选资料,欢迎下载Welcome ! 欢迎您的下载,资料仅供参考!

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