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1、新北师大版五年级数学上册,平移,五（1）班 韩文明,请看下列物体的运动,这些都是,平移,平 移,学习目标,1、通过观察、操作等活动，在方格纸上进一步认识图形的平移，并体会平移运动的特点。,2、能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。,请画出小旗向左平移4格后得到的图形。,请你画出小旗向上平移4格后得到的图形并说一说。,注意：,小旗平移后，大小和形状都不能改变！,请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。,向左平移4格,向右平移7格,1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。,2.,(1)小房子先向_平移了_格，,再向_平移了_格。,(2)梯形先向_平移了_格，,再向_平移了
2、_格。,(3)说一说，这两幅图还可以怎样,平移到现在的样子。,右,4,下,3,右,9,上,4,3.把下图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？,(1)把号图先向右平移2格，,(2)把号图先向上平移2格，,再向下平移2格；,再向左平移2格；,4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形？,原来的平行四边形变成了长方形和正方形。,平移的距离是？,不能改变图形的大小和形状。,平移时什么不应发生变化？,对应点之间的距离。,请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并与同伴交流。你能回答笑笑的问题吗？,淘气,笑笑,对应点,4格,之间的方格数,4格,图形,之间的方格数,平移的距离是对应点之间的距离,而不是两个图形之间的距离,