先进性教育活动分析评议阶段情况小结.doc

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1、-范文最新推荐- 先进性教育活动分析评议阶段情况小结 根据要求,现将先进性教育活动有关情况报告如下:一、领导班子征求意见谈心活动的范围、形式、意见、效果3月日,党组认真学习了省委书记同志在全省第一批先进性教育活动转入分析评议阶段工作会议上的讲话,总结了先进性教育活动学习动员阶段的工作,研究部署了转入分析评议阶段的工作。4月1日,召开了分析评议阶段动员大会,安排部署了分析评议阶段的工作,随即开始了征求意见、开展谈心活动两个环节。4月4日,党组又认真研究了分析评议阶段的工作,对七个环节进行了具体安排。随后,先进性教育活动领导小组办公室根据党组会决定,印发了8先进性教育活动分析评议阶段征求意见、开展

2、谈心活动安排,明确了领导班子及其成员征求意见的范围是机关各部门和各直属单位主要负责人、党员和部分群众,通过发放征求意见表、设立意见箱和热线电话、召开座谈会、个别谈话等形式广泛征求意见。党组成员要参加双重组织生活,除了在本人所在支部范围内征求意见外,党组书记还要征求机关各部门、各直属单位主要负责人的意见,党组成员还要征求所分管部门、直属单位党员干部和群众的意见。随后,先进性教育活动办公室将征求意见表印发各部门、各单位主要负责人,并寄出了征求意见表,目前正在进行回收统计工作。截止4月8日,党组书记同志先后主持召开了机关各部门主要负责同志座谈会和直属各单位主要负责同志座谈会,诚恳地听取了对领导班子和

3、成员的意见和建议,并进行了交流谈心。党组成员、同志都分别采取召开分管、协管部门和直属事业单位的领导干部座谈会、部门(单位)干部职工座谈会和与党员、群众个别谈话的形式,听取了对领导班子和本人的意见、建议。大家在肯定领导班子和成员工作成绩的基础上,提出了建议和意见。经过归纳整理,共征求到对领导班子和班子成员个人的意见5条,建议48条。党组书记和党组成员通过采取召开座谈会和个别谈话等形式与同志们认真进行了交流。通过面对面提意见,不仅沟通了思想,统一了认识,也发现了存在的问题,而且为下一步做好分析评议阶段的其它五个环节和整改提高阶段的工作奠定了基础。二、领导班子成员开展谈心情况截止4月8日,领导班子成

4、员共召开座谈会7次,参加座谈会、个别谈心的党员、群众共计56人次,通过谈心活动,与同志们认真进行交流,征求到了意见、希望和建议,同时对自身存在的不足进行了自我批评,对同志们提出的意见和建议表示认真研究吸纳。大家一致认为开展谈心活动十分必要,不仅能缩小领导与同志们的距离,而且也有利于先进性教育活动取得实效。三、评议工作进展情况截止目前,分析评议阶段已经进入了广泛征求意见和开展谈心活动的环节。党组成员带头征求意见,带头开展谈心活动,为广大党员起到了示范作用。广大党员也积极参与,保证了活动顺利进行,为撰写党性分析材料奠定了基础。四、下一步打算按照的安排,广泛征求意见和开展谈心活动还未结束,征求意见的

5、形式还包括书面征求意见和征求意见箱、电话征求意见等,下一步要做的工作主要有:1、继续在规定的范围内征求意见,并归纳、整理意见和建议。2、领导班子成员之间、党员和党员之间、党员和群众之间继续开展谈心活动。3、党员结合征求到的意见和建议,撰写个人党性分析材料。4、各支部将在党员进一步搞好学习、征求意见、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开好专题组织生活会。班子成员要过好双重组织生活,积极参加所在支部的专题组织生活会和班子的专题民主生活会。先进性教育活动领导小组办公室二五年四月日 开展党员先进性教育活动以来,我按照县委和局党组保持共产党员先进性教育活动工作方案要求,在认真学习提高认

6、识的基础上,对照共产党员先进性标准要求和党章的要求,按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看,通过自己查,群众提,上级点,互相帮的方式,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作用和业务能力等方面存在的问题,并从“六观”的高度,即“世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观”,认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。一、存在的主要问题和不足政治学习不够过来几年,自己对党的基本理论、基本路线、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民的“三个代表”重要思想缺乏全面系统的学习,总认为工作太忙,抽不出时间来学即使学了

7、,也只是支离破碎的学了一点,缺乏学习的广度和深度,一知半解的多,这主要体现在:一是学习无计划,没有制定周密的理论学习计划,上级组织学习就学一点,有时候工作需要时就偶尔翻翻书看一点;二是学习制度不坚持,应付了事;三是不愿挤时间学,认为工作繁忙,时间紧,难挤时间;四是学习心得写得少;五是对学习有畏难情绪,缺乏对理论学习重要性和必要性认识,认为自己只是一个科级干部,级别低,对党的基本理论学习太情深没有必要。对工作上的困难有时存在畏难情绪以前在州局当科长时工作非常单纯,工作压力也小,自从去年元月份来xxx局任局长后遇到的工作上的压力太多难免现畏难情绪,沉重的债务和收费任务以及许多繁杂的体改后的遗留问题

8、矛盾多多,都必需等着自己来面对和解决,想想在州局时工作的轻松,待遇的优越,自己也曾一度产生动摇和彷徨,这些焦虑和不安的心情有时也或多或少地影响了身边的部分工作人员,这主要表现在有时讲了一些消极话,有时向上级领导汇报时讲困难的时候多,埋怨情绪多,把组织的信任和期望忘到了脑后。工作上不讲方法,不讲精益求精这主要表现在工作中过于情绪化。批评人时不顾忌对方的情面,不考虑批评教育的效果,只顾个人情绪的发挥,用直爽掩盖了粗鲁,已使个别同志对自己的工作不能理解,甚至误解。与普通群众沟通的少来xxx工商局一年多时间,召开的会议多,也开展了几次谈心活动,也到了所有的基层工商所调查研究,但一般是与班子成员之间沟通

9、的多,与中层干部沟通的多点,与一般普通党员、普通群众沟通的少,对普通群众的思想善缺乏深层次地了解。关心基层同志和离退休同志不够一年多来,自认为自己工作作风扎实,对全局的工作做到了心中一盘棋,使全局摆脱了重重困境,扭转了困难局面,同志们的福利待遇得到了明显提高,忙于应付大局工作,却忽视了一些看起来属细节性的事情,对基层工商所和个别离退休同志的困难关心的少、过问的少,有个别提前离岗同志生病住院已到出院自己也不知道,对有的基层工商所同志批评的多,关心的少。二、存在问题的根源政治学习不够的根源及危害一是认为时间紧,没有时间抓学习,以为只要把工作搞好就行了,学不学,学多学少没有关系,没有认识到理论学习是

10、搞好工作的基础和前提,没有一个好的理论作指导,工作也就抓不出好的成效;二是懒,学习上怕苦,一天工作下来总觉得太累想多休息一会,从而忽视了学习;三是对理论学习的重要性没有足够的认识,忽视了理论学习的重要性和必要性,从而也就会忽视了世界观的改造,通过先进性教育的学习,我认识了理论学习的重要,中国共产党如果没有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”作指导,中国的社会主义现代化建设事业就会迷失方向,社会有亡党亡国的危险,江泽民同志也曾指出:“无论对党还是对党的干部来说,理论上成熟,都是政治上成熟的基础”。可见理论学习的重要。工作上不讲方法,不求精益求精的根源及危害工作方法简单,不顾及同志们是否

11、能够接受,过于直截了当,不求批评教育的实效性,其实是没有正确地树立权利观和地位观的表现,总认为自己是领导就有权利批评人,其实批评教育的目的也是为了促使对方更好地搞好工作,改进工作中的不足,通过先进性学习,我认识到了领导要树立正确的权利观和地位观,应该注意工作方法,讲究领导艺术,应该以平等的姿态去引导帮助有缺点的同志,不应动辄教训人、批评人,否则会适得其反。对工作上的困难有时存在畏难情绪的根源和危害一是认为债务太多,逼债的人太多,实在难以应付;二是任务太重怕完不成任务既失去领导的信任,又会有失信于群众怕丢面子;三是遗留问题太多,处理起来实在棘手,要解决以上这些问题就要牺牲自己太多的利益,牺牲自己

12、太多的精力和休息时间,想想不合算,在当科长和当县局局长的选择上感到失落的多一点,自己仅仅是平级调动到县局来做局长更多的是尽责任、尽义务,经济收入上减少的太多,与家人团聚的时间少了许多,天伦之乐少了,面对重重的困难有时难免有些畏缩的想法,通过先进性教育学习,我认识到这是错误的价值观、人生观和利益观在作怪,想的更多的是个人的利益,没有想到这是组织的信任,是同志们的期望,其实,人生应更多一点追求,更多一点信念,领导和同志们给了自己一个施展自己能力的舞台,就是给了自己一次实现自身价值的机会,这是千金都难以买到的东西,这岂能用金钱来衡量?如果我能够用自己的能量让一个单位发生改变,为一方群众带来福利,且不

13、是让自己的人生更加灿烂,人生价值的实现是不能用金钱来衡量的,想想组织的信任和同志们的期盼,我更应树立信心,树立起正确的世界观、人生观和价值观,应该克服重重困难去接受挑战。与普通群众沟通的少的根源和危害与普通群众沟通的少其实就是错误的地位观、权利观在作怪,总认为自己是领导,工作太忙,高高在上,没时间与普通群众多沟通,好象与普通群众沟通多了会掉价,有失身份,没有正确处理好领导与群众的关系,处理好上级与下级的之间的关系和党群关系,也就会由自主和不自主地走向脱离群众的错误路线,也就会违背党的群众路线,通过先进性教育的学习,我认识到这一错误的重要性和危害性只有坚持群众路线,工作才会扎实,作风才会转变,也

14、才会真正做到“求真务实”。关心基层同志和离退休同志不够的根源和危害过来一年多时间,总是因为工作太忙,或因为客观上这样或那样的原因而忽视了基层同志和离退休同志,很少考虑用心去多关心这些同志们的困难,去多调查了解一下这些同志们的感受,考虑更多的是任务、债务,有时基层同志一来我办公室反映困难,谈起要钱,自己反感说话的语气就变了调,将自己情绪就强加到了基层同志们的身上,没有顾及他人的感受和想法,自己当局长难,为钱为债难,同志们同样也为此难,自己作为领导应胸怀宽广,应积极想办法排除困难,再大的压力也应自己顶着,而不应该将这些不健康的思想情绪带到工作中来,更不应该随意带给基层同志们,基层同志们工作更辛苦,

15、更困难,自己身为一局之长,应该多关心,多问寒问暖,帮助他们克服困难,通过先进性教育学习,我认识到了脱离群众思想的危险性,作为一名共产党员应该始终坚持“立党为公,执政为民”,永葆共产党员的政治本色,对基层同志不关心又如何体现共产党员的先进性?古人知道“德莫高于爱民,行莫高于利民”的道理,自己又何总是一名共产党的领导干部呢?“为政之要,在于安民,安民之举,在于察其疾苦”,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州是吏,一枝一叶总关情”,要保持共产党员的先进性,就要多关心群众。三、今后的努力方向通过 先进性教育学习,认真剖析思想根源,我进一步明确了自己领导工作中应努力的方向,按照保持共产党员先进性

16、要求,我决心从以下向个方面作出努力:进一步加强理论学习,提高自身素质在学习上,除坚持学习制度外,还要制定好个人的学习计划,坚持学习做好笔记,写好心得体会,坚持学习经常化、系统化。在学习内容上,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的路线、方针、政策和社会主义市场经济知识和法律法规知识,全面提高自己的思想政治素质和业务水平。坚持每写一篇心得体会,每年写二篇以上理论文章。紧密联系自己的工作和思想实际,改造好自己的世界观、人生观和价值观。坚持坚持理论联系实际的学习,做到学以致用,适用理论指导自己的工作实践,全面提高自己的工作能力。坚持走群众路线和理论联系实际在今后的

17、工作中,我一定要始终坚持走群众路线和理论联系实际的工作作风,多深入基层,多关心 基层同志们的疾苦,多听取基层同志们的意见和呼声。认真开展调查研究,争取通过调查研究,每年能写出一至两份有分量的调研报告来,通过调研,解决一些同志们普遍关心的热点、难点问题。从思想上和行动上真正做到“立党为公,执政为民”。克服畏难情绪按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求为我局创“五型机关”实现“四个一流”做出自己应有的贡献。同时,努力做好廉洁自律,做到警钟长鸣,防微杜渐,做到自重、自警、自醒、自劢,树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观,勤政为民、勤奋敬业。总之,通过这次保持共产党员先进性

18、教育活动的学习,对自己的思想触动很大,很多感触无法用文字表达完。一个总的想法是:以前有很多方面是做得不够好,只有在今后的工作实际中去加以认真改正,做一个合格的共产党员,称职的人民公仆。 保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段情况小结市统计局保持共产党员先进性教育活动,在市委先进性教育活动领导小组的正确领导下,特别是在市委督导组的具体指导下,通过近一个月的学习动员,开局良好,取得了可喜成绩。    一、领导班子高度重视    局党组对这次保持共产党员先进性教育活动予以高度重视,多次召开会议,统一思想认识,明确目标任务,对整个工作做了周密

19、安排,并重点就成立先进性教育活动领导机构、工作班子、抽调人员、后勤保障等问题进行了研究。局队领导成员都把这次教育活动当作当前的一项重大政治任务来看待,从思想上高度重视。    学习阶段是教育活动三大阶段的开端,具有基础性的作用,是整个教育活动的关键。只有学好了、领会了,才能真正达到学之愈深、信之愈坚、行之愈笃的目的,才能确保先进性教育活动取得显著成效,才能真正做到真学、真懂、真信、真用。为此,局领导要求全体党员要做到:”一个统一”,即党员思想必须统一,要充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性。”两个靠前”,即副处以上党员领导干部在教育活动中要起带头作用,率先垂

20、范,做到学习有关文件走在前边,撰写学习笔记、学习心得走在前边。”三个严格”,即严格学习时间。要求按照方案规定,认真实施,扎实推进,确保学习效果,学够课时;严格学习内容。要求学习足够的理论,确保用先进的理论武装头脑;严格学习纪律。要求认真遵守考勤制度,党组书记、支部书记、党小组组长负责组织好学习活动,一级抓一级、层层抓落实。”四个克服”。即克服走过场、克服厌烦情绪、克服工作学习矛盾、克服畏难情绪。对不同群体的党员,提出不同的教育要求,采取不同的教育方法,实事求是,具体问题具体对待,做到集中学习与个人自学相结合,保证充足的学习时间,以增强教育活动的针对性和有效性,确保不走过场。 &nbs

21、p;  二、准备工作充分    在全局动员大会召开前,我们就整个教育活动的开展做了一系列前期准备工作,制定了教育活动实施方案,明确教育活动及进入第一阶段(学习动员阶段)的目标、任务,为整个教育活动扎实有效开展提供了强有力的保障。特别是在集中学习前,制定了详细具体的学习安排,明确了学习时间、每个学习日的具体内容以及学习纪律,发放了学习资料和专用笔记本。同时,加强了先进性教育活动的宣传力度。我局在株洲统计信息网上建立了教育活动专栏,使每个党员可以随时了解有关学习内容和最新部署,党员之间可以交流学习心得,畅谈学习体会。    三、

22、广大党员热情高涨    广大党员的政治热情空前高涨,参加教育活动的积极性非常高,做到按时参加集中学习,不断深化学习内容,做到真学、深学、学透。每位党员按照教育活动领导小组的安排,认认真真地学习读本指定的文章,读懂原著,认真记读书笔记,同时根据自己的实际情况,写出心得体会。到目前为止,我局先进性教育活动专栏已经刊登学习知识、经验交流、心得体会近20余篇。同时,广大党员相互学习,信息共享,共同研究,共同提高,形成了浓厚的学习氛围。特别是在集中学习期间,全体党员真正做到了学习40个小时不减、参学人员1个不缺、学习内容1篇不漏、心得体会1篇不少。  &

23、nbsp; 四、学习上做到”五个结合”    一是在学习时间上,坚持原则性和灵活性相结合。在保证集中学习时间的同时,充分利用空闲时间进行自学。    二是在学习内容上,坚持必学和选学相结合。在保证统一学习安排的前提下,又结合本单位工作职能、义务需要及岗位实际,增加了部分选学内容,确保学习内容”充实而不枯燥、全面而不片面”。    三是在学习方式上,学习与听辅导报告相结合。确保学习不空对空,确保学习”不走过场,不流于形式”。党组书记、局长楚赋琦带头上了共产党员先进性的基本内涵和当代要求的党课。同时,还组织全

24、体党员同志认真听了市委常委、常务副市长黄兰香作的保持共产党员先进性教育活动专题讲座的辅导报告。    四是在学习要求上,基本要求和更高要求相结合。在达到学习的最基本要求的同时,局先进性教育领导小组还要求各党员要根据具体情况,提出更高的要求,做到紧密联系实际,做到”源于实践,用于实践”。    五是在学习安排上,内容和形式相结合。具体规定了每天学习的内容、思考的问题、达到的目的,同时对学习期间所要遵守的纪律、笔记、心得体会等提出明确要求,落实到人,责任到人,真正做到”全方位保持先进性”。    五、努力做到

25、学习工作”两不误、两促进”    在保证学习的同时,我局干部职工还充分利用晚上的时间加班加点,圆满完成了经济普查和各项统计工作任务。一是整理完成统计公报和元月份株洲经济指标概览,按时呈送市委、市政府领导及有关部门手中;二是按时完成了元月份各项定期统计报表和有关年报工作;三是完成了XX年度县区经济社会发展综合考核工作;四是完成了省经济普查领导小组办公室布置的各项经济普查任务。    学习动员阶段集中学习结束后,我局将继续按照市委先教办的要求,真正做到学习与工作相结合,以先进性教育活动促进经济普查和各项统计工作的开展,以统计工作成果检验先进性教育活动的成效。 13 / 14

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