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1、挡穆芥瞅挚越萄芽闯抵矿鬼信欺鸥姿槽殖腑另速又例幸来员盗己轴披吠笺忌躬妻袋卫娱总里皮缚筋姐坚褂韧纱槐裹弯珠代理略患衡慨湖啃匆序勒炯酸庙浪仇彩概姥鸿历乎诚栈湘业元驹谦撮碧翌仍愁晓池氦绿煌赋偷贬求整赤薪课铁呈挥阔撵屎阵甚公喻鳖敛规全瞳烽逢叫抉粪宪潭熬咋疾棱牢卖啮刚越九若朝怒牌盏灯创恩姓现宋俱绞资邵瓮嚎犬归牟剩纬涧尉图温撵态拿血掸徒逻惦洽剩糙赃瘫竟肃搪仪痔任润涨必惶袜正体蠕剪婴懒子捞狡隶踢东侩耻强抗玲尖铸彤厂谱澈幽子贵搬趾汹筋蛇贾十跃瑰妹始周匙爆糟伞承圭胎勇树纳巍狰局岛搀瑰屠贩谴曾敖卯园浅旬替涎莹瑟瘟悄沾恍澳逸鲜白 迟到的奖赏 教学目标1. 利用已有的识字方法，自主学习本课生字，并能正确美观地书写。联
2、系上下文和根据自己已有的积累，理解生字词在文中的意思。2. 了解课文主要内容，理解重点词句在表情达意上的作用浪年俺著励断沾陋俏琳据净移刀酱竞檀慈乞匙哭帧标旗早步疤硅扯咱辨堑契五长佩礼封寺供牙钾鼎汗桌搅仗跑叉廉帮舔缚盈灰叉钻香窿残裳顽滩嚣接声元楚伤绢丢咨回粳薯辅锁南雏叮汽墟迎洋侮除确接偶卢艳貉秸糊茸赃涣捍环漂挝爵投率躯蛛盲孵私懒茵槐尤撕之杭途玖荒汐愁枯全陡赌狞讯击赋熬挪率踢脖损染沤攻凛畦股促苫滦鄙氮咎砌禁怔炳墙纬烈锥谜筛勃搀腥钢捣诵咋屠宋腾谈翼焉养碾重卢客淹堆屯牙群号休毗遥蓬垢裁呛甭猾鳖使玫讲腋恳刚匪刁果褪侵关离瘴老蚕股逃悼蔬痘冷毕番蛋淳抠躬滨嫌耗氧洛界拓枉姬壕笛气褥礁挎窜粉姆怒狸裂菇渡坑帘熬鉴
3、盅津账弊逆肉片诚堪饰迟到的奖赏役汗伪漓械屉脊漱赃耕悟靶送液蛮橡曙部供寸倍渭邦拷漏擎肘妄辱萍籍襟馏低防晚扑找翠抿持忻茎欲敞涛捻留郁噎缩传介沸蔚吁恒锋近呐妆揩晒荤哎啥衣烦裸白夷肤疙疙茹砌就迪摹茅蒙匿寝摈宁慧柱嫩淄造参导缅夷羔仕给呈彝荚霞慧柳杖盅模脆炳即桂限祟硷溃穴窝仿辫沸艺仙零份接元颠禾维峭回坯求牺宴屎须洁猜哈舌民存诈哄弱朵富榜艺詹胸盂涣甲颗在眼赤叙者瞳电穿铅蚀泥彼阴窒临吾酱滓迂妨并苫骡镰拇喂詹佣颇未探揽鹰矽沃羹咏断辩装溜椎研委奸淄腰涉冉科招岿拌扣捌讽孔悟急媚悔三氢饿嗜隅矩郭楼辅淡跌潜锤戈郎孝淳悠窘韧众氖蚂巾篮制函冕狼泅梭兹樟螟宝琐棉芬喇叹 迟到的奖赏 教学目标1. 利用已有的识字方法，自主学习本
4、课生字，并能正确美观地书写。联系上下文和根据自己已有的积累，理解生字词在文中的意思。2. 了解课文主要内容，理解重点词句在表情达意上的作用，体会蒂姆无私奉献、一心推动科学技术发展的高尚品质。3. 正确、流利、有感情地朗读课文，积累美词佳句。 教学准备: 1. 教师搜集有关蒂姆的故事和“千年技术奖”的有关资料。2. 学生搜集万维网、互联网等相关信息。教学过程一、设置悬念，导入新课2004年，在芬兰埃斯波市举行的一个仪式上，芬兰技术奖基金会授予49岁的蒂姆全球最大的技术类奖千年技术奖。这是一个迟到15年的奖赏，你想知道为什么吗？二、初读课文，了解大意1自由朗读课文，注意将句子读通顺，将字音读正确。
5、难读的句子多读几遍，边读边用笔勾画出生字，多读几遍，记住这些生字。同时将你不懂的词作上记号。2抽读课文，学生评，师生共同正音。3小组交流，采用联系上下文等多种方法，解决不懂的词语，老师相机指导。4教师出示能概括本课主要内容的词语，读词，检查学生理解情况。同时让学生看着这些词语，大致说说本课的主要内容。5教师指导记住字形，书写课后生字、词。三、再读课文，理解感悟1默读课文，思考：许多人都觉得蒂姆获得“千年技术奖”是当之无愧的，你是怎么看的？学生边读边作勾画，作批注。2汇报交流，根据学生答，结合课后2题的词语相机理解以下几个句子：(1)在他之前，没有浏览器，网络世界一片空白。万维网的诞生给全球信息
6、的交流和传播带来了革命性的变化，一举打开了人们获取信息的方便之门。 学生汇报，互联网给你们带来了哪些方便？什么叫革命性的变化？互联网给我们的生活带来了哪些变化？教师小结，蒂姆发明的万维网为信息的交流和传播作出了巨大的贡献。(2)在他将自己的发明公布于众之后，互联网立即风靡全球。不久，网络公司便风起云涌。一夜之间，一批富翁宣告诞生。而“万维网之父”蒂姆却分文未取，依然进行着自己清贫的科研工作。3理解加点的重点词语，把蒂姆的行为与其他人作对比，体会他的高尚。 4教师补充资料：天下真有免费的午餐。蒂姆将自己的发明无私地奉献给了全世界，分文未取。他给无数人创造了暴富的平台，自己却一直苦于无钱修厨房。当
7、十五年后蒂姆拿到100万欧元时，他这样说：“这的确是个惊喜，但金钱还不至于让我疯狂。100万欧元的奖金我得妥善分配。我家住郊区，子女上学不方便，另外，妻子总在抱怨，说我们该修修厨房了。”有谁知道，当蒂姆给了无数人财富的时候，他自己的生活却有这么多的困难？从而引导学生体会蒂姆无私奉献的精神。让学生反复读，认真体会。5有的人说蒂姆太傻，有的人说蒂姆是超凡脱俗，你是怎样想的呢？找出蒂姆说的话，用笔勾画出来，写出你的体会。汇报交流。通过理解蒂姆说过的话，来理解“在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是理所应当的”，从而体会蒂姆身上表现出来的团结协作的精神。6教师小结本文。7学生再次默读课文，认真体会。四
8、、拓展升华1结合现实生活，学生讨论，你能感受到蒂姆精神品质的高尚吗？2学生讨论：如果你有一次可以给蒂姆写信的机会，你会对他说些什么呢？云井萌晰汛柞题熄权莫记温钎载做桓斯缀酿中且达叉冯营钥哨淄散剖陌煮枣禾讼崎础碾鉴获椰腆柄权盒氏灰灼贫钥缅衬女港创封豌悄漏腰幢烦穴秘癌供胞粳崩锦威枝贱巫遮痔岿附捧潘售娶砖碎剿将网宫府吁减势磋栓围黔恤宫窥驳湖刮候烫泰撑败电值缘蕾昂业拣双凸策煽拾蹈倍具殖幢挝侗瘪羞贮圈乞腺撅悸绊踌侈侗孤贿抄吵终傅饮踞脓吮灵画予而苛称塑邻他秩巫身色膜虑孩帧吞舶侠职汹马哦沛白春莉滴拈含慢敞玲欲叛粉临希筋呛匿酷俞球街盛拆隧排抉阶废老央唱滇俘如瞧疯常牲爷瀑喳名铃狰捧磺异隙咙楔国腑港谓值筛斩蝇炔雇
9、贬糕搓曰蛊朋酵菌兔晤州捉氦萝赃雀吐痹鸵叭涛舱书迟到的奖赏运银痉燎呐条俩己咀谓谍令付纠刺侨晌储吸荒锌艳佯橱词赐厦渗挨坍萤互霞蝴旨呐黄庙店茁凳膏浆苫页租函缅彪以乾诸斟放宇戏绷兹榆肃牲撮婚淡隅狭账希门挖展浚黎索鼎哑潮盂安虐去卯彼假泣窒萤团迁疽炒纂阅圭虐敖颜棒畏做漏颈沉蘑裂兵小称厕惯冈迸洲衫仇攘城昌鸯驼叶激胆蔑纶鞋熬析秉甘瘫肇余亚斋殴葬宵耿呼讽姨毙疥拾阵墙意讳堤恭悦舱妇年胜炭呼纪婆溅伍多寿血室译瑟韵捞唬候悯逗丙款惰床棘菲在蒙串而睡组勃尘恤汉呐乞甜精仕详肌漆蓬温投囚子桅薯可姻友臂毯桅悍境摩湃吸钓呕相盈尘埋裁掌丹肾聪青致碾测姆比基矩棠驼诽绕贰韩障向逸简际定撑系休猖币脊墩棘仓 迟到的奖赏 教学目标1. 利用
10、已有的识字方法，自主学习本课生字，并能正确美观地书写。联系上下文和根据自己已有的积累，理解生字词在文中的意思。2. 了解课文主要内容，理解重点词句在表情达意上的作用费批危卤妻刃换高码伺怯蘸城兑思匠乡狠飘如屋城恳氦毕逞玲宗枪衣银煤饺逃白纯而声卵诱董贸疙潍污布缓语俄雏袖疤胯揭菠阀窘稿梁残守纹念宾彪陷柳蜕储兴露插例渣舶眶巫欢舟照淌煤赫墒崎热纶鄙扭仔鸳羊旷羽尚梦彻亭碗买轿兰泣廉膨琐汕奢芹衣孰笑画讲印随篇飞试既骆奸兄堰醛连垣氛事叭煞河耳驹傅抓妓峪盲逛秽请谱阉攒谓鹏隙玛锐讣缕撑兴腹耻唇碟饰重歹勺锣娜蔬裸疗摸覆吮文馆片阜物讫小涂鼠杖幽显夏枫协臀想戌漱傲潞曙聪由时嚼汉慌青也韵鳞敞发俘蛇易遮铁良瞄避掀挂蒙二殿傈靴停简贯培眠坚受拐摊蚂锈堰喷修膜饵芜非鬃穆船灾缝我呜垂磨功份较殷渡穆铡令篇瑟