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1、下学期高二语文 5 5 月月考试题 0909 1下列词语中划线字的读音，完全正确的一组是 A.歆（xin）羡 懵（mng）懂 浸（qn）润 含英咀（j）华 B.绮（q）丽 着（zho）装 崔嵬（wi） 敷衍塞（s）责 C.岑（cn）寂 手帕（p） 飙（bio）升 越俎代庖（bo） D.杜撰（zhun） 骸（hi）骨 耸（sng）立 光阴荏苒（rn） 2下列词语中没有错别字的一组是 A.概率 陶治 冠名权 众志成城 B.渲泄 开销 暴发力 杯水车薪 C.余暇 神彩 发祥地 掉以轻心 D.倾泻 凑合 摄相机 相儒以沫 3下列各句中没有语病且句意明确的一句是 A.如何更好地传承民族文化？有学者提议，
2、应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更俱积 极意义。 B.来自全国各地的捐款已经达到 20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复 的治疗费用。 C.“天津市 五大道首届文化创意节”日前开幕，主办方推出的新颖、独特的系列活动，受到市 民和四方游客的热捧。 D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活 习惯、饮食习惯同样不容忽视。 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满 足。 ， ， ， ； 。 。儿童自由 的读物，实在极少。我们出版这个儿童
3、世界的宗旨就在一弥补这个缺憾。 教师教一课，他们就读一课 刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物 我们虽知道之前的不对 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的 也想尽办法去启发儿童的兴趣 A. B. C. D. 5下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（3 分） A. 凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空 间。 B. 集训期间，我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里，我们可以忙里偷闲，理一理凌乱的思 绪。 C. 走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。 D. 出色的庄稼汉
4、，干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。 阅读下文，完成小题 1 在日益全球化的世界中，会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处能够与更 多的人交流。但近年来，科学家们开始证实，谙熟两种语言还有着更重要的优势，会说两种语 言让人更聪明。掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还 能防止老年痴呆。 长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认 知的角度来说， 会影响儿童的学业和智力发育。 他们的这种干扰看法没有错；有充分的证据表明，即使双倍折只 是用一种语言，他大脑中的两 种语言系统也都处于活跃状态，从而造成一种
5、语言系统妨碍另一种语言系统的状况。 不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。它迫使大脑 去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。 许多此类研究得到的相似证据表明，使用双语 的过程能够增强大脑的所谓执行功能这是 一种指挥系统，在我们作计划、解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时，引导 我们的注意过程。这些过程包括忽略干扰、集中注意力、随意在两件事情之间转换注意力以及 牢记信息这就好比在开车时记住一连串的方位。 为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会 提高这些方面的认知能力呢？知道不久前，研究人 员还认为，双语者的优势主要来自一种抑制能力，这种能力在压
6、制一种语言系统的过程中得到 增强。据称，这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰，不过，这种解 释显得越来越不够充分，以为有研究表明，即使在完成不需要抑制能力的任务时，如将任意分 布在只剩的数字按升序穿成串，双语者的表现也比之使用一种语言的人出色。 双语者与只使用一 种语言的人之间的另一种关键区别可能更为重要：前者具有更加突出的监控 “环境的能力。西班牙庞培法布拉的研究人员阿尔维特科斯塔说： 双语者需要频繁切换语言 -你可能跟爸爸说话时用一种语言，跟妈妈说话是用另一种语言。这就要求你注意周围 的变化，这和开车时随时观察周围是一个道理”科斯塔和同事展开了一项研究，比较会说德语 和
7、意大利语两种语言的人和只会说意大利语的人在监控任务中的表现。他们发现，双语受试者 不仅表现的更出色，而且他们参与监控的那部分大脑的活动较少，这表明他们在这方面更强。 6“”以下对文中双语者的 优势 理解不准确的一项是 A与人交流的范围更广、能力更强 B能通过增强抑制能力来排除干扰 C注意力能在两件事情间自如转换 D对获取到的信息记得更牢 7下列不属于双语者的两种语言系统冲突所造成的结果的一项是 A造成两种语言系统的相互妨碍 B提升了双语者多种认知能力 C对儿童的学业造成不良影响 D增强大脑指挥系统的相关能力 8根据文章内容，下列推断正确的一项是 A使用双语可以使人类思维更为活跃，从而避免大脑衰
8、退 B两种语言系统的交流，可以消除两种文化之间的隔阂 C使用双语可以开阔人的眼界，增强人的观察和应用能力 D频繁切换语言，就能抑制参与监控的那部分大脑的活动 阅读下面的文章，完成小题。 掐辫子 2 刘心武 一对白领情侣长假携游，去到一处近年开发出的山野景点，见到瀑布深潭，她高兴得跳起来欢 呼，山风掠过，将她草帽吹落潭中，她还没回过神来，他已经跃入潭中，捞起草帽，游回潭边， “”跃到岸上。她还没做出反应，周边的游客已经响起掌声，还有人说： 跟电影镜头似的！ “他们躲到僻静处，他把上衣脱下，晾到灌木上。她说： 吓死我了。知道你要表达，可也犯不 ”着这么冒险。“他说： 除了对你表达，其实，还有另外的
9、内心秘密。”“她狐疑了： 什么另外 的秘密？”他告诉她，掉在潭里的，是草帽。草帽是用什么做的？她随口说：稻草。他告诉她， 不，是麦秸。把麦秸用水泡过，然后用双手编成辫子，他们老家妇女几乎一年四季都会在做完 别的活计后，来顺手干这个，叫做掐辫子。一挂辫子大约弯成五圈，近年来的收购价，是一挂 一元钱，一个能干的妇女，一天掐辫子能出五六挂她听到这儿放心了，明白他内心里，有区 别于她这样的城里生城里长的人的眼光和心思，草帽 对她来说，不过是一种便宜的遮阳物品，可是对他来说，是他到城里来上大学以前，奶奶、妈 妈、姐姐们日常掐辫子变化成的产品。她引他聊得更多。他细细叙说。他告诉她，他们那个家 乡，离交通枢
10、纽远，历史上属于兵家必弃之地，如今则属于商家缓争之处，无山无水，开发不 成旅游区，离最近的一处古迹也还有百里之遥，他也曾苦苦查阅过，竟找不出自古到今各方面 的名人有出生在他们那个地方的，总之，那是一处平凡、平淡、平庸的所在。但是平实之地也 有平安之福，城市化的浸润，离得还远，村庄虽然盖起了新房，却仍有古朴风貌，有人问城市 膨胀耕地减少，为什么粮食还有得吃？他说，那就是因为还有他家乡那样的存在，每年还种大 片的小麦，小麦收过种大片的玉米。而大田劳作之余，妇女们就维系着久远的传统，掐辫子。 她在秋阳下听他讲家乡，心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮。他没想到她爱听这些。他进一步 告诉她，他大学四年的费用
11、，学费是爸爸供，生活费呢，全是奶奶、妈妈和姐姐掐辫子掐出来 的。她把玩着那渐渐变干的草帽，忽然觉得，那是有生命的东西，她把草帽像宠物般拥在胸怀。 他们原来的计划，是顺那山谷跋涉到最深处，据说那谷的尽头有更高更奇更美的瀑布，那里有 开发出的农家院接待游客，在那里可以吃到若干特别的鲜鱼山蔬。但是，她提议改变行程，转 而去他的老家，她说她想看掐辫子，甚至想学着掐辫子。他很高兴。他们交往并不久。这是他 原来幻想过却不敢贸然提出的。是的，这个假期很长，他们完全来得及转换目的地。 她随他前往他的家乡。绝对距离并不远，却要先坐火车，慢车站票，熬过一夜，再换长途汽车， 再换三轮摩托，车载的终点是一处大集，从那
12、大集镇再徒步一小时，才到他家那个村子。确实 无特点可言，就是不多的树，模样雷同的房舍，不甚整洁的村道，一种只能以农村命名的混合 气息。 他把她引到自己家时，已经夕阳西下。一进院，不用他指点，她就看到好几个盆，有塑料 盆、 铝盆，还有一只陶盆，里面浸泡着大体等长的麦秸，散发出一种香臭之间的暧昧气息。他妈妈 迎面出了屋，手臂上有几挂刚掐好的辫子，不是知道他们来了表示欢迎，她是地道的不速之客。 “他叫完 妈”“就介绍说 这是我女朋友”“，她赶忙称呼 大妈”。进屋以后又见到他奶奶。姐姐 已经出嫁，但就在邻村，他说明天或许就会回来见面。奶奶坐在那里掐辫子，弄明白她的身份 后咧开只剩几颗残牙的嘴无声地笑了
13、好久。她随即听见院子里鸡在拍翅狂叫，她到门边往外看， 是大妈在抓鸡。那只母鸡显然一贯得宠，万没想到今天风云突变，因此拼力挣扎，他知道她的 心思，怕她跑出去拦阻，就站到她身边轻轻搂住她的腰，但是她懂得，大妈听见儿子把她介绍 出来时，并没有什么强烈的表情，但是此刻她那满院抓鸡的肢体语言，把她面对意外之喜的满 腔热情表达得淋漓尽致，一个人对另一个人如此看重，并且以如此淳朴的形态表达出来，是她 职场生活中不曾经历的。 晚饭后和大妈聊天，才知道如今四季都有人进村来收妇女们掐好的辫子， 除了去做草帽，广东 “那边又有盘成 黄金条”的，没多久是下元节，祭祀亡魂，要给他们烧“黄金条”。她发现东 厢柴草间堆了不
14、少废弃的辫子，大妈悄悄告诉她，那都是奶奶掐的，老人手劲不够，掐不出合 3 格的了，可是，掐了一辈子，喜呀悲呀什么心思都掐进去了，所以不告诉人家不收，还由着老 人掐她意识到这里的妇女掐辫子其实更具有超出换钱的生命意蕴，眼睛潮湿了。 他的爸爸是兽医，那天到外地出诊，第二天一早才回来。她和他一起站在院门外，远远看到那 “”乡村兽医骑着自行车从白杨树下过来，她忽然想大声召唤： 爸爸！ 9“”文章以 捞草帽 的惊险场景开头，起到什么作用？（2 分） 10“”文中 她 对草帽的认识有哪些变化？请从第三、四自然段中找出相关语句。（3 分） 11“”你如何理解 心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮 这句话？（3 分
15、） 12赏析倒数第二自然段中划线的语句。（5 分） 13你读完文本后有怎样的感悟？请用两个词语概括，并分别加以简要说明。（4 分） 14下列对本文的理解和赏析，不正确的两项是（4 分） A.“他”“介绍麦秸辫的收购价，并说 他”“上大学的生活费全是家人 掐辫子”换来的，蕴含 “”着 他 对亲人的感恩之情。 B.“她”“在 他”家体验到了自己在职场生涯中未曾体验到的东西，不由得产生了对职场生活 的厌倦。 C.“文中说 平实之地也有平安之福”，表现出作者对城市和农村相反的情感态度。 D.“那只母鸡显然一贯得宠，万没想到今天风云突变，因此拼力挣扎”一句，用拟人手法描写 母鸡被抓时的热闹场面，烘托了大
16、妈的喜悦心情。 E.“”以 掐辫子 为题，点明了全文线索，凸显了浓郁的乡土气息。 阅读下文，完成小题。 战马记 明罗洪先 王公桢，济阳公孙也。济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称忠义家莫过之。至 其战马事，有足为世戒者。 始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流劫入夔，焚巫山县治。是时同知苏州王公授 碟捕贼，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵。“公忿忿面数之曰： 汝食朝廷禄，所主何事；忍 委赤子饿虎口耶？ ”即代勒部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠桀三十 三人，余尽遣。居三日，贼复劫属邑大昌，公促王，王又不行，而翟塘卫指挥曹能、柴成两人， “与王素党结避祸，多方诡辞
17、庇之。且激公曰： 公诚为国家出力气，肯慨然复行乎？ 公即声 应。即日勒民兵，夹曹、柴两人赴之，与贼夹水阵。已而麾民兵毕渡趣战，曹、柴望走，公陷 围中，误入淖田，不得脱。贼欲降之，公大奋骂。贼怒以刀断其喉及右臂，堕淖中，马逸去。 始公赴大昌道，宿木商家。商稔公，知贼不敌，不敢言。“是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰： 为 王公耶？果尔，当三啸止。 ” 如其言。商秘与家人负箦往寻乱尸，见衣白纱丰臂者，公也。载 箦上，令不深没。自死所至府三百余里，马奔归府，门阖，长嘶踢其扁，若告急状。守者纳之， 血淋漓，毛发尽赤，众始骇公已死，而贼尤不解。后死之二十五日，子广始随木商往殓之，面 如生，不以暑腐。然贫甚
18、，不能归，尽售行李与马为资。而王意在马，不偿直，竞徒手得之。 距殓之二十五日，夜且半，马哀鸣特异。王命秣者加莝豆，不为止。王疑秣者绐已，自起 视枥。马骤前啮其项，不释口，久乃得脱。复奋首捣胸，仆之地，不省人。翌日，呕血数升死。 贼既平，有司正功罪，曹、柴亦被诛。 呜呼！自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也。世尝言至灵者人，畜之至贱宜莫犬马若也。 衔辔所制，鞭策所驱，固有衣冠介胄所不逮者。呜呼！可不畏哉！可不戒哉！ 注莝（cu）：铡碎的草。绐（di ）：欺骗。 15对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是（ ） 4 A. 即代勒所部民兵昼夜行 部：部署 B. 与王素党结避祸 党：勾结 C.
19、商稔公，知贼不敌 稔：熟悉 D. 王命秣者加莝豆，不为止 为：因为 16“”以下各组句子中，全部表现战马 义 的一组是 至其战马事，有足为世戒者 长嘶踢其扃，若告急状 而王意在马，不偿直，竟徒手得之 复奋首捣胸，仆之地，不省人 夜且半，马哀鸣特异 自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也 A B C D 17下列对原文的理解和分析，不准确的一项是 A王桢，是济阳公的孙子。济阳公死于靖难，王桢死于贼寇之手，他们都获得朝廷的封赠， 承担过很多重任，在吉水以忠义之家著称。 B王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏曹能、柴成 却不敢出兵。危急时刻，王桢出于义愤犬吠之警兵击贼
20、，壮烈牺牲。 C.王桢遇难后，朋胡及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只好卖行李和战 马作路费。战马落入夔州同知王公手中。 D王桢战死后，他的战马狂奔三百多里夔州府报讯；在同知王公的马槽旁，哀鸣不已，最后 将仇人王公置于死地，替主人报了仇。 18把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（7 分） “公忿忿面数之曰： 汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”（3 分） “”是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰： 为王公耶？果尔，当三啸止。 如其言。（4 分） 19用余线（/）给下面的文言文断句。（3 分） 人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以
21、蓄成 其得 （伊川易传卷二大蓄传） 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 20 ,而神明自得,圣心备焉。(荀子劝学) 21剑阁峥嵘而崔嵬, , 。(李白 蜀道难) 22 ,百年多病独登台。(杜甫登高) 23彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓 。(韩愈师 说) 24使天下之人, ,独夫之心,日益骄固。(杜牧阿房宫赋) 25此情可待成追忆, 。(李商隐锦瑟) 26吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ? ?(论 语 学而) 阅读下面这首词，然后回答问题。（6 分） 鹧鸪天预报 金王 寂 秋后亭皋木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。 吾老矣，久 忘机，沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。 注 亭皋：水边的平地。忘机：消除机心。机心，巧诈之心。沙鸥相对不惊飞：白居 “易诗云 有喜鹊频语，无机鸥不惊”。 27“ 晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。（4 分） 28“”作者为何说 荒却溪南旧钓矶 ？（2 分） 5