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1、,主讲人：张德民,羽毛球正手高远球基础教学,本节课从以下几个方面讲,一 指导思想二 教材内容三 教材分析四 教学重点与难点五 教学目标六 教法与学法七 教学流程八 预计运动效果与负荷,以健康第一为教育指导思想：通过羽毛球作为媒介使学生们达到一定的体能锻炼作用，提高学生身体素质，同时促进学生全面学习能力的发展。,1.教学指导思想,2：教学内容,1：正手握拍方法。2：正手高远球引拍动作。3：正手击球以及随挥动作。,3：教材分析,羽毛球这项运动现在已经越来越普及，它是各项体育运动赛事中比较重要的比赛之一。它技术要求比较复杂，下肢需要承受极大的冲击力，正手高远球技术是羽毛球运动中最常用也最基本的一项技
2、术，学好这一技术对以后羽毛球水平发展有极大影响，同时这项运动也有利于学生身体素质的提高。,1：本课重点是：掌握羽毛球击高远球技术。2：难点是：改变原有错误动作学习好正确击球方法。,4：教学重难点,1：认知目标：使同学们初步体会正手击高远球的动作要领、技术特点。 :2：技能目标：通过各种练习，使80%左右的同学能掌握正手高远球基本动作要领，并且在有球练习基础上来回打几个回合。:3：情感目标：培养学生勇于进取、挑战自我、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。,5.教学目标,一：教法：1：创新教学法 2：评价激励法二：学法：1：游戏练习法 2：自主探
3、讨学习法,6.教法与学法,7：教学流程,一：开始部分 : 1、课堂常规 2、明确内容(3分钟）二：准备部分 : 1、自编健身操 2、专项准备活动（A 肩、胸、腰、腿。B挥拍练习） 3、熟悉球性：颠球练习（10分钟）,三:基本部分（25分钟）,1：正手高远球的基本技术：教师完整动作示范，精炼讲解动作要领。2：学生一对一半场发高远球进行正手高远球的练习。3：集合队伍，老师进行点评，和学生进行互动。4：游戏：老师和学生进行比赛进行一对二高远球练习。,四：结束部分（7分钟）,1：老师整队集体放松，学习瑜伽的深呼吸方法，进行肢体和精神上的放松。2：师生互动，自评，畅谈体会。3：师生再见，归还器材。,场地器材,羽毛球拍若干羽毛球若干羽毛球场地6片,8：预计效果与运动负荷,学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。完成率在85%左右能基本掌握正确动作要领。预计课的练习密度为35%左右，最高心率为150160次/分，平均心率达120130次/分。课堂效果较好。,讲课完毕，谢谢。,