商务风企业领导力培训教育培训通用ppt.pptx

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1、,企业领导力培训,汇报人:XXX 汇报时间:2020.X.XX,企业领导力培训目标,企业领导力培训首先要服务于企业发展的需要,即如何有效提升企业绩效和竞争力,并打造规模领导力。在此基础上,再考虑各级领导者本身发展需要,但依然要结合领导梯队建设来开展。,什么是领导力,01,管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。,管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。,什么是领导力,管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。,管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。这里的别人

2、,通常就是下属这一人力资源。,获取获取一定的资源。调度将人与资源相结合,达到最佳配合。利用将各种资源进行互补,达到高效。开发开发员工潜能,提升员工工作技能。,什么是领导力,自我管理能力目标管理能力员工管理能力工作管理能力时间管理能力,什么是领导力,领导者需要具备那些管理能力?,管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。,管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。管理就是通过别人的努力。,管理就是通过别人的努力,来完成自己的工作目标。这里的别人,通常就是下属这一人力资源。,什么是领导力,领导和管理的区别,02,经

3、理是组织的中坚力量,兼有下属和领导的双重身份。在组织完成上级交付给的各项任务的同时,也在领导下属进行工作。,领导和管理的区别,经理要将这作为一次对下属进行教育训练的大好机会,让下属有一次锻炼学习的机会。经理要将这作为一次对下属进行教育训练的大好机会。,经理可以和下属一起共同思考,分析并拟订计划,制定相关的时间进度表;然后带领下属一步步地做,下属可以完成的部分要让其自己完成。,工作完成后要让他做工作总结。这样下次再遇到类似问题时,下属就可以独立完成,或是只需要经理在必要时施以援手即可。,领导和管理的区别,领导和管理的区别,执行偏差可能来自于企业的各个层级,但最主要还是来自于企业的中层。企业的执行

4、,关键靠中层。,只有中层把企业决策层的管理理念、战略规划,把一些具体的方案和方法真实、准确地传递给基层的每一个员工,企业的战略目标才能得以有效实现。,中层执行力的缺失是导致企业发展滞后甚至最终消亡的重要根源之一。,Gentle to have, but not compromise, I want to be in quiet, not strong.,优秀企业和一般企业最大区别在于执行力。优秀的企业总是“说一不二”,不但有好的战略规划,而且能将好的规划执行到位。而发展一般的企业尽管同样拥有一个好的战略、好的规划,但往往不能执行到位,或执行时发生的很大的偏差,以致企业最终走向死亡。,领导和管理

5、的区别,想要提高和锻炼领导力,分别需要从俩个方面进行,第一个方面是对待上级领导方面,另一个是对待下属方面。,领导和管理的区别,沟通视窗,03,在管理工作中虽然敢于管理,但过于急躁,方法简单粗暴,有时还会将自己的意愿强加于人,导致人际关系处理不当。,不习惯培训和授权员工,害怕得罪人,如同“好好先生”,不敢管理,认为很多事务与其花时间教员工还不如自己亲自去做.,由于惯性作用,仍然将自己定位于骨干员工,为了把工作完成好,埋头忙于各项事务,却忘记了管理的职责是计划、安排、督导;在管理工作中虽然敢于管理.,沟通视窗,沟通就是传播企业沟通也同属于传播学的范畴,它是基于沟通本身的信息流动特性而产生的信息影响

6、力。,沟通就是经营企业沟通又同属于营销学的范畴,它是基于企业的商业利益特质而附加的利益追求功能。,企业沟通还同属于公共关系学的范畴,它是基于企业沟通的对象的群体性特征而不可忽视的形象策略和表达技巧。,企业沟通就是通过反映经营者思想的语言、文字,对与本企业生产销售和产品购买等相关人员的一种信息交流和情感互动。,沟通视窗,让上级满意的六个要点,做好分内事,有效率地完成上级交给的各项任务;取得成绩时,不要令人认为功高震主;了解上级的为人和工作方式,留意其习惯,注意其忌讳;不要用过激的语言,尽量避免发生直接争执;当自己某一方面超过上级时,不可恃才傲物;能谋善谏,善于将建议或方案整理成文,交由上级去决策

7、。,沟通视窗,领导和管理之间是有必然联系的,执行偏差可能来自于企业的各个层级,但最主要还是来自于企业的中层。企业的执行,关键靠中层。只有中层把企业决策层的管理理念、战略规划,把一些具体的方案和方法真实、准确地传递给基层的每一个员工,企业的战略目标才能得以有效实现。中层执行力的缺失是导致企业发展滞后甚至最终消亡的重要根源之一,一方面,是企业发展的成熟度还不高,缺少有效的提升企业执行力的管理模式。另一方面,企业80%90%的中层经理都是从业务骨干、业务能手、技术人才中提拔上来,属于“半路出家”搞管理,缺乏对管理角色、管理职能、管理的基本方法和基本流程的了解,沟通视窗,管理者角色,04,管理者角色,

8、能够制定目标,不一定能成为一个管理者,但是,如果一个人没有制定目标的能力,那他肯定不能成为一个合格的管理者。,优秀的产品是优秀的员工干出来的;优秀的员工是优秀的干部培训出来的。,部下素质低不是领导的责任,但不能提高部下素质就是领导的责任,Life is not waiting for the storm in the past, but learning to dance in the wind and rain.,管理者角色,技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力。,概念技能是指能

9、够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上分析、判断、抽象、概括并迅速做出正确决断的能力。能够透过现象看本质。概念技能是指能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,管理者角色,由于于骨干员工,为了把工作完成好,埋头忙于各项事务,却忘记了管理的职责是计划、安排、督导;在管理工作中虽然敢于管理,但过于急躁,方法简单粗暴,有时还会将自己的意愿强加于人,导致人际关系处理不当。惯性作用,仍然将自己定位,由于于骨干员工,为了把工作完成好,埋头忙于各项事务,却忘记了管理的职责是计划、安排、督导;在管理工作中虽然敢于管理,但过于急躁,方法简单粗暴,有时还会将自己的意愿强加于人,导致人际关系处理不当。惯性作用,仍然将自己定位,企业领导力培训,汇报人:XXX 汇报时间:2020.X.XX,

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