《中学信息课论文爱国主义教育论文：中学信息课上的爱国主义教育.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学信息课论文爱国主义教育论文：中学信息课上的爱国主义教育.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、4 h 论文发表专家一 ）中国学柚刊网 rwww.qikanwang,net 中学信息课论文爱国主义教育论文：中学信息课上的爱国主 义教育 记得小时候，每看到地道战、地雷战、平原游击 队等电影时，都非常兴奋，看完后就有种对消灭敌人的痛 快，爱国热情不由的冉冉升起， 对国家的感情也进一步加深。 因此我认为，爱国主义教育不能只停留在课本或故事中，那 样必竟不直观鲜活，应该结合身边的每件平凡事、每个合适 时机都进行适当渗透，而信息课就是一个很好的载体。 一、充分利用教材挖掘德育素材 在信息技术教材中，大部分思想教育内容并不占明显的 地位，这就需要老师认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的 爱国主义教育因
2、素，把爱国主义教育教育贯穿于对知识的分 析中。比如在初一的教材中，小报制作占了比较重的一个模 块，小报制作紧紧围绕着纪念“南京大屠杀”这一主题进 行，给学生进行爱国主义教育让学生铭记历史，不忘国耻。 初二教 excelexcel，我就准备结合 20082008 奥运会在中国举行这一盛 事，让孩子收集中国代表队在历届奥运会中的金牌数，然后 再进行汇总统计，还可以列出我国改革开放以来的一些数据 让学生进行练习，这样一方面学生掌握了知识，另一发面也 从中体会到我们国家取得的辉煌成就。这样的例子在教学中 还很多，只要老师充分挖掘教材，是可以找到爱国主义教育 4 h 论文发表专家一 ）中国学柚刊网 rw
3、ww.qikanwang,net 教育的素材的。 二、 充分发挥老师在教学中体现的人格魅力 在爱国主义教育的过程中，老师自身的形象和老师体现 出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的。不能 因为是信息老师就只会敲键盘，老师的板书设计、语言的表 达、老师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶 学生的情操。比如，为了上好一节课，老师做了大量的准备， 采取了灵活多样的教学手段，这样学生不仅学得很愉快，而 且在心里还会产生一种对老师的敬佩之情，并从老师身上体 会到一种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作 用。对学生要求做到的，老师首先要做到，无论是否是一件 小事，比如在一些重大节日
4、里老师可以通过电脑播放中华人 民共和国国歌，这时老师可以自已先站立起来采取立正姿 势，那么在你的带领下，学生不用多说，肯定会学着你的样 子站好，且也一定会自觉的安静下来。“先为范后为师”老 师用自身的人格魅力影响每一位学生。 三、 在教学过程中进行爱国主义教育渗透 如今的青少年爱国思想较从前有明显淡化，可能他们对 国家的一些简单常识都已经淡望，这时教师要不忘即时、常 时的对他们进行渗透。如秋学期刚开学时的电脑课上，可以 提问学生“什么时候是国庆节？”之类的问题，并由此让学 4 h 论文发表专家一 Q）中国学柚刊网 rwww.qikanwang,net 生利用所学的知识（如 wordword、p
5、owerpointpowerpoint、画图软件等）设 计一些献给国庆的礼物，老师还可以进行评奖，加以鼓励。 再比如在学到 powerpopowerpointint 时，老师可以充分利用这次机会， 全面展示中国的经济、文化、军事、基础设施等方面取得的 各项成果，让学生感受到祖国在强大，作为祖国的一员，自 己也要为祖国的繁荣而作出自己应有的贡献。如此充分调动 学生的积极性，从而使学生在潜移默化中对国家产生更深的 感情。 四、良好的习惯造就责任感 一个人富有强烈的责任感是有所作为，事业成功的基本 因素之一。如果学生缺乏责任感，就难以担负起时代、国家 赋予的重任，而学生生活中良好的生活习惯能够增强学生的 责任感、使命感。所以培养学生好的习惯显得尤为重要。在 一开始的信息课上，老师可以跟学生谈到我们中华民族是一 个有着几千年优良传统的文明古国，作为中华人民共和国的 一员，必须时刻注意自己的言行，不能糟蹋自己的形象，不 能给祖国抹黑，平时从点滴小事做起，上电脑课也要整齐着 装；上课、下课都要主动向老师问好；不随便在电脑及桌上 乱写乱画；下课后要及时将凳子放在桌下等。让学生觉得好 的表现可以为国争光，这样既对学生的言行有了正确指导， 更是在无形中培养了学生良好的习惯，特别关键的是：祖国