【精选】老师幼儿园心得体会范文锦集七篇_1.docx

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1、【精选】老师幼儿园心得体会范文锦集七篇老师幼儿园心得体会 篇1 我们幼儿老师肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿老师对幼儿一生的进展都起着深远的影响。 一、爱幼儿,先喜爱训练事业 选择了训练事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。在训练教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,坚持“一切为了孩子”。 二、爱幼儿,要敬重和呵护他们 每一位幼儿都渴望得到老师的敬重和爱惜,我们不能挺直体罚幼儿或变相体罚幼儿,重视对每个孩子的全面素养和良好习惯的培育,与每一个幼儿建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀、

2、呵护、敬重每一个幼儿。 三、爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合、引导者 以关怀、接纳、敬重的看法与幼儿交往。要擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在嬉戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能带好幼儿。要提高我们的自身素养,这要求我们年轻老师多听取老老师的各种看法。并且自身不断的学习,主动学习,不断开拓新教法。 四、爱幼儿,以身作则影响幼儿 老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,幼儿喜爱仿照,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,老师肯定要时时刻刻做出好的榜样,凡要求幼儿做到的,自己首先做到。

3、坚持严于律己。同时,正确处理自己与家长的关系,在家园栏上相互探究幼儿进展的方法、措施。 这是我学习了师德师风的一些总结,我自己要从以上各方面努力,坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分。 老师幼儿园心得体会 篇2 始终想做老师的我最终有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。 不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开头实习,当然这也是考验我们耐烦与熬炼我们力量的时候,由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小伴侣,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师

4、人手不够支配不过来,并支配了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要阅历丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小伴侣,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开头吃午餐,然后上艺术课,4点左右开头小伴侣离园。对我来说,现在已经基本熟识了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伴侣都已经熟识了我们,还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小伴侣对我们都已经产生了依靠,这说明我们在小伴侣的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成果。我原来

5、认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自己要有耐烦,老师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。我们要学习的也许多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩制造良好的学习,消遣,生活环境一系列的问题,都是我们要把握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了,渐渐习惯了,就要开头给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应当做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的预备,才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来,我们既然已

6、经走进了老师这个职业,那我们就肯定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积累阅历! 老师幼儿园心得体会 篇3 北海幼儿园是一所学校,更是一座乐园。在这里,孩子们欢乐地学习、美好地成长。三年了,春生夏长,秋收冬藏。 种植园里,小农夫们劳碌地播种、耕耘,萝卜、豌豆长大了! 游泳池里,小健将们踏波逐浪、身手不凡,体能变棒了! 图书馆里,学校者们踌躇满志,在玩耍中学习、在消遣中探知。学问变多了! 几度风雨,几度春秋。多少.燃烧的岁月,多少酣畅淋漓的欢乐。敬重的老师们,你们勤勤恳恳,无私奉献,尽心尽责爱惜

7、、教育孩子,给他们学问、给他们欢乐,教他们做人的道理,孩子们就像颗颗树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,不断健壮成长,是你们毫无保留的付出,让孩子们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝,成长为欢乐、自信,布满爱心的大孩子。在这里,我想真诚的说:感谢你,北海幼儿园,感谢你们,北海幼儿园的全体教职员工:我们要感谢传达室的大爷,无论刮风下雨,总能看到你们坚持的身影,有你们遮风挡雨,让我们心暖!我们要感谢医务室的医生,你们医术高超,有你们雪中送炭,让我们心宽!我们要感谢食堂里的厨师,你们厨艺精湛,有你们为养分把脉,让我们心安!我们要感谢全部的老师,你们学问渊博,有你们才智育人,让我们心乐!友爱的老师们,你们辛苦了

8、,幼儿园领导和全体教工们,你们辛苦了,感谢你们为孩子们所做的一切,感谢你们付出的爱和心血,你们的言传身教为孩子们的人生第一课划上了圆满的句号,孩子们即将欢乐地从这里迈出坚实的人生第一步。 在此请允许我向三年来辛勤劳作、赐予启迪、授予才智、训练正直、给予关怀的老师们表示最真诚的感谢:感谢你们!你们是孩子的守护天使!” 友爱的小伴侣们,在这里我也想代表全部的爸爸妈妈真诚地向你们说声“感谢你,珍宝”,是你们彼此之间最纯真的友情共同绘就了你们多彩的童年时间,留下了最美妙的记忆;是你们纯净的童心让家长忘却了世事的辛苦、享受了天伦之乐;是你们的百无禁忌让爸爸妈妈们思考感悟、共同成长! 今日,你们是一只只欢

9、乐的小鸟,要在这里起飞; 今日,你们是一只只美好的小船,要在这里扬帆; 今日,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。 友爱的孩子们,记住这人生中第一个毕业历程,带着爸爸、妈妈老师们的谆谆教导,带着母校幼儿园的殷切重托,去游览世界!去放飞幻想! 老师幼儿园心得体会 篇4 很荣幸这次能有听课的机会,让我和我同事能够在万红幼儿园领会名师的课堂风采,参赛的老师们都特别的优秀,本人觉得这几节课教学组织有序,课堂教学构思奇妙,教学方法各有所长,效果好,充分发挥了幼儿的主体性作用,让孩子们在嬉戏教学中欢乐的学习,让嬉戏教学贯穿于整个活动,使我感受颇深,受益匪浅,.之心得体会:幼儿园课堂教学听课心得。从这一节

10、节生动、精彩的课堂中领会了优秀老师的风采,这次听课中我学到了许多。下面就谈谈我这次听课的体会和感受。 体会一:让嬉戏融入到简洁教学中。 说到简洁教学,有些人或许会觉得枯燥乏味,但我听了金艳老师上的艺术小手小脚玩一玩却让我印象深刻,她是以听一听、走一走、玩一玩的形式绽开,以嬉戏的形式把幼儿带入课堂,或许说到嬉戏,对大人来说似乎不太严厉,但嬉戏对于孩子的成长,就象维生素一样必不行少,是孩子最喜爱的活动,是适合孩子人格健全进展的活动。而金艳老师正是抓住幼儿这一特点,把嬉戏融入到教学当中,首先以听一听,让幼儿感受音乐带来的优美,使孩子身心得以放松,然后再跟着音乐走一走,音乐一停小手或者小脚做一个停的动

11、作(幼儿可以以不同的姿态展现),带动了幼儿的主动性,最终再来玩一玩,小手小脚一起玩,把幼儿带入.,让我们看到了孩子的千姿百态,看到孩子生命活力的绽放,也让我们看到了在课堂上不一样的老师和孩子,这堂课虽然简洁、质朴,孩子们却在课上都很投入,很欢乐。虽然是在玩,但他们却象在仔细的做事。所以对于孩子来说,嬉戏并非是成人眼里的随便玩耍,而是他们认为的一种“严厉的工作。”这堂课的教学内容让孩子百玩不厌,逍遥自在,让孩子学会“玩”,让孩子在逍遥自在地玩中绽开想象,让孩子在玩中布满.,金艳老师是真正读懂了儿童,理解了儿童。这堂课简洁、易懂、质朴、好听、好玩,带给我的感觉是轻松、开心的。也是特别值得学习的地方

12、。 体会二:以故事为情节,让幼儿发觉规律微妙改变。 庄海霞老师上的数学规律城让我印象深刻,目的在于训练幼儿敏捷运用所学学问关心故事中的公主解决问题来救出王子,让幼儿了解AAB、ABB、ABC模式的排序方式,学习认真观看图片,有肯定的比较力量和初步的推断推理力量。整个活动以故事情节和图片来贯穿主线。分三个环节完成,层次清楚,第一个环节通过让幼儿自己观看去发觉一些图片中的水果的排队是有规律的。 通过图形的对比引导幼儿感知图形排队的规律性,来关心故事中的公主找到钥匙,打开城门。这是对幼儿进行初步推断推理力量的训练。其次个环节让幼儿在发觉规律的基础上自己去动手实践,在实践的过程中引导幼儿进一步把握并概

13、括简洁图形的排列特征。故事情节中,公主要走过其中的一条彩色路,才能到达王子那边,进一步让幼儿把握其中的规律性。在幼儿整个操作当中,老师更多的了解幼儿现在所能达到的力量水平;层层递进,让幼儿明白各种操作材料的主要用途和操作过程,并在操作中赐予指导,让幼儿相互检查所做的内容,让他们能够得到进一步的巩固。第三个环节让幼儿把握复杂一点的图形的排列规律和特征。故事中,让公主把桥修好提升排序难度,最终到达目的地,把王子救出来,整堂课趣味性强,让孩子从简洁的故事中找规律,环环相扣,让幼儿感受了不同颜色,不同图形按规律排序的乐趣,也训练了幼儿的观看力,思维的灵敏性。庄海霞老师的课是一个师生共同“享受”学问能量

14、、传递信息的.空间,让我们真正体会到幼儿数学课堂教学的朴实与扎实。 两天的听课学习,我学到许多,感受许多,收获所得又岂只是以上二点,但我想,完是这二点,就是我要用许多的时间才能深刻领悟的,名师扎实深厚的教学基本功,驾驭、调控课堂的力量,亲切大方的教态,敏捷机灵的教学,独到才智的教学设计,富有艺术性的课堂,都给我留下了深刻的印象。我要对自己严格要求,从各方面找不足、找差距,一点一点的进步,一点一点的学习,不断提高自己的业务水平,通过努力力争使自己的课堂水平,迈上一个新的台阶. 老师幼儿园心得体会 篇5 在幼儿老师的师德规范里我学到了幼儿老师最基本的道德素养:喜爱孩子并敬重孩子。一个幼儿老师只有喜

15、爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关怀幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,全力以赴地去训练孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。 师德建设打算老师队伍建设的成败,也就打算训练事业进展和改革的成败。老师职业的特点打算了老师必需具备更高的素养,而师德是老师最重要的素养,是老师的灵魂。师德打算了老师对同学的喜爱和对事业的忠诚,打算了老师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德挺直影响着同学们的成长,老师的抱负信念、道德情操、人格魅力挺直影响到同学的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。 我认为既然我选择了幼儿老师这个职业,就应当喜爱自己的事业。竭尽所能,把这事

16、业当成世界上最完辉的事业,使之抱负化、神圣化,为了人民的训练事业奉献自己的一份力气。 爱生如爱子是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解:只有喜爱幼儿,敬重幼儿,才能真正从生活和学习等各方面去关怀他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深化到孩子中去,关注他们的举动,观看他们的言行,了解他们的心理动态,才能更好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都盼望让每个孩子好起来,成为.上有用的人才。我们老师辛勤劳动,满腔热忱地把自己的所知所解与孩子们一起共享,用自己的心血细心培育下一代,盼望他们青出于蓝而胜于蓝。喜爱孩子就意味着敬重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要仔细考虑自

17、己对孩子的每一个看法,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落-人得自尊心。我觉得喜爱幼儿要面对全体,尤其是个别特别幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田,让他们也感受到生活也有阳完。 总之,我将努力提高自己训练教学理论水平和实践力量,一心一意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守中学校幼儿园老师职业道德规范,做一名合格的幼儿老师。 老师幼儿园心得体会 篇6 老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单,但是要当一名好幼儿老师却是不易的,透过这次培训,我有几点体会: 一、老师务必

18、具备创新观念与创新思想。 训练的本质是培育人的.属性,训练的价值在于促进人的进展和.统一,这就是新的训练观。创新老师训练观的基本内涵包括:转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统训练观,构成以培育同学潜力为主要教学目标的新训练观;转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓舞创新性学习,发挥同学的主体能动性;要敢于打破常规,激发同学制造性解决问题的欲望;敬重同学个性,擅长发觉和爱护同学的创新意识,使每个同学都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,敬重同学人格,以宽容、爱护、专心的看法对待同学;注意实践,打破封闭式教学。传统训练中之所以出现高分低能的现象,就是老师思想上重

19、学问轻实践造成的。一个高校物理老师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去,转变封闭的教学形式,让同学透过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界,从而激发其奇怪心和求知欲,使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 二、老师务必具备较高的业务素养。 要实施创新训练理念,创新型老师务必具备以下几种业务素养: ()有丰富的学问结构,这是老师发挥制造性的基本保证。 ()有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个同学的个别指导。 ()有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵,热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的专心情感能随时地激发、调动同学的热

20、忱,激发同学的学习动机,同学因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。 三、老师要有敬业精神。 能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身训练无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培育老师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓舞老师为神圣的训练事业奉献自己,会使每个人透过自我的修养,约束本我的不正值欲念,到达超我的境界。如果不抓住老师敬业精神的培育,素养训练就可能是空中楼阁,只有培育出良好的老师敬业精神才

21、能把素养训练落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力带给一切所必需的条件,使每个老师忠诚于党的训练事业。有了这个基础,老师的训练观、质量关、人生观等就比较简单调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素养训练的前列,成为合格老师。 四、力求胜利训练。 胜利训练认为,训练面对的是人,培育的是.需要的人。每一个同学都有胜利的潜能,都有胜利的愿望和需要。透过训练,每个同学都能够在原有的基础上获得胜利,取得进展。胜利训练强调,透过训练的改善,促使同学获得多方面的胜利,激发其构成自我学习、自我训练的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的胜利者,从额为其成为.的胜利者做好基础素

22、养的预备。 胜利训练既有改革训练目标的好处,又有改革训练方法的好处。改革训练目标的好处在于:训练的本职任务、老师的本职任务原本就就应为.培育胜利者,使每一个同学在各个方面都能得到主动进展。胜利训练把激发、构成同学的内部学习动力机制作为培育目标,强调为同学修身进展的长远需要服务。改革训练方法的好处在于:转变传统的外压式的强制训练,透过老师制造胜利机会,同学主动参加的活动方式,使同学产生胜利体验,转变消极的自我概念,主动内化训练要求,自我开发内在潜能,主动进展个性。 老师幼儿园心得体会 篇7 近期,在上级有关部门的部署下,学校组织我们仔细学习了幼儿园老师职业道德规范。学习后我感觉受益匪浅,幼儿园老

23、师职业道德规范让我对老师这一崇高的职业又有了新的熟悉和感悟。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是训练幼儿的重要手段,起着“以身立教”的作用。老师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的训练工。 师德是老师素养的重要组成部分,它是老师和一切训练工在从事训练活动中必需遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于老师所从事的职业是训练人、塑造人的事业,因此,老师道德素养比老师文化素养更为重要。 我认为老师要做到以下几点: 第一,要喜爱幼儿。必

24、需对每一个幼儿一视同仁,不能偏爱一部分幼儿,而冷淡或卑视另一部分幼儿。 其次,要为人师表,注意身教重于言教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”幼儿总是把老师看作学习、仿照的对象。因此,幼儿老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以干净的仪表去影响人,以和气的看法去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效。 第三,要有高涨的工作热忱。许很多多胜利人士的阅历告知我们,胜利取决于主动主动的心态。而老师的主动心情、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们主动向上,不断进取。不仅如此,老师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,

25、促进他们健康欢乐地成长,最终达到训练教学的目标,并形成良性循环。反之,假如老师做事懒散,处世消极,那么,势必会使幼儿也打不起精神,自然也不能很好地健壮成长。 第四,要养成终身学习的习惯。老师应当活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应当不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道吸取新的养分,使自己变得更为睿智。 第五,这是对于我作为训练工中的财务人员的详细要求,要全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受.监督。 协作老师工作,准时选购幼儿以及老师所需的学习和生活用品。定期对基础设施、幼儿桌椅、校舍等进行维护。 老师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是老师高尚的人格品质、娴熟的业务技能与执着的敬业精神三者的结合点。师德需要培育,需要训练,更需要的是每一位老师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起训练的蓝天!

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