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1、浅谈中学英语学法指导 摘要：好学生都不是在课堂上由老师”教”出来，而是靠老师 在课堂内外”导”出来的。让学生会学是教师必须担负的责任。在 中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法， 要使学法指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯。中学生应 针对自己的问题有步骤、有计划地改进学习策略，教师也应当掌握 学生的认知特点，在学习策略的制定和实施上给予学生一些指导和 帮助。 关键词：中学生；英语；培养；指导 中图分类号：g633.41g633.41 文献标识码：b b 文章编号：16721672- -1578( 1578( 20122012) 0303- -01015757- -0101
2、 1.1.在中学英语教学中开展学法指导的重要性 目前全国中小学正在积极开展教育改革， 努力探索和实施素质 教育。素质教育是教育事业的一次深刻的变革，是教育思想和人才 培养模式的重大进步。学会学习是素质教育的重要目标之一，也是 顺应时代发展的需要。”我们今天知道的东西，到明天就会过时。 如果我们停止学习，就会停滞不前。”许多未来学家认为，将来的” 文盲”不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。当今社会，科技 高速发展，人类社会已进入信息时代、知识经济时代，知识将成为 生产的主要要素，这就要求人们不能只有现有的知识，而应该是不 断创新的知识。今天的学生在走出校门之后要适应社会、 适应时代， 就必须不断学习，不断进行知识的补充和更新，终身学习已成为时