《中学英语听力障碍论文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学英语听力障碍论文.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
中学英语听力障碍论文 【摘要】想要提高农村学生的英语听力水平，师资力量和教学基 础设施都是必不可少的，但是最重要的还是提高对于英语听力训练的 重视，只有重视程度够了，才能够从根本上解决英语听力的问题。 由于我国长时间实行应试教育，对于听力的重视程度不够，特别 是在农村学生中学，这个现象更加的严重。怎样提高学生的听力水平， 消除学生在英语上的听力障碍便成为了很多老师都面临的问题。 我们 的寄宿生主要来自农村，在小学时期基本上没有接触过英语。 进入中 学后，由于他们对英语的了解不够，接触的比较晚，基础比较薄弱， 在英语学习的时候难度更大，导致了很多学生对于学习英语特别是听 力学习失去信心，久而久之便会影响学生的英语成绩， 最终也不利于 学生总成绩的提高。 一、农村学生英语听力存在问题的原因 （一）我们学校的教学基础设施和师资力量都存在一定的问题 在我们学校，学生学习英语的时候没有有利的语言环境， 教学设 备也跟不上实际教学的需要，这直接导致了学生对于听力练习的不 足。由于现在校园建设滞后，办学条件较差，教学条件有限，所以很 难调动起老师所有的教学积极性，并且老师的整体水平和素质也比较 差，对于英语中听力的认识存在问题，这样直接影响了教学的质量， 在实际进行教学的时候，很少训练学生的听力，这些都会直接影响到 学生的听力水平和成绩。 （二）学生的听英语习惯不好