先进性教育活动第二阶段个人总结.doc

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1、-范文最新推荐- 先进性教育活动第二阶段个人总结   X月XX日,我局先进性教育活动转入第二阶段,即分析评议阶段。在这一阶段的学习教育活动中,我严格按照局党组制定的分析评议实施方案的具体要求,广泛征求意见,与领导和同志们谈心交心,深刻查摆自身在学习、工作、作风等方面存在的突出问题,剖析思想根源,制定了整改措施和今后努力的方向。通过这些做法,我对自己有了更深层次的认识。审视存在的问题和不足,也给自己提出了更高的要求。现将本阶段的学习工作情况,简要总结如下: 一、以学习为着力点,进一步提高思想认识 加强理论学习,提高思想认识是先进性教育活动的根本。在集中学习动员阶段的

2、基础上,第二阶段除积极认真地参加党支部组织的集中学习外,业余时间还重点学习了“三个代表”重要思想、党章中有关党员基本条件,党员的权利和义务等章节、胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求、局党组关于共产党员先进性具体要求和不合格党员主要表现等内容,以学习为着力点,进一步提高了对党的先进性的认识,掌握了理论武器,思想上有了新的收获和提高,不仅使我能够正确对待自己,正确对待同志,正确对待组织,正确对待问题,正确对待群众,而且也提高了客观、科学、辨正地认识问题、分析问题和解决问题的能力。 二、以谈心交心为抓手,广泛征求意见建议 谈心交心是找准自身存在问题的抓手。在谈

3、心交心过程中,本着“有则改之,无则加勉”的坦诚谈度,我先后与领导、同事、群众三个层面的17人、重点围绕自己的工作、学习、思想等方面,进行了面对面的谈心交流,虚心听取和接受了局领导和同志们对我的评价、意见和建议。谈心不仅拉近了自己与领导、与同事间的距离,而且沟通了思想、增进了团结和友谊,同时发现了自身隐藏的一些问题和不足,认识到需要今后在生活、学习、工作中努力改进的方向。对我的帮助和启发很大,为下一步深刻剖析自己,挖掘思想根源,制定整改措施,明确努力方向起到了极大的促进和推动作用。 三、以剖析根源为契机,正确认识自己 在谈心交心的基础上,我进一步总结了近年来在思想、学习、工作

4、等方面的情况,对照党员的基本条件和新时期保持共产党员先进性以及姜大明书记提出的机关党员要当好“八个表率”的基本要求,结合局领导和同志们给我提出的意见和建议,深入剖析自己在理想信念、宗旨意识、工作作风和立足本职发挥作用等党性党风方面的问题和不足,深刻从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源,认真撰写了3000字左右的党性分析材料。问题和不足主要有六个方面:一是在政治思想上学习不够重视;二是在业务学习上欠缺较多;三是在服务基层上缺乏更强的责任感和服务意识;四是执行机关工作制度上做的不够好;五是在维护集体利益和形象方面做的不够好;六是有时表现的比较轻率和傲慢。 以上的问题存在,既有主观原因,

5、也有客观原因。但主要是主观原因。一是缺乏对理论学习重要性的认识,没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素质的需要,是做好本职工作的需要;二是缺乏理论联系实际的工作作风,由于长期身处机关,天天接触文字,很少深入实际,很少亲身实践,渐渐地就丢掉了“从群众中来,到群众中去”、“理论联系实际,学以致用”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风,渐渐地就与基层的距离拉远了,与群众的感情也随之淡薄了;三是缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。在机关呆久了,从事文字综合工作时间长了,觉得自己搞好本职工作的能力已基本具

6、备了,渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力,对于领导交办的一些重点、难点工作,也没有当成砥砺自己意志、锻炼自己能力的难得机会;四是缺乏党性修养的自觉性。没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,全心全意为人民服务,时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”,“说的过去就行”的思想,要求和标准降低了,工作的主动性就差了。 四、坚持做到边查问题,边改进,边提高 在此阶段,我彻底消除了应付了事、侥幸过关的心里,消除了错误的认识和不必要的顾虑,放下了思想包袱,坚持做到了边议边改。一是在党小

7、组民主生活会上,勇于发言,交流党性分析材料,进一步查摆自身存在的问题;二是认真制定整改措施,明确今后努力的方向;三是从现在抓起,针对自身存在的问题,坚持在工作中边学习,边评议,边整改落实和提高。从而及时端正了思想根源上存在的不正确认识,纠正了外在表现出来的忽视政治理论学习、维护集体利益、执行机关制度等方面的问题,确确实实感受到先进性教育活动对自己思想认识和工作方面都起到了极大的提高和促进作用。 五、统筹兼顾,努力做到工作学习两不误、两促进 在先进性教育活动过程中,我正确处理了学习和工作的关系,在活动组织、学习等任务繁重的情况下,仍然高标准地完成了自己的本职工作和领导交办的各

8、项临时性任务,做到了统筹兼顾,合理安排,学习工作两不误、两促进。特别是围绕市委、市政府提出的“突破XXX,要率先,我该怎么”办的大讨论过程中,有了前瞻性的认识和政治敏锐性,按照领导安排,在深入分析认识当前形势的前提下,结合全局工作,不仅制定了的实施方案,而且通过思考自己今后在为“突破”做些什么这个问题,进一步明确了今后努力的方向。 总之,通过近一个时期的先进性教育活动,使我在思想观念、工作作风、遵守纪律、服务群众等方面有了一个新的提高,工作热情更加饱满,工作态度更加积极认真,责任感更加坚强。我决定在今后的工作中,努力发挥好党员的先锋模范作用,把心思凝聚到本职工作中,把经理集中在履行职

9、能上,把工作落实到创新发展上,以宽阔的视野、前瞻性的眼光干出一流的工作业绩,真真正正体现一名共产党员的先进性。 新年伊始,大家在盘点一年中收获的同时,又寄希望与新的未来。不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学期的工作,现总结如下: 由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵,压力是毋庸置疑的,优美崭新的工作环境,全新的面孔,一切的一切将重新开始,经年累月形成的习惯被陌生所取代,虽然一直自认独立坚强的我,一时间也像个无助的孩子,更加剧了对母校的眷恋。 在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭,几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”,而今年定不敢妄加此言。担任初三的音乐、美术教学

10、,面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生,真的是一时无措。美术课还好说,特别是音乐学科,毕竟不是我的专业(小学的内容还勉强能应付),只能无从选择地硬着头皮接此任务,不安与无奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色,周健给也我提供了很大帮助,在此深表感谢。学生是一本厚厚的书,而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长,音乐课显然更令人头痛了。独角戏难唱,何况音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,而教材中的部分内容别说学生,就连我也不喜欢唱。因此,在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌

11、,上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模仿。抄写歌篇无疑给自己增加了工作量,加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。为激发学生们的兴趣和热情,又与他们挑战性地进行比赛,我自己唱一个声部,让全班唱一个声部进行合唱比拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受一把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲目和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩子提供展示机会,让他们试着给同学伴奏,孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜美的歌声,看到他们兴奋的表情,也让我从他们的快乐中体验快乐,从他们的喜悦中感受快乐。当然,快乐不是每时都能够降临的,偶有遇到混不讲理的学生,真得是耐着性子与他们进行心

12、智较量,以至心力交瘁。不过,在我的课堂上,不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则,我说得最多的一句话就是“放松不等于放肆”来约束学生,因为家有学子,我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的,我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋,使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外,压力还来自于值周工作,没参与过值周工作的我,担心自己的做事认真、心直口快,说话不会婉转而得罪了同事,各校因学生扣分而发生争执的屡见不鲜,因此心有负担。然而,并非如此,我校班主任极高的个人修为和不计较个

13、人得失,一切以大局为重的宽广胸怀,给了我极好的印象,令我暗竖拇指,并打消了我的顾虑。 随着时间的推移,新的一切一次次地带给了我太多的惊喜。先是学校每周三的例会和教研工作,小故事大道理令我耳目一新,受益良多;丛主任,深山大泽、丽羽锦鳞般的文采、博学横溢的才华和为人的仁义厚道使我领略了山外青山楼外楼的秀美。王芳老师在我第一次报到中就流露出大姐姐般善良、宽厚的微笑,令初来乍到心怀惶恐的我如缕阳光般得以慰藉并心存感激。我的朋友属羊的最多,因此对属羊的人就更多了一份偏爱。李爱霞老师,喜羊羊式的乐观豁达与殷实厚重,令我暗暗欣赏;张晓玲老师聪明伶俐是大家公认的,她的妙语连珠与性情中流露的耿直和阳刚之气,还有

14、看书所用的惊人速度委实自叹不如;美羊羊韩丽英,冠名小小孩再恰当不过了,童心、爱心在她那里尽现,阳光般健康乐观的生活态度和朴实无华的文笔都是我所喜欢的。丛丹,出众的业务水平和扎实的专业功底,认真严谨的教学态度令我暗暗佩服。姜惠,一口流利的英语和一手漂亮的字为羊家族锦上添花。声音嗲声嗲气,闻言甜心醉意声声悦耳的要数徐海妍,从评课时对字、意、言、行的审慎推敲中不难看出她平时的工作态度和为人的严谨。韩萍的韩式幽默是无人能够匹敌的,评课中提纲挈领,展现的锐利,彰显出教师扎实的知识基础和很高的业务素质。办公室里的开心果,自然是于磊了,为人热心,对大家的调侃从来不气不恼,体现出为人的雅量和厚道以及极高的自身

15、修养。周健,给我的是罕言寡语,温文尔雅与人为善的印象。小张洁的浪漫随笔真是让我吃惊不小,小小年纪便语出惊人,特别是她坚持不断的笔耕,自视自己真是赧颜色愧。最后说说新同学男人中的精品张家伟,大自然已经一劳永逸地为他刻上了聪明的印记谢顶。细腻中透着大智慧,哪里需要哪里帮,难怪成为办公室众姐妹倾慕的焦点。绪永红,说着一口流利的鸟语本身就羡煞我也,再具有敏捷的才思,锦心秀口,真是难以企及。亲爱的同仁朋友,原谅我的长篇赘述,我只想表达你们带给我的一次次惊喜与惊叹,更担心日久时长我会漠视你们的优秀,因此述著笔端,鞭策自己要更加努力才行。真诚地希望当我有言过语失之处请继续用你们宽容的心给我更多的理解、帮助和

16、支持。“千里来龙,到此结穴”,身边有了你们,80附小的明天怎能不灿烂辉煌。 共2页,当前第1页12 调研应急体系,服务杭州市民”社会实践总结 中国市长协会第四次市长代表大会上正式发布的中国城市发展报告指出,中国百分之七十以上的大城市分布在自然致灾多发区,近年来中国各类安全危机的爆发数量持续攀升,但中国现有减灾水平远不能满足经济社会发展的需要,中国城市应对灾害打击的能力十分脆弱,使得城市中受各类灾害影响的风险逐渐增加。 当前,我国正着力构建社会主义和谐社会。和谐,生命安全为最基本的要素,今年年初南方的雨雪冰冻灾害,暴雨还有台风,火车出轨相撞,还有前不久的汶川大地震启示我们,越是经济发展,就越不能

17、忽视可能发生的风险,我们要把安全问题提高到足以引起每一个人都重视的层面。接二连三发生的事件给我们敲响了警钟:要关注生(公文大全)命,注重生命的安全。 全社会要进一步增强风险防范意识,进一步完善应急管理体制机制,在提高保障公共安全和处置突发事件的能力的同时,全面加强综合减灾能力建设,提高防范和对应自然灾害能力,政府在这方面应下大力气,千方百计排除老百姓生活中存在的安全隐患,全力保障全体市民的生命安全。这不仅是社会和谐与发展生产的重要前提,也为安然度过08奥运年提供了有利条件,更重要的是这些举措可以有效安抚民心,在众多令人痛心的事件后要采取必要措施加强防范,平抚国人悲痛、恐惧的情绪,恢复健康、坚强

18、、自信的精神面貌。 杭州预计在2018年将各项应急预案推广至杭州市各个社区,而目前,各项应急预案还未得到很好的完善,各种应急知识还并未得到很好的推广,我社会实践小分队通过调查、资料搜集,分析指出杭州市应急体系建设目前存在的问题,形成书面报告呈给相关部门,给出建设性意见。并且对广大市民进行应急知识宣传及演习,提高大众的安全意识,使市民及相关部门认识到建立健全的应急平台体系的重要性。 现我将本队实践总结如下: “调研应急体系,服务杭州市民”实践小分队的活动内容主要分以下四个方面: (一)整合应急资料,问卷调查民生 (二)走访直管部门,座谈相关领导 (三)社区宣讲演习,服务杭州市民 (四)整理实践材

19、料,撰写论文 回馈 下面分点对以上各方面的活动进行详细的讲解和分析: (一)整合应急资料,问卷调查民生 首先,队员们通过网络、图书馆查询资料、请教相关专家以及社会学老师等方式,对杭州市目前的应急体系建设和市民应急知识掌握情况有了初步的了解;随后,我们通过大量的市民调查问卷,进一步了解了杭州市应急体系现状和市民应急知识的薄弱环节,并根据杭州经常发生的突发事件及市民应急知识欠缺的方面专门制作了一本应急指南手册用于免费发放;最后,我们根据前期掌握的资料和实践期间对市民的问卷调查整理结果选定了杭州14个与应急相关的部门和4个重要的社区,并针对每一个部门及社区认真地撰写了访谈提纲及相关调查问卷,并在方建

20、中老师的热情帮助下进行了反复的修改。 让我们感觉非常可喜的是,在市民问卷调查的环节中,市民对于我们的主题给予了极大的肯定,他们认为“这是大学生在为社会做实事”,与市民做调查问卷,更像是与他们在做一次关于杭州民生的深刻谈话,他们各自独特的角度、和深入的剖析给我们的实践指引了新的方向,起了及其关键性的作用。 (二)走访直管部门,座谈相关领导 实践期间,我们走访了杭州市人民政府、浙江省防汛抗旱指挥部、浙江省疾病预防控制中心、浙江省交通厅、浙江省气象局、杭州市环境保护局、浙江省海事局、浙江省体育局、浙江省电信有限公司杭州分公司、杭州市地震局、杭州市消防支队特勤大队、杭州市下城区公安局消防大队、杭州市公

21、安局刑事侦查支队、三堡船闸这十四个与应急密不可分的部门,并与其领导进行了深入的座谈,这些与应急相关的部门,内容涉及自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各种紧急事件。通过针对性的与各部门专业人士的接触,我们深入的了解了杭州目前应急体制的现状实行点面结合、条块结合、专群结合、平战结合的运作机制,全市应急预案体系正在抓紧建立。意欲构建全方位社会动员、全民参与的防范救援体系,但目前尚未形成整体的应急网,只停留在平面化的状态,并且对市民的宣传力度也远远不够。 我们的实践得到了各部门领导的热烈欢迎和大力支持,他们细致地为我们讲解他们专业的应急知识和丰富的实战经验,也为我们提出了宝贵的意见,浙江省海事局的处长在为我们介绍应急体系的同时,提出了对于基层人员,可以用应急小卡片来代替繁琐的应急预案这个最有效的方法,在认真了解我们的实践方案之后,他说:“今后的应急体系要从娃娃抓起,要落实到每一个细节,这就提升到了文化的方面,你们的调研报告,最后可以以文化作为升华,让应急知识通过文化来传播。”实践队员都无比荣幸得到各位领导的意见和建议,并在讨论之后将他们的建议转化成实际行动。 (三)社区宣讲演习,服务杭州市民 共2页,当前第1页12 11 / 12

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