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1、关于国庆节活动策划方案（通用6篇）国庆节活动策划方案1 活动名称：祖国，我爱你 设计意图： 祖国妈妈已经有-岁生日了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日美好生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。 活动目的： 1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的美好生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 活动预备：
2、1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置。 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈-岁的生日。 3、通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，训练幼儿今日美好生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画娃娃庆十一。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲祖国，我爱你。 活动延长： 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 活动反思： 此次
3、活动开展比较顺当，目的基本达到，幼儿爱好很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今日美好生活的来之不易，幼儿们的想象力和制造力特别丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。 不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的制造力和动手力量。对此类爱国主题活动还应当贯穿在平常教学和一日生活中，为培育幼儿良好的品德和行为习惯而连续努力。 国庆节活动策划方案2 活动目标： 1、让幼儿熟悉我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿喜爱祖国的情感。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、简洁了解节
4、日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 国旗一面，图片。 活动过程： 一、熟悉国旗。 1、出示国旗，组织幼儿争论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伴侣应当行什么礼? 二、告知幼儿国旗是我们国家的标记，我们要敬重国旗、喜爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿争论，激发又对祖国的喜爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 4、看图片朗诵儿歌。 老师：下面我们边
5、看图片边把儿歌念一念。 5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。 活动建议： 1、提示幼儿国庆休假几天中观看国庆节的气氛和环境。 2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 国庆节活动策划方案3 一、活动主题： “缤纷国庆节，五大惊喜大放送”。 二、活动日期： 三、活动目的： 利用国庆节期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额;同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润;让顾客产生好感，提升品牌形象。 四、活动内容： (一)每天前5名，低至5.1折 想烫就烫，活动期间每天前5名顾客消费原价元的数码
6、烫可享受5.1折优待。 (二)消费满送，消费满送 一次性消费满元(或充值元)送元的现金券; 一次性消费满元(或充值元)元送元的现金券。 (三)加“元”=“元” 活动期间消费元(或充值元)，加元可购买原价元的产品，即省元;购买元以上其它美容/美发产品可以优待元，具体参加活动产品请向店员询问。 (四)夏日套餐精选，美丽更精彩 1、美容超值体验套餐：原价元，体验价元(每人限体验一次)，皇室SPA松筋驻颜术(元)+中医经络祛黑眼圈(元)+全息身体理疗=元。 2、烫+染+护理+水木年华高效润发，原价元，活动优待价元美一天。 (五)“新”的选择，特惠放送 式洗护元，活动期间尝新体验价元 五、活动内容操作细
7、则说明： 主要以折扣优待吸引顾客入店，制造销售机会;详细烫及原价多少请依据本店实际状况设定;本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点，尽量不拿本店主推项目来打折，顾客入店后，只需告知顾客有此项活动，可以向顾客推举更高端的项目或套餐。 注：部分生意比较差的分店可以以此方式设定有肯定利润受欢迎的项目为主推。 (1)元面值的现金券不能用法于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优待活动同时用法，有效用法期：月日至月日; (2)元面值的现金券不能用法于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优待活动同时用法，有效用法期：月日至月日。 (3)消费满
8、或均指顾客结帐时的金额，送券时如顾客不能接受元面值的现金券时，可以送三张面值元的现金券代替元面值的现金券。顾客进店消费。 国庆节活动策划方案4 一、活动主题： 庆祝国庆，时尚烫染，大礼包。 二、活动目的： 1、针对十一的烫染顾客和剪发顾客的回笼，并为以后的节假日活动作基础，稳定业绩。针对十一顾客回笼，并掌握顾客的消费周期。为脱离同行商圈的高争压力，造就更稳定而成长的业绩。关心员工造势，制造客数，产生不断的烫染客户。 2、使我们把握和掌握客人的消费周期。让员工熟悉到，唯有会员卡的爱护，才有真正的指定客人重复消费，固稳业绩。激励员工，使全体员工都能增加凝聚力，建立团队精神，制造个人和团队高业绩。使
9、员工和客人都拥有一颗感恩的心。 三、活动日期： 待定。 四、活动主推： 烫发，代金卷，会员卡等。 五、活动内容： 1、烫发，护发一律3折，吸引顾客，制造大量烫发客群。 2、内部设立烫发套餐，剪发卡销售责任目标数，制造高单价业绩。 (1)水能高弹理疗烫：烫发+自然?醋疗精华原价现价;烫发+染发原价现价;染发+自然?醋疗精华原价现价;烫发+染发+自然?醋疗精华原价现价。 (2)凡单项满元，均送一张价值元的母亲感恩卡，可以任意消费。母亲感恩储值卡原价元现价元，可任意消费。凡购买倒膜一套原价元再送元的储值卡一张。凡到本店消费者一律送价值元的自然?精华倒膜。凡购买我店任意产品的，均送价值元的剪发。 3、
10、凡烫发顾客在当日护发一律同价免费。 4、剪发卡优待办卡大活动：洗剪吹三次特价元，并赠送价值元的倒膜1次凡在当日购买贵宾卡的客人，可免当日消费。凡做烫发套餐的顾客，可购买烫发，只需花元(不含洗剪吹，有效期至月日)顾客的利益：熟悉好的产品是由专业人员来操作完成的。令顾客真正感到高品质，低消费，高享受待遇。令顾客安心，信念满足的服务。超值价值，超值服务。 六、活动前置要点 1、促销产品的备置，不行以是店内日常销售的，肯定要是市场买不到的。对于烫发的操作流程，每位员工务必用熟。店内的POP布置及技术质量，语气沟通训练是否到位。最新流行图片收集是否以全。顾客资料卡的整理，并拟定可控.做检查。预约卷发放区
11、和安排是否划分清晰。 2、发型师对商圈的住家访问预约成果和工作安排状况，并制定可控.。现场销售话述，文字整理，如何让单剪变为烫染护客人，让烫染护客人如何变为高单客户。精神动员早会，提前营造时间1个小时每天早晚会检讨前1日营业状况 七、任务嘉奖方式 发型师套餐竞赛;推卡竞赛;总业绩及单项业绩;助理套餐竞赛;助理推卡竞赛。 国庆节活动策划方案5 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 二、活动主题： “祖国在我心中” 三、活动对象： 全体师生 四、活动时间
12、： 五、活动预备 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 六、活动内容 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为x月x日下午两点。 3.评比标准： （1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合同学年龄特点。 （3）一般话标准、声音嘹亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感精准自然。 （6）现场演出效果好。 七、活动详细要求 1.以中队为单位参与竞赛，各班级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评
13、出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2.诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。 3.13班级可以选择经典诵读读本和童谣，46班级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工： 国庆节活动策划方案6 一、活动名称： 欢快乐乐庆国庆 二、活动目的 1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的美好生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 三、活动预备 1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文
14、口号、诗歌、歌曲等。 四、活动时间： 五、活动过程 1、集体齐唱国歌。 A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国生日欢乐! B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、分班级进行表演节目。(分班级预备)活动过程中留意幼儿的站姿，手势等方面的表现。 4、各班集体儿歌展现。 让幼儿敢于在集风光前表演，并留意个人的详情方面。 5、互赠节日礼物。(以班级为单位) A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。 B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并相互道谢。留意礼仪培育。 6、区角游行。 各班级预备富有特色的区角展现，邀请其他班级幼儿进行参观。 六、活动结束 园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息