中学物理学生实验技能培养.doc

上传人:scccc 文档编号:15023038 上传时间:2022-03-05 格式:DOC 页数:1 大小:13KB
返回 下载 相关 举报
中学物理学生实验技能培养.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中学物理学生实验技能培养.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学物理学生实验技能培养.doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

中学物理学生实验技能的培养 物理学是一门以实验为基础的科学,所有的物理知识都是在实验 的基础上建立起来的。因此,培养学生的实验技能,了解物理学的 研究方法,培养严格的实事求是的科学态度,对学生今后搞科学实 验和技术革新有重要的基础作用。 中学物理学生实验技能主要包括 六个方面:一是掌握常用基本仪器的构造、原理和使用,能正确使 用仪器进行观察、测量和读数;二是掌握有关实验的一般原理和实 验方法;三是会正确记录实验数据,并能进行运算和分析,以得出 正确的结论;四是了解误差概念,并学会初步的误差计算和分析; 五是会写一般的实验报告;六是初步养成良好的实验习惯,包括爱 护仪器、遵守安全操作规则和尊重实验事实的习惯等。下面试从两 个方面浅谈学生实验技能的培养。 一、学生实验技能培养的方法 (一)培养学生使用基本仪器的技能 掌握基本仪器的使用,是做好物理实验的基础。基本仪器主要有: 刻度尺、量筒、秒表、天平、温度计、测力计、压强计、打点计时 器、安培表、伏特表、滑动变阻器、电阻箱。要让学生了解这些仪 器的构造、原理、用途,掌握仪器的量程、使用方法和使用规则, 以达到熟练地、正确地读数。在介绍这些基本仪器使用方法时,应 抓住各种基本测量仪器的共性来加以指导: 1.各种基本测量仪器都有一定的量程。必须要求学生在使用各 种基本仪器前,搞清仪器的量程,并能估计被测对象的情况,选用

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1