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1、浙江省绍兴市高级中学2014-2015学年高一上学期期中考试数学试题（无答案）- 绍兴市高级中学2014学年第一学 高一期中质量检测试卷 ,考试时间:90分钟 满分:100分, 高一数学 命题人:朱根苗 审核人:杨金 一(选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的() 22AB:,1. 若，则( ) Axx,1Bxxx,230,13,1( A B( C( D( ,xx，,2,0(),设fxff()(1),则 2. ( ) ,1 0，()x,A、3 B、1 C. 0 D.-1 2x,0R3. 设是定义在上的奇函数，当时，则( ) fxxx(
2、)2,fx()f(),33,1 A( B( C( D( 1,2734. 化简的结果是( ) ()12535 A( B( C( 3 D(5 53yfx,()5. 下列函数中满足“对任意，当时，都有xx,(0,),，,xx,1212fxfx(),”的是 ，12( ) 122fxx()1,fxx()ln(1),，A( B( C( D( fxe(),fx(),，x20.36. 三个数之间的大小关系是 ( ) a,0.3,b,log0.3，c,22a,c,ba,b,cb,a,cb,c,aA( B. C( D( xfx,，log317. 函数的值域为 ，2( ) 1,，,0,，,，0,，,，1,，,A.
3、B. C. D. ，(,6,6)0,6)8. 已知函数是定义在上的偶函数，在上是单调函数，且f(x)f(x)f(,2),f(1) 则下列不等式成立的是 ( ) f(,1),f(1),f(3)f(2),f(3),f(,4) A. B. - - f(,2),f(0),f(1)f(5),f(,3),f(,1) C. D. x,(0,1),logx,logx9. 有4个结论: ?对于任意 ; ? 存在113411xx x,(0,，,),(),()34111xxx,(0,),(),logxx,(0,，,),(),logx? 对于任意的 ; ? 对于任意的 1134334其中的正确的结论是 ( ) A(?
4、 ? B(? ? C(? ? D(? ? 2fxxabxab,，ab,10. 已知函数(其中)的图象如下面左图所示，则函数，x gxab(),，的图象是( ) f (x) A B C D 二(填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分，把答案填在答题纸上() 2MabNab,2,2,2,ab,MN,11. 已知，且，则有序实数对的值为_. ,，,12. 函数的定义域是 . f(x),1,x，lg(x，1)x，1ya,-213. 函数的图象恒过一定点，这个定点是 ( 214. 函数的单调递增区间为 . f(x),log(x,2x,3)2x,x(x,R)15. 设函数 是偶函数，则实数的值为 .
5、 f(x),x,(e，ae)a2fxxax,，,log116. 若函数有最大值，求实数的取值范围_. a，a三(解答题(本大题共5小题, 共52分(解答应写出文字说明、 证明过程或演算步骤() - - 6217. 已知集合 AxxRBxxxm,|1,|20.x，1AB:m,3 (1)当时，求; A:B,x|,1,x,4 (2)若，求实数的值. m18. 计算下列各式的值: 2231,200.2532()，(1,2),(3),16(1) ; lg163lg5lg，,，38524410kxkxk,，,19. 已知是关于的一元二次方程的两个实数根( xx,x12xx12，2kk(?)求实数的取值范围
6、; (?)求的值(答案用表示)。 xx21- - 11(),20. 已知函数 . fxx22，1f(x)(1)证明函数是奇函数 f(x)(,),，,(2)证明函数在上是增函数. fbfb(2)(22)0,，,b(3) 若，求实数的取值范围. x2 ( 21. 设bcR,fxbxc(2),，fx(1)求函数的解析式; ，- - 1,，bfx()x,，,0,4,:fx()0,(2)当，恒有，且在区间上的最大值为1，求4,8，,，,4,，的取值范围. 绍兴市高级中学2014学年第一学期高一数学期中答题卷 高一 数学 座位号: 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分(在每小题给出的四个选项
7、中，只有一项是符合题目要求的() 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分，把答案填在答题纸上() 11. 12. 13. 14. 15. 16. 三、解答题(本大题共5小题，共52分)(注意:不要超出框答题，否则无效) - 班级 学号 姓名 - 6217(本题10分)已知集合 AxxRBxxxm,|1,|20.x，1AB:m,3 (1)当时，求; 1、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的：数小棒
8、、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中，孩子们喜欢用什么方法不统一要求，自己怎么快怎么算，但是要介绍这些方法。A:B,x|,1,x,4 (2)若，求实数的值. m（1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.- 圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角.- 18(本题10分)计算下列各式的值: 2231,200.2532()，(1,2),(3),16(1) ; lg163lg5lg，,，38524410kxkxk,，,19(本题10分)已知是关于的一元二次方程的两
9、个实xx,x12（2）圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的的圆心角度数的一半.数根( xx12，2kk(?)求实数的取值范围; (?)求的值(答案用表示)。 xx21- - 1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。11(),20. (本题10分)已知函数 . fxx22，1f(x)(1)证明函数是奇函数 f(x)(,),，,(2)证明函数在上是增函数. fbfb(2)(22)0,，,(3) 若，求实数b的取值范围. 如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.- - x221(本题12分)设 ( bcR,fxbxc(2),，（3）当0时，设抛物线与x轴的两个交点为A、B，则这两个点之间的距离：fx(1)求函数的解析式; ，（2）圆是轴对称图形，直径所在的直线是它的对称轴，圆有无数条对称轴。圆是中心对称图形，对称中心为圆心。1,，fx()x,，,0,4,:fx()0,(2)当，恒有，且在区间上的最大值为1，4,8，,，,4,，166.116.17期末总复习b求的取值范围. - - 等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。-